五年级上语文一课一练-古 诗 四 首_13-14教科版_第1页
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文档简介

1、.古 诗 四 首课内根底提优 夯实课内根底，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、拼音快乐园。用“给加点的字选择正确的读音。滁州cúchú涧边jinjiàn野径jngjìng几时jj翻墨mùmò 吹散snsàn 润物lùnrùn 作业zuòzu二、形近字小屋。区别以下形近字并组词。墨 替 径 俱 黑 潜 经 具 三、诗句小沙龙。先理解带点的字，再写出诗句的意思。1. 野径云俱黑，江船火独明。俱：_明：_2.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。怜：_深：_3.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。遮：_跳珠：_

2、4.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？几时：_休：_四、书声琅琅吧。用“/给下面的一首诗画出朗读时的停顿。题 临 安 邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。五、课文 屋。根据古诗内容填空。1?滁州西涧?是 代诗人 的诗，诗中表示“爱的词语是 ，这首诗描写的是 季节的景象，我从诗句 中知道的。2?春夜喜雨?是 代诗人 的诗。诗中最能表现春雨特点的诗句是 。3?题林安邸?这首诗中批判了宋朝统治者苟且偷安的诗句是 ，表达了作者 情怀。课外拓展提优 瞧，课外的世界更精彩！一、小小练笔场。你喜欢春天的雨吗？你记忆中的春雨是什么样子的？请写一段话描绘一下，并互相之间交流。二

3、、快乐阅读吧。阅读诗歌，完成练习。题画清袁枚村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。1.这首诗写的是_季节，从_一词看出。2.用自己的话写一写这首诗所描写的画面。自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！古诗游乐园。1.把以下描写风雨的诗句补充完好。1夜来风雨声， 。2沾衣欲湿杏花雨， 。3夜阑卧听风吹雨， 。2. 把以下爱国诗句补充完好。1位卑未敢忘忧国， 。2遗民泪尽胡尘里， 。3人生自古谁无死， 。3. 以下诗句各写了我国哪个传统节日？请将节日名称填写在诗句后面的括号里。1但愿人长久，千里共婵娟。 2去年元夜时，花市灯如昼。 3遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 古 诗 四

4、首课内根底提优一、 chújiànjìngjmòsànrùnzuò 二、提示：注意分辨每组词的差异。三、1. 都。 亮堂。 田野间的小路和天上的云彩都是漆黑的，只有江船上的火独独亮堂。2. 爱。 枝叶繁茂。 最爱怜那涧水边生长的幽嫩小草，岸上枝繁叶茂的树林里有黄鹂在自由地鸣叫。 3. 遮住。 跳动的珍珠。 乌云翻滚，像把墨汁在天空中泼洒却没有遮住隐隐的青山，暴雨袭来，像一颗颗白色的珍珠往小船中跳。 4. 何时。 停顿。 温暖的春风吹得这些诱人昏昏欲睡，怎么还会记得丧失的北方领土，沦落的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，没什么两样。五、1唐 韦应物 怜 春天 春潮带雨晚来急 2唐 杜甫 随风潜入夜，润物细无声 3宋 林升 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州课外拓展提优：二、1春天 桃花自主探究提优11花落知多少

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