人教版八年级上册 5.1.3软体动物ppt课件

1、1、蚯蚓的呼吸靠潮湿的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表坚持潮湿。环节动物环节动物毛细血管毛细血管浸水的湿棉球浸水的湿棉球体壁体壁;2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要根据是蚯蚓的 。3蚯蚓在枯燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是由于 。4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是由于 。5蚯蚓刚毛的作用是 。环带环带体表黏液枯燥，呼吸无法进展体表黏液枯燥，呼吸无法进展蚯蚓要爬出地面呼吸蚯蚓要爬出地面呼吸协助运动协助运动;7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？ 。8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于

2、农作物 。9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( )10、蚯蚓与人类关系非常亲密：呼吸呼吸根的呼吸根的呼吸环节动物环节动物、能疏松土壤、能疏松土壤 、能提高土壤的肥力、能提高土壤的肥力、是优良的蛋白质饲料、是优良的蛋白质饲料;说说我们已学习了哪几种动物类群？说说我们已学习了哪几种动物类群？它们有什么主要特征？它们有什么主要特征？动物类动物类群群代表动代表动物物身体对身体对称称口与肛口与肛门门其它特其它特征征腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物水螅水螅涡虫涡虫蛔虫蛔虫蚯蚓蚯蚓辐射对称辐射对称两侧对称两侧对称两侧对称两侧对称有口无肛门有口无肛门有口无肛门有口无肛门 有口有肛门

3、有口有肛门 有口有肛门有口有肛门体表有刺体表有刺细胞细胞背腹扁平背腹扁平身体细长，身体细长，呈圆柱形，呈圆柱形，体表有角质层体表有角质层身体由体身体由体节组成节组成两侧对称两侧对称;第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物;说称号，找一样说称号，找一样;双双壳壳类类软软体体动动物物;察看思索：察看思索：观看察看双壳类软体动物视频结合以下图片，观看察看双壳类软体动物视频结合以下图片，思索回答：思索回答：1.双壳类软体动物外面是什么双壳类软体动物外面是什么构造，有什么作用，怎样构成构造，有什么作用，怎样构成的？的？2.双壳类动物是靠什么构造运双壳类动物是靠什么构造运动的，又是靠什么构造呼

4、吸的？动的，又是靠什么构造呼吸的？3、双壳类动物是经过什么获取、双壳类动物是经过什么获取食物及排出食物残渣的？食物及排出食物残渣的？;2运动器官：运动器官：3摄食：摄食：4呼吸器官：呼吸器官：1身体外面普通有两片大小相近的贝壳，壳内柔软的身体外面普通有两片大小相近的贝壳，壳内柔软的身体外表包裹着犹如外套普通的肉质膜，称为，身体外表包裹着犹如外套普通的肉质膜，称为，就是由外套膜分泌的物质构成的。就是由外套膜分泌的物质构成的。双壳类软体动物特点双壳类软体动物特点;软体动物软体动物石鳖，背部有8个覆瓦状陈列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对兴

5、隆的眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。组卷网5.5.其他软其他软体动物体动物;蜗牛的壳为螺旋形，依托大而扁平的足来爬行，足内腺领会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等觉得器官。; 柔软的身体外表有柔软的身体外表有 ，大多具有，大多具有 ；运；运动器官是动器官是 。软体动物的主要特征是：;软体动物 水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪低脂肪 药用：鲍的壳药用：鲍的壳(石决明石决明)、乌贼的壳海螵、乌贼的壳海螵鞘、珍珠粉鞘、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺 软体动物与人类的生活有什么关系？;软体动物软体动物1.代表动物：代表动物：河蚌、章鱼、缢蛏、蜗牛、乌贼、鱿鱼河蚌、章鱼、缢蛏、蜗牛、乌贼、鱿鱼2运动器官：运动器官：3摄食：摄食：4呼吸器官：呼吸器官：2.双壳类软体动物双壳类软体动物1壳内柔软的身体外表包裹着犹如外套普通的肉质膜，壳内柔软的身体外表包裹着犹如外套普通的肉质膜， 称为就是由外套膜分泌的物质构成的。称为就是由外套膜分泌的物质构成的。3.与人类