2019-2020学年人教版生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》测试题及答案

1、2019-2020学年人教版生物八年级上册第五单元第二章动物的运动和行为单元测试题一、选择题1动物的运动都是通过一定结构来完成的，人体的运动系统不包括( )A骨B关节C神经D肌肉2小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )A关节头从关节囊中滑脱出来B关节软骨发生病变C关节窝从关节囊中滑脱出来D关节头从关节窝中滑脱出来3关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节里有( )A关节软骨和韧带B关节头和关节窝C关节软骨和滑液D关节腔和滑液4下列动物的行为属于先天性行为的是( )A. B. C. D.5“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )由生活经验获得的 动物体内的遗传物质决定

2、的 动物生来就有的由动物生活环境因素决定A B C D6下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是( )A猫捉老鼠、老马识途B尺蠖拟态、鹦鹉学舌C大雁南飞、惊弓之鸟D婴儿吮吸、蜘蛛结网7下列动物中，运动方式都相同的一组是( )A蝗虫、袋鼠B家燕、大山雀C鲫鱼、蚯蚓D蝙蝠、青蛙8“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )A攻击行为、防御行为B繁殖行为、繁殖行为C防御行为、繁殖行为D防御行为、取食行为9当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相宜的骨受到牵引；骨绕关节转动；骨骼肌接受神经传来的刺激；骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )ABCD10.下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是

3、( )A骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作B骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张11.下图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是( )A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C结构是骨骼肌D肌腱可绕过关节连在不同的骨上12.俗话说，“人有人言，兽有兽语。”下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )A昆虫分泌性外激素吸引异性B蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C蚊子飞动时发出的嗡嗡声 D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡13.下列关于骨骼肌的叙述，不正确的是( )A骨骼肌的两端均附着在同一块骨上 B骨骼

4、肌在运动中起动力的作用C骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨14.下列动物的行为，属于学习行为的是( )A菜青虫取食十字花科植物叶片B家燕哺育小麻雀C黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶15.下列动物行为所属的类型更有利于动物适应复杂环境的是( )A大马哈鱼洄游B马戏团的小狗算算术C孔雀开屏D鸟类营巢孵卵16.狒狒群体中由几只身体强壮较高等级的雄体组成优势群，分工指派某些个体去警戒、遇敌报警。所有雄体要成群恐吓和攻击敌害，保护幼体和雌体；优势者还能阻止群体内任何形式的斗争。狒狒群体中，这种个体间的关系是( )A独

5、自生活，互不联系B分工协作，互不联系C分工协作，关系密切D群体共同活动，无分工17.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于( )A先天性行为、后天学习行为B后天学习行为、先天性行为C先天性行为、先天性行为 D后天学习行为、后天学习行为18.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列可以写在阴影部分的是( )A生来就有B由生活经验和学习获得C有利于生存与繁殖D能伴随动物一生19.对下表探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）A 动物的绕道取食是一种学习行为B丙的学习能力最强C动物的行为与遗传物质无关 D动物越高等，“尝试与错误”的次数越少20

6、.在烟台的海边生活着一种甲壳动物招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因（ ）A 先天性行为、应激性 B先天性行为、遗传性C后天学习行为、遗传性D后天学习行为、适应性21.某同学准备探究动物的行为，他准备了以下几种动物，你认为可行的是( )A生病的小鸡B缺了一条腿的小狗C剧毒的银环蛇D正常健康的小兔22关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是( )A这是探究小鼠的先天性行为 B小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记23.下列各项叙述中

7、，属于动物之间的信息交流的是( )兔子逃跑时竖起尾巴 鸟类在逃跑时发出鸣叫声 动物筑巢 蚂蚁外出时用分泌物来标记路线A B C D24.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴（如下图所示）。蚂蚁的这种通讯依靠的是( )A 声音B 动作C 气味D激素25.学习过动物的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的( )A 觅食行为B 攻击行为C 防御行为D 繁殖行为二、非选择题26.填空题。(1)动物所进行的一系列有利于它们_和_的活动，都是动物

8、的行为，动物的行为常常表现为各种各样的_。(2)动物行为从行为获得的途径来看可分为_和_两大类。前者是动物生来就有的，由动物体内的_所决定的行为。在_的基础上，通过环境因素的作用，由_和_而获得的行为，称为学习行为。(3)骨骼肌有受刺激而_的特性，但是它只能_骨，不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由_组肌肉相互配合活动的。27请据下图回答问题：(1)骨骼肌是由 _和 _两部分构成的，其生理学特点是_，从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌应属于_层次。(2)关节是由4、5和_（填写序号）三部分构成的，在运动中起到_的作用。(3)在你立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲震动的结构是 _，能够有效

9、防止出现脱臼现象的结构是？ _。(4)当你直臂提一重物平稳前进时，9、10所处的状态分别是_、_。28.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：(1)黑猩猩的这种行为属于_行为。(2)刚出生不久的黑猩猩能否完成这种行为？_。(3)动物越高等，学习能力_。(4)先天性行为是由动物体内的_决定的，而学习行为是在_的基础上，通过_的作用，由_而获得的。(5)学习行为对动物的生存有什么意义？_29小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带

10、回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代储存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时期却能重复亲代所完成的程序。根据材料回答下列问题：(1)黄蜂的生殖行为是_（填“先天性行为”或“学习行为”），是由_所决定的。(2)小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有_行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到蜜源后，会跳起圆形舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着_。(3)蜜蜂的社会行为提高了动物适应_的能力，对于维持群体内

11、个体的_和种族的_有重要意义。(4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_法。30.根据下列几幅图所示的几种动物行为回答问题：(1)从行为获得的途径分析，属于先天性行为的有_（用数字表示），该行为是由动物体内的_所决定的。(2)图5所示公鸡的行为属于_行为，这种行为的获得，对于动物的生存有什么意义？_。(3)图4所示大雁的身体内有发达的_与肺相通，有储存空气、协助呼吸的作用，进行呼吸的方式为_。31.某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验，选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫（如下图）。在相同环境条件下，测得如下数据。请分析：(1)从行为获得途径上看，小白鼠通过

12、训练走迷宫获取食物的行为，属于_行为。(2)三只小白鼠找到食物的时间_（填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立在_因素的基础上的。(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如下图所示），请在图中补充绘制小白鼠B的实验数据的曲线。(4)根据上图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即_，可见此类行为可以通过训练得到_（填“强化”或“弱化”）。(5)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是_？根据所提问题，分析数据，得出的结论是_。参考答案1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.C 13.A 14.C 15.B 16.C 17.A 18.C 19.C 20.B 21.D 22.B 23.A 24.B 25.A26(1)生存 繁殖后代 运动(2)先天性行为 学习行为 遗传物质 遗传因素 生活经验 学习(3)收缩 牵拉 两27(1)1 肌腱 2 肌腹 受到刺激后能够收缩 器官(2)8 支点(3)3 关节软骨 4 关节囊(4)收缩 收缩28(1)学习(2)不能(3)越强(4)遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验和学习(5)学习行为可以让动物更好地适应复杂的环境变化29(1)先天性行为 遗传物质(2)社会 信息交流(3)环境 生存 繁衍(4)观察30(1)1、2、4