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文档简介
1、海港区20152016学年度第一学期期末测试小学六年级语文试卷题号一一三四五六七八九十总分得分(完卷时间:90分钟)卷首语:同学们,认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。相信成功属于你!、听老师朗读短文海豚领航,完成相关练习。(4分)海港区小学六年级语文试卷第 6页(共8页)1、这篇短文主要讲了一件什么事?2、新西兰政府专门颁布一条法令的内容是:3、海豚为人类领航.年,直到年去世。二、读准拼音,写汉字。(10 分)ku 1 wtili emien g lng b(0yu cnt do zu ij i xi cn gxi ngw onli cnji cn三、选择恰当的字填空。(4分)沐()畅所()
2、物思人)塞 耳闻目(四、查字典填空。(3分)滥”字用音序查字法应查大写字母,用部首查字法查部,除去部首查不合实际。 乱砍滥伐”中的 滥”应选第种解释; 泛滥成灾”中的 滥”应选应画。滥”字在字典中有三种解释: 流水漫溢;不加选择,不加节制:选第 种解释。五、给加点字选择正确的读音划上“一”。(3分)1、如果这个问题你没有张冠.(英m m cn)李戴,那么冠.(双m guan)军就是你的了。2、他对工作一向认真,埋.头(mdn md)苦干任何事情,从来没有埋.怨(me md)3、小飞蛾在蜘蛛网上垂死挣,扎(zh ng zh >,您更是没能挣.脱(zh n gzh e n鲫蛛网 的束缚。六、
3、用赞”字组成三个恰当的词,分别填在括号里。(3分)1 .穷人这篇课文()了桑娜和渔夫勤劳、善良 的美好品质。2 .中华少年这首诗()我们伟大的祖国。3、读书而不理解,等于不读。我很()这种说法。七、根据自己的积累填空。(7分)(1)深蓝的天空中 ,下面是海边的沙地,都种着。(2)伯牙谓,乃,终身不复鼓。(3)因为地球上的资源是有限的,所以有限的资源,可以 。(4) ,润物细无声。(5)最浪费不起的是时间。 ,无端的空耗别人的时间,其实O(6)最后一头战象的作者是,他是国作家。他写了很多动物小说,_«是其中有代表性的一部。 我还读过他写的其他作品如 (7)由于伯牙绝弦这个传说,人们把真
4、正了解自己的人叫做知音”。只要用心寻觅,我们也能找到自己的知音。在交友方面我信奉的名言是: 八、在实践中练习语言。(4分)1、仿写夏天的风风儿风儿从小草身边走过摸摸小草的头你 热吗你 热吗小草摇摇头小草摆摆腰2、学习方法交流学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。比如开展课外阅读,坚持课外练笔等。你在课外是怎样学习语文的呢?请你结合本学期的学习和自己的实际,跟大家交流自己的做法、经验或收获。(不少于 50字)九、选择题,将正确答案的序号填在括号里。(4分)(1)能说明 鲁迅是一个爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少的人”的课文是()。A.少年闰土 B.我的伯父鲁迅先生 C.一面 D.有的人(2
5、) “忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝 着岸边涌过来”朗读这句话时语气要()。A.舒缓柔和B.激动 C.平静D.快速有力(3)与为所欲为 感情色彩相同的词语是()A .拾金不昧B.孜孜不倦C.苟延残喘D.独具匠心(4)下列诗句中不是与秋天有关的诗句是()。A .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家C.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠十、阅读短文,回答问题。(28分)短文(一)(8分)世界环境日新华社北京1998年6月4日来电,今年6月5日是第26个世界环境日。今年 环境日的主题是:为了地球上的生命-拯
6、救我们的海洋。鉴于世界范围的环境污染与生态破坏不断危及人类的生存和发展,1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了由113个国家的1300名代表出席的第一次人类环境会议。会议通过了著名的人类环境宣言及保护全球环境的“行动计划”,规定了关于人类对全球环境的权利与义务的共同原则,并提出了 “为了这一代和将来世世 代代保护和改善环境”的口号。出席会议的全体代表还建议将大会开幕日定为“世界环 境日”。从1974年起每年的世界环境日都有一个活动主题。今年是联合国确定的国际海洋 年。目前全球海洋面积约 36105.9万平方千米,占地球总表面积的71%,世界海洋经济产值1983年为3400亿美元,
7、1995年为8000亿美元,在世界经济中所占比重达到 7%以上,平均的增长速度大大超过世界经济平均增长速度。然而随着人类社会的发展, 海洋的环境污染和资源破坏问题日益严重。据统计,全世界每年流入海洋的石油1000多万吨,汞1万吨,多氯联苯 2.5万吨,铜矿25万吨,锌390万吨,铅30多万吨。 还有全世界每年从船上扔进大海的垃圾,导致有的海域海水丧失自净能力;有的海域赤 潮频繁,鱼类大量死亡;有的海域海水变色,细菌大量繁殖等。海洋环境的恶化还导致 了全球气候的变化。有专家指出,海洋空间继续污染下去,将给人类带来严重后果,如 果海洋“死亡”,人类便不能生存。21世纪将是海洋的世纪,人类应该认识到
