2022小学家庭经济困难学生资助工作方案.docx

1、2022小学家庭经济困难学生资助工作方案（新版）为不断健全学生资助制度，提高学生资助精准度，公平、 公正、合理地分配各类资助资源，全面落实家庭经济困难学 生资助政策，根据省教育厅等六部门关于印发云南省家庭 经济困难学生认定办法的通知精神，结合我校实际，特制 订家庭经济困难学生资助工作实施方案。一、加强领导，健全职责要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行校 长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。1、小学家庭经济困难学生资助工作领导小组组长：XXX副组长：XXXX XXX成员：XXXX XXX各班班主任2、小学家庭经济困难学生资助工作评审小组组长：XXX副组长：XXXX成员：XX

2、X XXXX4位教师代表2名家长二、基本原则以科学发展观为指导，坚持“公平、公正、公开”原则， 建立健全学生资助工作机制。确保每个家庭经济困难学生都 能平等地享受到国家的惠民政策，为促进教育均衡发展做出 应有贡献。三、目标任务1、按照上级要求，制定并完善各项资助政策，建立健 全资助体系，实施各项资助工作。2、利用学校校园网、入学通知、红领巾广播站、宣传 栏和橱窗等方式，切实做好各项资助政策的宣传工作。3、做好学生资助的归档工作、助学金的申请、评定、 公示、发放工作。4、进一步完善贫困学生档案建设工作，做好家庭贫困 学生的统计、调查工作。做好各类资助档案资料的收集整理 工作。四、工作措施1、加强

3、组织领导完善评审机构，成立由学校领导组成的资助家庭经济困 难学生管理工作小组（见附件），制定具体实施方案；并成 立由学生家长和教师代表组成的评审小组（见附件），负责 贫困生的申请和初审。2、加强管理，加大对学校资助情况的监督对学校资助工作开展情况进行监督，重点监督资助学生 家庭情况、资助资金发放情况、档案整理情况，确保这项惠 民政策真正落到实处。3、规范资金管理资助款项要按时足额打到学生账户。防止挪用、虚报、 冒领、克扣现象发生。4、确保信息安全严格保证资助信息的安全，严禁泄露任何学生信息严格, 落实信息管理责任人。开展识诈骗、防诈骗的宣传教育活动， 提高学生和家长辨别真伪的能力。五、助学金申

4、请审核流程1、申请：由学生或学生家长向学校提出书面申请，填 写义务教育寄宿生生活补助申请表。2、班级评议：班主任召开主题班会，由班主任、任课 教师、班干部及学生代表组成的班级评议小组对提出申请的 学生进行评选，并在班会上通过全体同学推选，对于提出申 请同学进行初步筛选。3、学校评审：班主任对于符合条件的学生进行汇总上 报学校，由学校评审小组进行审核。4、公示：审核通过后在学校进行公示并留存公示照片。5、发放：严格按照所报送的明细表发放补助金，不得 随意变动资助学生名单。资金发放完成后，将学生签字按手 印的明细表，经学校主要负责人签字、加盖学校公章后交县 教体局资助中心存档以及本校留存。六、工作分工1、各班贫困生信息整理汇总：政教处。2、贫困生的审核确定：资助家庭经济困难学生管理工 作评审小组。3、补助金的发放：财务处4、档案整理：财务处七、档案整理认真做好资助档案整理工作，需对以下材料进行归档:(1) 家庭经济困难学生资助工作的实施方案(2) 助学金发放汇总表(领取人签字按手印的汇总表)(3) 公示表、公示照片(公示只公示姓名和金额，不能