新人教版(河南专用)八年级上册道德与法治同步练习：第二课第1课时网络改变世界

1、第二课 网络生活新空间 第 1 1 课时网络改变世界V豫考满分训练_一、比较与选择单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.1. 移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源、下载阅读图书馆数字 资源等服务。这说明（）A A 网络使信息传递更加快捷B B .网络促进了人与人的交往C C .网络让生活更加丰富多彩D D .网络逐渐取代我们的学习2.2.对下面漫画解读最正确的一项是 （）A A .网络丰富日常生活B B.网络推动社会进步C C .网络促进人际交往D D .网络促进经济发展3

2、 3随着科技的不断发展，越来越多的人成为网民，而老百姓上了网，民意也就上了网,网络问政正悄然兴起。对此理解正确的是（）A A .网络让我们日常生活中信息传递和交流更方便B B 网络促进民主政治的进步并拓宽了民主的渠道C C 网络为文化的传播和科技的创新搭建了新平台D D 网络交往具有虚拟性会疏离现实中的人际关系4 4 下面漫画信？不信？警示我们 （A A .网络信息良莠不齐无法让人分辨，真的很无奈B B .网络上的虚假不良信息是个别现象，不必担心C C .网络信息中会有一些虚假不良信息，要会辨析D D 网络上的信息都是非常虚假的，坚决不能相信多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题

3、意的）5.5.网络作为高科技的产物， 已经渐渐融入我们的生活。 网上购物、 网上阅读、 网上教学、政府信息网上发布如今，网络的力量已经体现在我们生活的各个领域。这表明（）A A 互联网与我们的生活息息相关B B .互联网正在影响和改变着世界) )C C 网络应该成为我们生活的全部D D 对于网络应该不加限制地发展6 6 .上海“一网通办”落户移动终端，更加便民利民。20182018 年 9 9 月初，上海“市民云”拓展服务内容，提升服务便捷度，其APPAPP 升级版开通试运行“一网通办”频道，目前已有200200 余项政府服务项目可实现“掌上办”“指尖办”。对上述材料理解正确的是（）A A “

4、掌上办”“指尖办”等提高了政府的工作效率B B “一网通办”一定会促进当地经济的飞速发展C C .居民和企事业单位要在法律允许的范围内办事D D “互联网+ ”政务服务体现了政府创新服务方式7 7.青少年沉迷于网络游戏可能造成的不良影响是（）A.A.学习成绩下降B B .身心健康受损C C .耗费时间精力D D .造成财产损失&网络是把双刃剑。下列属于网络的劣势的是（）A A .网络信息良莠不齐B.B.网络推动社会进步C C 个人隐私易被侵犯D D 沉迷于网络，影响学习、工作和生活二、辨别与分析9.9.小明希望父母买台电脑，这样他在家里就能上网了，可以从网上了解更多的知识。此，父母的意见有分歧

5、。爸爸说：“网上的信息都是骗人的，而且孩子小，没有自控能力， 很容易玩游戏上瘾，自己的一些合法权益也可能受到侵害，我不赞成买电脑。”妈妈则同意 买电脑。三、观察与思考10.10.材料一观察漫画。材料二 20182018 年 8 8 月 2020 日，中国互联网络信息中心发布第 4242 次中国互联网络发展状 况统计报告（以下简称报告）。报告显示，截止到 20182018 年 6 6 月，中国网民规模达到 8.028.02 亿人，其中手机网民规模达到 7.887.88 亿人，已高达 98.3%98.3%，且手机网民占网民数量的比重 持续攀升。阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：从材料一三幅

6、漫画中可共同得出什么结论?从网络的影响角度具体分析材料一中的三幅漫画分别说明了什么。羊生上网島哽鸦”有异无利蚁芈打-民置上网如址沉迷网络信息(3)(3)请你根据材料二并运用所学知识分析网民增加的原因。教师详解详析1.1.A A 解析本题考查网络让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。移动图书馆的开通让信息传递和交流变得方便迅捷，A A 符合题意；B B、C C 表述正确，但与题意不符，排除；D D 表述错误，排除。故选 A A。2.2. B B 解析本题考查网络推动社会进步。漫画体现了网络推动经济发展，促进民生问题的解决和教育、医疗、工业、交通、金融等行业的发展，表明网络推动社会进步，B

7、B 符合题意；A A、C C、D D 不符合题意，排除。故选 B B。3.3. B B 解析本题考查网络推动社会进步，考查理解与分析能力。题文内容说明网络促进民主政治进步并拓宽了民主的渠道。B B 符合题意；题文表达的是网络成为百姓参与政治生活的途径，A A、C C 不符合题意；D D 说法正确，但不符合题意，排除。故选B B。4.4. C C 解析本题考查网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也会出现一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨别，C C 观点正确，符合题意；A A、B B、D D 观点错误。故选 C C。5.5. ABAB 解析本题考查网络的积极作

8、用。材料列举了网络对我们生活的影响，说明网络与我们的生活息息相关，影响和改变着世界，A A、B B 观点符合题意；C C 观点错误，网络是我们生活的一部分，不是全部，排除；D D 观点错误，网络具有消极作用，需要加以管理。故选 ABAB。6.6.ADAD 解析本题考查网络促进民主政治的进步。A A、D D 认识正确，符合题意；B B 说法绝对化，排除；材料没有体现依法办事，C C 不符合题意。故选 ADAD。7.7. ABCDABCD 8.ACD8.ACD9.9.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰

9、富多彩。购买电脑，使 用网络会给我们的生活带来有益的影响。网络存在弊端：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。中学生辨别事物的能力不强，容易受骗， 在网络生活中要学会保护自己。网络是把双刃剑，有利有弊，不能只看到“利”而看不到“弊”，也不能只看到“弊”而看不到“利”。10.10.解析第(1)(1)问考查对网络的认识。观察漫画可知，材料一中的三幅漫画说明网络是把双刃剑或者网络有积极作用，也有消极影响。第(2)(2)问考查网络的积极作用和消极影响。观 察漫画可知，材料一中的三幅漫画分别说明了网络促进民主政治的进步；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；网络信息良莠不齐。第(3)(3)问考查对网民增加原因的认识。从网络的积极影响方面回答即可。答案(1)(1)网络是把双刃剑或者网络既有积极作用，也有消极影响。(2)(2) 漫画一说明了网络促进民主政治的进步；材料二说明了