语文版一年级语文上册寒假综合突破训练

1、语文版一年级语文上册寒假综合突破训练班级：姓名：看拼音写词语1 .看拼音写词语mei IIshi hou jiao yin mi luguan xln17 / 14) () () ()ren shi xue dishen tT zhu ye shi zi lu kou) () () ()2 .看拼音写词语。ban faqiu tianhuake、 aiguo pigao sumei hshi houxuesan xln er yiche lai ren wang3 .我是拼写小能手。shuT niu、ZIJIxue wenshi touke shiyue ya1shu ben cong lai

2、4.读拼音，写词语。zhao hudong xixi yang guo wangzheng zaiyuan jinpa xing。 tu dixue huaxu duocheng zhangzud xia5.我会看拼音写词语。sha bao fen zhong dan yuanVI Vxi shoucha rangshu gansheng qicha qiqi ge» xing guangxia renzud shou hong hua xiao shisheng zi笔画填空6.写出下列字的笔顺。7.写出下列生字的笔顺，并数一数共几画。山笔顺:(2)上笔顺:(3)禾笔顺:(4)田笔

3、顺:目：共（一）画手：共（一）画火：共（一）画 ill： 共（一）画耳：共（一）画8.请按要求填空。1. “石”字的笔顺是，第2笔笔画名称是2. “林”字的笔顺规则是,（从左到右，从右到左）音节是3. “问”字共 画，第二笔是,4.三个“木”能组成 字。9 .在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。才:向:吗:111 十11-+十-+-+十111 十11-+十-+-+111 十11-+-+十贝:10 .我会读一读，再完成填空。1. “再”的笔顺是, 一共有卜卜。2. “造”的部首是一；一，第三笔是卜1 1 3. “成”一共有-4-画，第四笔是一；-。!'1 114. “声”是；一结

4、构，可以组词j-连词成句11.照样子，将句子写得完整又具体。例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1 .小鸭子（）游到小公鸡身边。2 .同学们（）唱起歌来。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。3 . 很甜，也很甜。4 . 很, 也很 o12 .我能照例子把句子写完整。(1)小马会画月牙。会=(2)请你把本子递(dl)给我。 请13 .连词成句。(填序号)1 .最 冬天 我 喜欢2 .大雁 飞 往南 一群3 .许多 花生 地里 长着 大树旁的14.句子加工坊。1 .将词语排列成通顺的句子。(写序号)(1)五星红旗国旗中国的是(2)书包自己我整理2 .把句子补充完整。会O15.照样子，写句子例：人

5、们把家搬了回来。家被人们搬了回来。(1)他把我的书包拿走了。(2)我把今天的作业做完了。（3）小东按响了门铃。形近词16.比一比,1111 111'1 1过这17 .瞧，它们长得多像，你能区分开吗？（组词）条（)捉（一)羊（一)家（一)朵（一)足（一)半（)象（)18 .比一比，再组成词语。桃（）处（）看（ 跳（）夕卜（）着（19 .比一比，再组词。了日子目20 .比一比，组词。干（）于（）中（）冲（）阅读理解己（） 已（） 外（） 处（）今（） 令（） 办（） 为（）21 .读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子用字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用

6、品要爱惜！1 .儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来画上横线。2 .你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（不会写的字用拼音代 替。）3 .判断下面说法是否正确。学习用品和“我”的成长永相伴。（）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。（）铅笔、尺子和学校都是学习用品。（）22 .课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入 水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸 去，但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿 洲”而得救了。与此同时.，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把 弓箭。他一眼看到

7、鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子 时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危 险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1 .用画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？2 .用“”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？3 .农民的美梦为什么泡汤了？23 .阅读下文，回答问题。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色 也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜 爱。1 .短文共有 个自然段。2 .文中的金鱼有 种颜色。3 .金鱼的形状有 的，的，的。4 .金

