统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案

1、句子专项训练（一）1 .这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（改成肯定句）2 .八月，天多热。鸡热得聋拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。rr _o3 .花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写排比句）?就像 1 ?就像O ?就像 O4,按要求写句子。（1）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）（2）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ ”（改为转述句）5.品析句子。（1）他笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”人物：

2、 描写方法： 描写性格特点：（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”人物： 描写方法： 描写性格特点：(3)他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。人物： 描写方法： 描写性格特点：6,按要求写句子。(1)但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ ！(换个说法，但意思不变)(2)沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”(改为转述句)(3)刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。(用恰当的关联词连成一句话)7 .品析句子。(1)他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样

3、子十分可怕。这句话是对军长的 描写。此时的军长 ,所以像一头发怒的豹子。(2)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。这句话是对主席的描写，体现了主席8 .根据句子内容判断人物特点。(填序号)A.坚强挺拔，朝气蓬勃 B.好胜心强，富有心计C.爱钱如命，吝啬小气 D.派头十足，技艺高超(1)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷, 那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。()(2)说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严

4、监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。()(3)小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。()(4)杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号” 的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。( )9 .品析句子。(1)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有 多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颠骨与 右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。这段话是对祥子的 描写，展现了他 o (2分)运用这种描写手法，写一写你所熟悉

5、的一个人。(2分)（2）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被 单里拿出来，伸着两个指头。此时严监生的状态可以用 这个成语来形容。这个时候“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”为的是并不重要的两茎灯草。此刻，一个的形象跃然纸上。（2分）（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打 开一面雪白的屏障。这句话运用了 的修辞手法，把前文中刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了刷子李的 o （2分）运用这种修辞手法写句子。（2分）10 .夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译这句话的意思）11 .扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里

6、。（用相同的修辞手法仿写句子）12 .即使他走到横木那头拿到了帽子，也 难以回转身来。（用加点的关联词造句） 13. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（运用句中的修辞手法写句子）14. 请根据下面的情境，按要求写一写。（ 1）静态描写。放学了，校园里顿时安静下来。2）动态描写。丁零零，下课了。15. 运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像。（2）岸边的垂柳随风拂动，像。_（3）远看满树的桃花，像。_16. 围绕下面的开头，写一写。（ 1）这个月饼可真好吃。（ 2）爸爸对待工作十分认真。17. 运用对比的手法将句子补充完整。18. 以

7、“总分”的形式并运用排比的修辞手法将句子补充完整。机窗外的云瞬息万变。_19. 运用学过的描写手法来描绘下列情景。紧张地考试：20. 武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。（改为双重否定句）21. 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）22. 按要求把下面的句子补充完整。（ 1）比喻句：厚厚的积雪，。 _（ 2）夸张句：一声虎啸，整个山冈。 _（ 3）拟人句：枝头的画眉。 _（ 4）列数字：这个书包大小的旅行包。 _（ 5）作比较：这声音比，比太阳耀眼夺目，热情四射，带来温暖，人们非常喜欢它。对比之下，(6)举例子：我国有许多石拱桥23. 仿照句子写一写。让我怎样感谢你

8、！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想 2你却给了我 L我原想_2你却给了我 o24. 把下面的句子补充完整。(1)晚霞倒映在清澈的小河里，像 j(2)早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像 L晚上，漫山遍野闪烁着若明若暗的灯火，好像 o(3)阳光下盛开的百合花像25. 按要求写句子。(1)描写上学路上见到的景物，借景物来表达你快乐的心情： (2)描写试卷发下来后，成绩不理想时的心理活动:参考答案1 .这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。2,狗冷得直哆嗦老虎冷得不停奔跑蚂蚁冷得躲在洞穴里不出门3. 地上草绿了穿上了衣服似的蝴蝶飞了在空中散步似的蝉鸣了在唱歌似的4.

9、(1)倘或又跳出一只大虫来时，我就斗不过他。(2)周瑜大吃一惊，长叹道诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。5. (1)诸葛亮 语言 自信、镇定自若(2)武松 心理 倔强、爱面子、勇敢(3)孙悟空 动作机智勇敢6. (1)但我说出那几件“传世宝”来，会叫那些富翁们齿冷三天。(2)沃克医生忍不住开口对病人说，病人挺不住可以哼叫。(3)因为刘伯承在手术中表现出了顽强的意志，所以沃克医生称他为“军神”7. (1)神态对老战士因为没有棉衣而冻死感到非常愤怒(2)神态、动作 对处理毛岸英遗体的迟疑以及对毛岸英的无限思念8. (1) D (2) C (3) B (4) A9. (1)外貌旺盛的生命力妹妹的头发

10、又黑又亮，眉毛像弯弯的月牙，大大的眼睛圆溜溜的，长 长的睫毛总是忽闪忽闪的，小小的鼻头，樱桃小嘴，白里透红的苹果 脸，一笑起来脸上就有两个浅浅的酒窝。(2)奄奄一息爱财胜过生命的守财奴(3)比喻技艺高超北极星像一盏指路灯，高挂在夜空。10 .什么都不能刺穿的盾与什么都刺得穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。11 .柳条像一根根绿丝带随风飘扬。12 .即使天上飘着鹅毛大雪，也阻挡不了同学们的热情。17 .月亮温柔、安静，默默地为大地添上一抹光亮，这份沉静之美深深地吸引着 我18 .它一会儿变成一只在空中盘旋的老鹰，一会儿变成一只活泼机灵的小兔，一 会儿变成一只憨厚可爱的大嘴鸟19 .考试开始了，大家屏气凝神，目不转睛地盯着试卷，手上紧握着笔，冥思苦 想，紧张得头上都冒出了汗。20 .武松怕被店家耻笑，不得不独自上冈。21 .我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。22 . (1)像