鄂教版四年级下册科学单元试题

1、鄂教版?科学?四年级下册单元练习题第一单元 16 课一、填空题1、土壤是人类赖以生存的重要资源2、土壤是植物的家3、植物大多是由种子发育来的4、种子内有胚根和胚芽 。胚根会长成植物的根， 胚芽会长 成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的向水性6、植物的茎在生长过程中具有向光生长的特性二、判断题将你认为对的画"错的画X1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质“2、土壤中只有空气没有水X3、一粒种子发芽才能长成一株植物“4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长X5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分“6、人们常说，大地是植物的母亲“7、没有一定的温度，种子

2、也不会发芽“&随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培“三、问答题1 、土壤里主要有哪些成分？有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等2、种子的身体一般分为哪几局部？种皮、子叶、胚根、胚芽3、种子发芽一般需要哪些条件？ 空气、水分和一定的温度4、植物的根的生长有什么特点？ 根向有水和有肥的方向生长5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？ 向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏6、植物是怎样“喝水的？植物是靠根来吸收水分“喝水的7、根吸收的水分在植物的“身体里是怎样输送的？ 靠体内的导管来运输水分的四、实践技能题1、认真做教材 P2-P3 三个实验，答复以下问题1

3、、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤 中有什么成分？水中冒气泡，说明土壤中有空气2、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？ 烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。 说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等3、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？ 冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质2、我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建议。参看教材P4小知识3、见教材P6下面比照实验，说一说种子发芽需要什么条件？需要空气、水4、认真做教材P9的实验，完成表格内的内容，说一说种子发芽后根向上 长还是向下长。根向下长5、做好

4、教材P10-P11的观察实验。几天后，两个盒中的菜豆的根分别朝 那边长？说明根有什么特性？放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长； 说明根的生长具有向水性6、做一做教材P13的实验，填好表格的内容，通过实验你能得出什么结 论？植物的茎向有光的方向生长；说明植物具有向光性7、认真做好教材P15-P16的实验想一想植物是怎样“喝水的？过一段时间可以看到瓶内的水减少了；切开植物的茎，可以看到茎内有 许多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根吸收水分，靠茎内的导管输送 水分&上网查阅有关植物无土栽培的资料，把你最喜欢的一种植物的无土栽 培的方法介绍个你的同学和好朋友。课题

5、自由研究课型自由研究课时1年级四年级教 学 目 标科学知识：通过调查， 查询活动，提高学生收集信息资料的能力。科学探究：培养学生独力研究问题、动手试验和进行较长期观察活动的能力 情感态度和价值观：通过让学生寻找各种方法，尝试不同做法，培养学生创新 精神和实践能力。重点培养学生独力研究问题、动手试验和进行较长期观察活动的能力。教学方法：教学过程：难点调查、查询活动，提高学生收集信息资料的能力。教学具观察记录本。学情分析课堂教学设计学生活动预设一、导入1、我们知道植物一般生长在土壤中，植物的生长需要阳光温 度、水和空气。请同学们思考一个问题，植起学生探 究的兴；3、在查阅资料和访问调查等搜集资料的

6、过程中，：板书设计自由研究第二单元7 11课一、填空题1、学习用品是我们的亲密伙伴2、纤维是构成纸的主要成分3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就是弹 力4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化，取消受力后又恢 复原状，这种特性叫弹性5、一个物体在另一个物体外表滑动时，在这两个物体的外表会产生一种 阻碍滑动的力，这是一种摩擦力6、在学习和生活中，我们经常要用到各种各样的纸7、写毛笔字最好用宣纸8、木材和芦苇等植物是主要的造纸原料9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废纸 作为原料生产再生纸10、目前，全球每年纸张总需求量为 3.25 亿吨，人均用

7、纸量为 52 千 克11、森林在调节气候、净化空气、维护生态平衡等方面起到重要作用二、判断题在你认为对的提后画"，错的画X1、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品X2、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧“3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力“4、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大X5、52克的纸表示一张完整的纸有 52克左右的重量“6、根据不同的需要，人们会选用不同的纸/7、造纸的原料只能用木材，不能用其他原料X8、节约1吨纸，就相当于少砍了 17棵大树“三、问答题1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？ 因为弹簧具有弹性，可以伸缩2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？

8、 汽车钢板、气枪、篮球等3、笔杆上的橡皮套有什么作用？ 增大摩擦，防止笔从手中滑落4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么？ 物体外表越粗糙，摩擦力力就越大，反之越小5、如果我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸结实一些？ 用牛皮纸或硬板纸6、各种各样的纸有什么共同的特点？ 各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维， 都有一定的抗拉力和 吸水性7、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应该怎样节约用纸？ 见课本P36上图内容8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。 1、墨汁以干 2、笔芯圆珠脱落 3、纸上有油很光滑四、实践技能题1、看课本P20上图，填下面的表格略2、做课本P23上的实验

9、，完成下面的表格略3、按照课本 P27 上图的方法做实验并完成下面的表格 略摩擦力大小顺序为：毛巾砂纸橡胶木板玻璃4、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的增大摩擦力：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等；减小摩擦 力：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等5、交流一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？它们的共同特点是：都较柔软，都有较强的吸水性6、做一做 P35 的实验造再生纸的方法和步骤略第三单元 12 17 课一、填空题1、跷跷板是小伙伴们喜爱的一项活动2、像杠杆尺和跷跷板这样的装置，叫杠杆3、利用杠杆尺原理的生产生活用品有杆秤、扁担、天平、吊车等4、吹气球的方法很多，

