七年级上语文古文练习

1、七年级上语文古文练习初一语文古文练习（一）班级：姓名：（一）阅读刻舟求剑，完成14题。（共11分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此,不亦惑乎？1.刻舟求剑这则寓言出自，编者是（2分）2 .解释下列词语。（2分）涉（）是（）遽（）求（）坠（）契（）所从坠（）止（）所契者（）3 .翻译句子。（4分）是吾剑之所从坠。求剑若此，不亦惑乎？舟已行矣，而剑不行。舟止，从其所契者入水求之。4 .这则寓言故事包含了什么道理？（3分）（二）阅读水调歌头，完成58题。（共11分）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年

2、。我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影。何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。，。5、对上阕“起舞弄清影”一句读者有两种理解：一种认为是月下起舞，一种认为是月宫起舞。你同意哪一种？为什么？（请结合课文回答）（4分）6、对水调歌头这首词分析不正确的一项是（）（3分）A.开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有”、“今夕是何年”的疑问，反映词人对天上宫阙的向往。B.词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活；下阕写对月下怀人，由感伤离别转而为对离人的祝福。C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，意

3、思是说人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，是人生无法克服的遗憾，表现词人的无奈而又伤感的情绪。D.全词深沉婉约，流转自如，以美丽的想像，明睿的哲理，创造出幽深高远的境界，具有强烈的艺术感染力。7、在文中横线上按原文填写表达作者美好祝愿的句子。（2分）8、请你再写两句咏月的古诗句。（本单元除外）（2分）（三）阅读下面两段文字，完成912题。（共12分）（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（乙）从前有个书呆子绰号“全信书”，成天埋在书堆里。一天，读

4、书时脚上的鞋被炉火烧着了，他急得不知如何是好，忙去找书本。书上说，桔能降火。他忙拿起一个大桔子就咬，滴下的汁水把鞋上的火灭了，书呆子大喜。但鞋头已被烧出大洞。于是他上街买鞋，走到半路，想起尚未找到文字根据，忙奔回家中，从书箱里找出家父留下的书简，上面写着他穿六寸鞋子。于是定要掌柜给他六寸的鞋，掌柜无可奈何地把鞋拿给他。书呆子使劲穿进去，鞋破了，脚趾露在外面。掌柜拿过书简仔细看，上面写着：“吾儿七岁，着鞋六寸，脚随人长，步步前进。”书呆子断章取义，迷信书本，仍旧穿着那双六寸的鞋子回去了。9 .解释下列短语的意思。（2分）至之市（）已得履（）及反（）遂不得履（）5自度其足（）6置之其坐（）7吾忘持

5、度（）8反归取之（）9市罢（）10 .用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）何不试之以足？宁信度，无自信也。3至之市，而忘操之。4及反，市罢，遂不得履11 .用自己的语言分别说说郑人和书呆子的愚蠢表现。（4分）郑人愚蠢的表现是书呆子愚蠢的表现是3请写出甲文寓言的寓意：12 .结合郑人和书呆子买鞋的故事，联系自己的学习、生活经历写出两点感悟。（2分）初一语文古文练习（二）班级：姓名：（一）阅读幼时记趣，完成1323题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟

6、，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。13.1解释下列加点的词。能张目对日，明察秋毫（）（）私拟作群鹤舞空（）昂首观之，项为之强（）怡然称快（）以土砾凸者为邱，凹者为壑（）鞭数十，驱之别院（）徐喷以烟（）果如鹤唳云端（）方出神（）驱之别院（）2解释下列短语童稚明察秋毫故时有物外之趣私拟作群鹤舞空

7、素帐徐喷以烟作青云白鹤观凹凸以丛草为林观之正浓14、解释下列句中“之”字的含义。（1）物外之趣（）（2）昂首观之（）（3）为之怡然称快（）（4）心之所向，则或千或百果然鹤也。（）15 .翻译句子心之所向，则或千或百，果然鹤也。常蹲其身，使与合齐，定目细视。见藐小之物必细察其纹理。昂首观之，项为之强。果如鹤唳云端，怡然称快。以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。16 .第1段在全文中的作用是什么？17 .文中叙述了哪些“物外之趣”？18 .文中出现了好几个成语，请写出三个来。19 .文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十

8、，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？20 .文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？21 .学习本文，你认为作者是什么样的人？22、文中“昂首观之”的内容有哪些？（3分）23、说说“项为之强”的表达作用。（3分）古文练习参考答案1、吕氏春秋吕不韦2、渡江这儿急忙寻求3、我的宝剑是从这儿掉落下去的。像这样找剑，岂不是太荒唐了吗？4、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。5、共两问，各2分，有理有据地说出一点即可。（1）“月下起舞”理由：小序“欢畅达旦，大醉”，说明作者是喝醉了酒才迷迷糊糊

9、跳起舞来。小序中“大醉”，说明作者已神志不清，“恐”字说明作者酒后“欲乘风归去”的矛盾心理。“清影”正确写出了作者月下独舞的郁闷难排冷清孤单的心情。（2）“在月宫中起舞”的理由：“我欲乘风归去”说明作者因想超脱尘世而向往月宫，在月宫中起舞与作者的想象正相吻合。“何似在人间”说明月宫比不上人间。作者想象在月宫中起舞，但又觉得孤独冷清，最后才决定回到人间。6、C7、二句1分，有错不给分。但愿人长久千里共婵娟。8、二句1分，有错不给分。例如：海上生明月天涯共此时长安一片月万户捣衣声。9 .到了前往集市的时候已经拿到鞋子等到（他）返回集市时终于没有买到鞋（共2分。答对23个得1分，答对1个不得分）10

10、 .为什么不用脚试一试鞋的大小？我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。（每句2分，共4分）11 .郑人愚蠢的表现是：买鞋不用脚试，却把量的尺码当作衡量鞋子是否合脚的惟一依据。书呆子愚蠢的表现是：鞋子着火不用水灭，而把书本上的“桔能降火”理解为桔子能灭火；断章取义，迷信书本,现在明明要穿十寸的鞋，却非穿七岁时才合脚的六寸的鞋。（每点2分，共4分，意对即可）12 .参考答案：说话、办事、想问题，不能只从书本出发，不从实际出发；做事不要死板、固执、教条，而要注重客观现实。否则思想就会僵化，行动就要碰壁。（每点1分，共2分，意对即可，其他答案合理也可）13 .张开对着，向着清楚秋天鸟兽身上新长的羽毛脖子同“倒”，僵硬慢慢用看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。14（1）的（2）它（3）止匕，这15.