人教版八年级语文上册背影阅读题及答案

1、我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费 才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮， 非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人， 难道不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道： 爸爸，你走吧。"他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那

2、边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个 胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上月台，就 不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他 的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了 朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶 紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心

3、里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里面没人。 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。11 .文段选自朱自清写的 朱自清一文。这是一篇以背影 为线索的叙事散文。（4分）12 .下面句子运用了哪种修辞方法？怎样理解这句话的意思？ （4分）我那时真是聪明过分。反语；强调我”那时对父亲的不理解。13 .文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？ （3分）第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪;第二次写出对父亲的依依不舍，是惜别之泪。14 .对这两段文字理解既全面又能概括其突出的写作特色的一项是（3

4、分）（D）A.运用第一人称手法，通过对比，写出了我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。B.这两段文字通过对父亲的背影的精彩而又细腻的描写，表现了父亲对儿子的真情。C.这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了我”对父亲的热爱。D.这两段文字通过父亲送我”上火车时的一连串细小动作描写及语言描写，以平实质朴的文字表达了父子相亲相怜的深情。背影阅读理解我说道：“爸爸，你走吧。"他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就 在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事

5、 些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过 铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a着上面，两脚再向上b ;他 肥胖的身子向左微c ,显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。（1）我注紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先 将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。 他走了几步，回头看见我，

6、说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往 往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1 .给下列字注音并解释词语：蹒跚注音：解释：2 .文段划横线句采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？3 .选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次 ;第 次。4 .在文中空白处填上相应词语。5 .背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这 两句话表达了父亲怎样的心情。（1） “我走了，到那边来信！”（2） “进去吧，里边没人。”4 .概括本段内容。5 .这段文章的中心意思是什么？6 .选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？ （3分）7 .品味语百

7、。（4分）（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎 样心理？（2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？8 .在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而 伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感 动人心的。（3分）9 .选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是 描写。10 .选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马 褂”，对其理解不正确的一项是（）A因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。G着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种

8、家风。D黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。11 .加粗的句子（1）的正确含义是（）A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。D “我”担心父亲笑我意志不坚强。12 .加粗的句子（2）正确的含义是（）A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄 深沉的爱子之心。C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。D因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。13 .这段文字两次写到父亲的“背影”， 前一次写得详细，后一次写得简略 的原因是什么？

9、14 .选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲 文中有 三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是 、。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下 午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同 去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一 会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇 了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他 们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫 行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,

10、总觉他说 话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定 了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。 他嘱我路上小心，夜里 要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得 钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我 现在想想，那时真是太聪明了!15 .概括这两段文字的主要内容。16 父亲为什么要坚持亲自送我上车？3、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？17 第一段两次用“终于”，有什么作用?5、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情?6、如果类似的事发生在你身上，你是否

11、也会像作者一样呢?、背影1 . pern sh an因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子2 .外貌； 突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛 大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。3 .感动得流泪；离别伤感的泪4 .攀、缩、倾5（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安。（ 2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。4望父买橘5 通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。6外貌（衣着）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。（意对即可）7 （ 1）父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。（ 2） 第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。8提示：描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。9动作10 C 11 B 12 B13前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。14年老体衰，身