8、鱼令人喜爱的原因是。24.阅读与理解。秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红 了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，乂青乂红是辣椒。1 .找出表示颜色的词，写出四种：（）、（一）、（一）、 （）。2 .文章中描写了哪些植物的名称？用画出植物名称。3 .照样子写词语：又青又红 又（）又（）4 .这篇文章一共有（）句话。25.阅读。小花鸭鸭妈妈带回一（蓝 篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。” 小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在 再） 吃吧。”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习

9、。”1 .在文中括号里选择正确的汉字，打“。2 .鸭妈妈一共（）个孩子，最大的孩子是（）,最小的孩子是 （）,最懂事的孩子是（）。3 .最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“”画出。看图写话26.看图说话。认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？27.看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。28 .看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们会说什么？写一段通顺的话。29 .看图画，根据提示写话1 .图画中有几个人？他们分别在做什么？2 .想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。3 .小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？请根据提示，写100字左右的

10、一段话。30.我会看图写字补充句子。答案1、美丽 时候 脚印 迷路 关心 认识 雪地 身体 竹叶 十字路口2、秋天可爰办法美丽雪花果皮告诉时候三心二意车来人往3、水牛自己学问石头可是月牙书本从来东西正在4、爬行 招呼 夕阳 国王 远近坐下 许多 土地 雪花成长5、出让 书包分钟单元洗手树干出奇七个星光吓人生气左手红花 小时生字xJ-山1卜上二千才禾7、I门日四田nnFiB 5二三手 4 1止山rpTH耳石 撇 从左到右lln8、一丁丁石 横折一十才£551234I 沙贝23455r门口向向次圻n t / s吗'吗10、1.声或声音:再声再六2. II 3.六飞4.上下回11、

11、12、13、14、15、To飞快地 弟弟 ®(D® ®®开心地 桃 西瓜树唱歌 你到前面来我的书包被他拿走了。快乐喜鹊 快乐我 穿衣服今天的作业被我做完了。门铃被小东按响象成小 大完大至经 已 半凉口 一着门 ；;处 个 于到 这足面光终 双外日 方 .， 地 .，动 朵高子令冲 阿一跳瓜命 It n天家耍人沏 晴回玩大已成过羊着地 ； 山看田 面 们£外 他 活 彳住处月干 话捉高日 ； 听 国16、情感17、一条桃来今、， 8 9 O去 1 1 2粒21、1 .铅笔，尺子，田字本。2 .橡皮，书包3 .正确；错误；错误22、1 .鸽子见状友

12、好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。2 .蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危 险，扑闪着翅膀飞跑了。3 .因为蚂蚁救了鸽子，农民捉不到鸽子了。23、1 .两2 .四3 . 圆头 大眼尾巴像花朵4 .非常活泼、色彩美丽 24、1 . 白 红 绿 紫2 .棉花大豆高粱稻子3 .大 圆4 . 425、1 .篮再2 .4 小黑鸭 小白鸭 小花鸭3 .小花鸭说：“等你们吃饱了，我再吃吧。” 26、小猪和小猴子在河边跳绳，这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩，但 是河上没有桥，它过不去，小猪和小猴子给小河搭了一座桥。小兔子过桥和它 们一起玩的很开心。27、妈妈生病了下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。小明问妈妈：“妈妈， 我回来了，你怎么了？ ”妈妈说：“小明回来了，妈妈生病了。"小明连忙拿来 药片和开水。妈妈开心地笑了，说：“小明真是我的好孩子。”28、不要乱扔垃圾下午放学，小明在路上买了一根雪糕，他把包装袋撕开，随手扔在地上。小红看见了，弯下腰把包装袋捡起来了。她对小明说：“不能乱扔垃圾，要爱 护这条小路。”小明听了，摸着头不好意思地说：“对不起，我以后再也不会这样了。”29、范文：星期天，我和妈妈在家里各做各的事情。妈妈在卫生间里辛苦地 洗着全家人的衣服