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文档简介

1、学校里我上学啦-我会读。早晨晴朗整洁学校风和曰丽万里无右兴局采烈局局兴兴二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时间?2天气如何?3图上画的都有谁?4他们去干什么?提示:他们穿着(),背着()地走向学校。三我会写一段话啦!15-我会读。礼貌您好欢迎名字二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时间?(2图上画的都有谁?3他们在哪?4他们干什么?提示:背着小书包的()!”(的孩子。三我会写一段话啦!我和老师老师班级 和蔼可亲)向站在班级门口的()的老师表扬他是懂()说了一-我会读。快乐的课间乒乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时

2、间?()2图上画的都有谁?3他们在哪?4他们干什么?提示:同学们有的(还有的(),有的(),有的()课间生活真(5他们心情怎样?()三我会写一段话啦!考试以后-我会读。难受 郁闷 眉头紧锁愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开二仔细观察图片,我会填。)心里暗暗的想)1今天数学考试成绩知道了,(2看着同桌红红取得满分,明明( )4仔细一看,(5明明来到办公室(6老师(3又一次考试 期明看着试卷上鲜红的100分,(),明明)我能闯关仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?我爱学习一我会读。读书学习画报板凳

3、作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时间?()2图上画的都有谁?()3他在哪?()4他们干什么?提示:爱学习的(),完成()后,找来一本他最爱看的(),搬来(),坐在上面()地读起来。5他的心情怎样?()三我会写一段话啦!我是乖孩子-我会读。桌子 抹布 扫地 厨房 干净 辛苦 笑眯眯 美滋滋 二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时间?()2图上画的都有谁?()3他们在哪?()4他们干什么?提示:懂事的(),看见()在扫地,心、想(我要帮妈妈(妈妈看见了,(5他的心情怎样?三我会写一段话啦!),我用()认真地擦()。)地说:()!”)一我会读。我是

4、乖孩子脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴心急如焚 坐立不安二仔细观察图片,我会写。1妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(),一会儿(),会儿又是(2忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈脸色(3想到妈妈一天都没吃饭了,我(),心想(4来到厨房,我先(),接着(),然后(最后(5望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并三我会写一段话啦!仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在 干什么?心情怎样?整理出来写一段话。III不1不知道。,彳尔“j知无,爸Y 爸妈妈的生j钺的生日 好朋友的生、!是6月. 1号。巴是9尸2沙岗像吠手的) '7'号C I /生口造方生活中我爱动物X一

5、我会读。马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时间?()2什么地方?()3都有什么?(提示:用'有有有还有”说话)4你喜欢哪一个?为什么?提示:我最喜欢(),因为()o三我会写一段话啦!k我爱大自然-我会读。垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见捡拾 扔跑挠 二仔细观察图片,我会写。1图上画的是什么时间?()2什么地方?()3都有谁?()4他们在干什么?),()跑过来()回头一看,原来是(提示:()远远地看见地上有(起来,( )进垃圾桶。听到跑步声,(看见()捡起垃圾,他()地低下了头。知错就改-我会读。嚎啕大哭

6、哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下 泣不成声 二仔细观察图片,我会写。1上学的路上,明明一边(2这时,一位小弟弟(3阿姨看到了(4还未走远的明明( 弟弟说什么?),一边()安慰着()【提示:明明会对小5垃圾桶仿佛在说(三我会写一段话啦!gai zen me ban该怎么办小明每天帮王爷爷取牛奶。王爷爷提出每天给小明一 毛钱,小明不要。shud si)no zlie 5Qn fu tu 说说这三幅图 hCi xidng shud shuo xicio mingia讲J、fj.J-购该Zen怎我该怎么办呢?yi jian sh6n me 一件什么 me ban 么办。,p1n9评ban办Fa法好。我能闯关仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干

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