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文档简介
1、第2课时含“w”“”的不等式1理解“W”“A”的含义,并掌握它们与“”“V”的区别;(重点)2掌握不等式的解集如何在数轴上表示.(重点)一、情境导入如图所示是一条公路上的交通标志图案,它们有着不同的意义,你知道图中的80所表示的含义吗?试着用不等式表示出来.二、合作探究探究点一:认识含“w”或的不等式o下列根据语句列出的不等式错误的是()A.“x的3倍与1的和是正数”,表示为3x+10B.“m的1与n的1的差是非负数”,表示为2mn053531 1C.“x与y的和不大于a的2”,表示x+yw?aD.“a、b两数的和的3倍不小于这两数的积”,表示为3a+bab解析:根据题意,找出关键词语“正数”
2、 “非负数”“不大于”“不小于”列出不等式11即可.A.“x的3倍与1的和是正数”,表示为3x+10,正确;B.“m的三与n的1的差是531 1 1一1非负数”,表示为 尹n0,正确;C.“x与y的和不大于a的?”,表示为x+yw?a,正确;D.“a、b两数的和的3倍不小于这两数的积”,表示为3a+bab错误,应表示为3(a+b)ab.故选D.方法总结:此题主要考查了由实际问题列出不等式,关键是抓住题目中的关键词,如大于(小于)、不超过(不低于)、是正数(负数)、至少、最多等等,正确选择不等号.么以后几天里每天至少要读多少页?设以后几天里每天要读x页,所列不等式为()1112小明借到一本有72
3、页的图书,要在10天之内读完,开始2天每天只读5页,那A.10+8x72 B.2+10 x72C.10+8xw72 D.2+10 xw72解析:设以后每天读x页,根据小明借到一本有72页的图书,要在10天之内读完,开始2天每天只读5页,可列出不等式2X5+(102)x72,整理得出10+8x72故选A.方法总结:本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键设出每天读多少页,以 总页数作为等量关系列方程.探究点二:在数轴上表示不等式的解集D根据不等式的性质,解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1) 2x+55x4;(2) 43xW4x3一解析:先根据不等式的性质1,可以对不等式进行变形, 然后
4、根据不等式的性质2或3,可把不等式化为xa” “xa”或“x4不等式两边同时减5,得3x9不等 式两边同时除以一3,得xw3.在数轴上表示x的取值范围如图所示.-1-A03(2)不等式两边同时加一4x4,得一7x1在数轴 上表示x的取值范围如图所示.0 I运用不等式的性质2,两边同时乘6,得4x+63x3不等式两边同时加3x6,9得一7x9.两边同时除以一7,得xa或xa向右画,xa或xa向左画.三、板书设计含等号用实心圆点 丿不含等号用空心圆圈i小于向左,大于向右MB利用数轴表示不等式的解集, 能让学生直观形象地了解不等式的解集的特征: 解集中包括无限个解.由于数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大, 右画线,小于向左画线.教学时要特别注意解集的四种情况
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