新人教新目标版英语七上Unit2Thisismysister第2课时教案

1、Unit 2 This is my sisterSection A 第 2 课时（3a3c）宦麺 4 明确课标要求类别学习重点重点句式1. That is my family. Thats my mother.2. Whore they?Theyre my gra ndpare nts.重点语法1. 指示代词 this, that, these, those的用法2. 介绍家庭成员时对单复数词汇的正确使用3.who 引导的特殊疑问句僵魁果前自主学习译一译我的家庭 my family课1.他们是谁？.、八 刖他们是我祖父母。预匕匕 冃冃Who are they?习They are my gran

2、 dpare nts.2.那是我的家庭。那是我 妈妈。That is my family. Thats my mother.1.师生就几张家庭照片进行交流。T: Who is he/she ?S: He is /she is T: Who are they?漩晁学案课堂互动探究新课导入S: They are my pare nts.2.用实物引导学生介绍。参考案例：This is my pen. These are my rulers. Those are his pens. That is her map.【完成教材 Grammar Focus3c 的教学任务】1. 学生大声朗读 Gramm

3、ar Focus 中的句子。2. 小结训练。This is my friend Jane.Thats my gra ndfather.These are my brothers.Those are my pare nts.Whos she?Shes my sister.Whos he?Hes my brother.Whore they ？Theyre my gra ndpare nts.thats=that is whore=who are whos=who istheyre=they are环节说明：通过对 Grammar Focus 句型的填空练习能够让学生更好地理解掌握本单元的重点语法和

4、句型。3. 教学 3a。补全对话并与同伴练习。让学生表演对话。4. 教学 3b。看 3b 中图片，从方框中选词造句，看谁造的句子最多，给优胜者奖励。新课 5.教学 3c。学生根据自带的照片，轮流谈论照片中的人物。展示【语法提要】1. 指示代词 this, that, these, those的区别与联系从意义上看，this 意为这个”，these 意为这些”，that 意为那个”，those 意为那些”。从数量上看，this 和 that 指代单个人或事物，后接单数名词；these 和 those 指代两个或两个以上人或事物，后接复数名词。从时间或空间看，this 和 these 指代距离说话

5、者较近的人或事物；that 和 those 指代距离说话者较远的人或事物。2. 名词单数变复数的规则一般情况下，名词直接加s;以 s、x、sh、ch 结尾的名词加 es;以辅音字母+y 结尾的名词，将 y 变 i 再加es;以 o 结尾的有生命的名词词尾加es，无生命的名词词尾加 s,特殊不规则变化需要特殊记忆。3. who 引导的特殊疑问句who 引导的特殊疑问句通常用来询问人的姓名和身份，可以用来询问男性、女性、单数或者复数的人。常用句型Who is+人称代词主格单数+其他？ /Who are+人称代词主格复，数+其他？”。例句：Who is your English teacher?你的

6、央语老师是谁？Who are the boys?这些男孩是谁？注意：其回答形式应为人称代词主格+is/are+,不能回答为It is/That is/These are/Those are。例句：一 Whos that? 那是谁？Hes my cousi n. 是我的表哥。步骤萋邹懂爼詞(A)I.This_ my brother and those_ my friends.A. is, are B. are, is C. are, are D. is, is(D ) 2. Are those your fri ends?Yes,_ are.A. these B. m y friends C. those D. they环节 fejgj 咸鵠布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时