8、:保护海洋,就是保护人类;拯救海洋, 就是拯救自己。1、作者写这篇消息的目的是什么? (2分)2、用简练的语言概括出第二自然段的大意。(2分)3、如果把这篇新闻消息中的具体数字去掉行不行?为什么? (2分)4、海洋遭到污染有哪些危害?简要写出几点。(2分)短文(二)(20分)麻雀的心林清玄住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步。相思林中住了许多麻雀,总是黄昏和清晨最热闹,一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫, 好像一座拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚。路过相思林时,我常浮起一个念头:这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗,又是为
9、什么呢?我的念头生起后就灭去了,没有特别去记挂,只是,每走过相思林,那念头就升起 一次。相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院,跳来跳去,叫一叫,就呼啸过去 了。有一天,黄昏时从相思林散步回来,坐在窗前喝咖啡,突然看见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察,使我知道,那身形 较瘦、颜色较黑的是母麻雀,而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它们先停在草地上,在那里讨论什么事情似的,这时我听到母麻雀与小麻雀的声音 竟不相同,大约低了两度左右,略为沙哑。然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远处开满芒花的芒草地飞去,非常准确地停在 一株芒草上,黄昏的秋风很强猛,
10、 使芒草摇来摇去,加上母麻雀的体重, 晃得更厉害了, 母麻雀喟喟地叫:“()。”显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻筋斗了。母麻雀又喟喟地叫:“()。”接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上,一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好, 都落到地上,母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原 先的草地上,哗然而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖。这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽 慰地说了几句,带大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一声,往相思林的方 向飞去。看麻雀飞远,我才发现端在手中的咖啡早已凉了
11、,在刚刚那令人惊奇的一幕里,我 似乎听懂了麻雀的语言一一不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心。原来,麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人 的角度听来,不明其意罢了。这样的发现使我忍不住动容,知悉如果我们有更体贴的心,如果我们的心有如镜子 明澈,我们就能真正地感受到生命的奇妙,世界的奇妙。我们就能照见众生平等,就能 更进入万物的内在了。1、联系上下文解释下面词语的意思。(2分)宽慰:动容:2、每次路过相思林,我常常浮起一个什么样的念头?用“一一”勾画出相关的句子。这样写有什么作用? ( 3分)3、我是怎么知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀的呢? ()(1分)A、别人
12、告诉我的。B、我猜测的。C、我长时期对麻雀的观察。4、带有的两个段之间有什么联系?选择正确的答案打“M”(2分)A、承上启下 ()B、对比()C、前后照应 ()4、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀说的话。(2分)5、我观察五只小麻雀,把它们总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事写得很有条理。我先看到;然后我看到 ; 接着 我看到 ;最后我看到 。 这样以我亲眼看到的事为线索,加上用表现时间先后顺序的几个关键词语连接。这样文章读起来感觉内容更真实,条理更清晰。(4分)6、“我似乎听懂了麻雀的语言 一一不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心。"(1分) 这句话中破折号的作用是()A.表示解释说明B.表示意思的递进C、表示意思的转换、跳跃或转折D.表示语音的延长7、作者以 麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们什么? (2分)8、如果我们有更体贴的心,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能真正地感受到生命的奇妙,世界的奇妙。我们就能照见众生平等,就能更进入万物的内在了。”请结合短文或生活实际谈一谈你对这句话的理解。(3分)H一、习作舞台。(27分)(一)贝多芬弹奏月光曲所产生的美妙景象,是兄妹俩产生的联想。
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