10、可以用嘴吹也可以用打气筒吹5、空气的性质有没有颜色、没有气味、没有味道、透明的，是可以占 据空间、可以压缩的气体6、降落伞主要包括伞面 、伞绳7、中国神舟五号飞船上的降落伞足有 1200平方米，质量仅有 90 多千克，伞衣有 30多米长，加上伞绳，一副降落伞几孚 80多米长8、“潜水艇就是科技活动中常见的一种有趣模型9、充到篮球中的空气具有弹性 二、判断题在你认为对的提后画"，错的画X1、玩跷跷板小个子跷不起大个子X2、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理“3、空气是无处不在的“4、篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理“5、降落伞下降的慢是利用了空气的浮力X6、空气的阻力使降落伞下降的慢

11、“7、伞绳越长降落伞下降的越慢X&悬挂的重物越大降落伞下降的越慢X9、伞面越大降落伞下降的越慢“10、靠空气的多少来控制“潜水艇的上浮和下沉“11、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮X12、比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中上浮“ 三、选择题将你认为对的题号填入题后“ 号内1、以下物体利用了杠杆的原理 AA、镰刀 B 、茶杯 C 、树 D 、水2、能够省力的杠杆是 CA、手术钳 B、镊子3、篮球利用了空气的A、占据空间B、弹性C 、老虎钳 D 、木锨B性质C 、透明 D 、没有气味4、降落伞下降快慢的主要因素是 AA、伞面的大小和所挂重物的轻重、伞绳的长短C、伞面的大小和伞

12、绳的长短D、降落伞的质量5、控制潜水艇上浮和下沉的主要因素是 DA、潜水艇重量B、潜水艇质量 C、潜水艇大小 D、空气的多少6、物体沉浮的秘密是 BA、在水中溶化的物体 B、比水重或轻的物体 C、比拟大的物体 D、比 较下的物体四、问答题1、在杠杆尺的两边怎样挂钩码，能使杠杆尺保持平衡？ 移动钩码离杠杆尺中心的远近、挂钩码的多少等2、如果杠杆已经平衡，这时改变一边的物体离杠杆支点的距离，会出现 什么情况？杠杆的平衡会被破坏3、怎样证明空瓶子里有空气？ 将空瓶子倒扣到水中，瓶子里有气泡冒出，说明空瓶子里有空气4、篮球为什么能弹起来？因为篮球里充满了空气，压缩空气具有弹性5、李小林同学做实验时为什

13、么要“不改变伞面和伞绳并“在同一高度 上投放降落伞呢？科学实验特别是验证性实验必须控制其他无关因素， 只研究一种变化的 因素6、怎样控制“潜水艇的下沉和上浮？向“潜水艇充入空气上浮，将“潜水艇里的空气排出下沉。7、用哪些方法能使马铃薯在水中浮起来？将马铃薯中间掏空；将马铃薯绑在气袋子上；将马铃薯搁在易上浮的物体五、实验技能题1、认真做课本P41上的实验说一说你有多少种方法可以使杠杆调节两边砝码的个数；调节两边砝码离杠杆支点的距离2、做课本P42下的实验，说一说杠杆有哪些作用可以省力；可以改变用力方向；可以省距离费力杠杆3、观看P43图，哪些地方应用了杠杆都应用了杠杆的原理4、认真做一做课本P4

14、5下的实验，空气具有哪些性质？四年级科学下册第四单元1823课一、填空。1、 当物体 时，我们就听到声音；当物体 时，声音九停止。由此我们发现声音是由物体振动 产生的。2、声音可以在 气体 、 液体 、 固体中传播，不能在 真空 传播。3、 声音是向传播的。4、 声音有有，当物体振动时，发出的声音越，当物体振动时，发出的声音越。5、 不利于人们正常休息、学习、工作的声音，属于 。6、光线沿直线 传播的。7、 不同 的光叠在一起会产生新的色光。&镜子能 反射反射 光，潜望镜是利用镜子能反射光的性质制成的。9、在太阳光下面晃动镜子，反射光会 ，将几面镜子的反射光叠在一起，反射光会变 。10

15、、 彩虹一般出现在 时候，彩虹的形成与 和有关。11、 太阳光是由、七种颜色的光组成的 二、判断。1、 不同的声音会给人的情绪带来变化。2、 一切物体都能振动发声，也都能传声。3、 光的发射只在外表光滑的物体上才能发生。4、 利用镜子可以看到身后的人。5、 潜望镜是利用光的反射性质制成的。三、6、手电筒的光、蜡烛的光不是七色光。 选择。C把橡皮筋用力搓1、使橡皮筋发出声音高的方法是A把橡皮筋拉紧B把橡皮筋放松2、太阳光是一种 丨光。A单色B双色 C七色 D多色3、打土时线拉得紧，对方声音就A听得清 B听不清 C无变化4、在以下物体中，反光能力最强的是 。，反光能力最弱的是A白纸 B红纸 C黄纸 D黑纸5、用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该 观察A对着太阳B背着太阳C不要太阳四、