小学五年级语文上学期期末测试卷

1、拼音园地 （9分）1、快乐ABC ,注音完全正确的一组（）。（2分）人：规矩（"）灵魂（hlin）铸（zhCi）就 惩（c喑ng）罚B:特殊（sU）推测（ch。胆怯（q侮（w辱C :竣。而）工藐（mi词视饥侬）饿徘（p5i）徊2、我能根据拼音写出规范的汉字。（4分）pi jing mu biao ji yu mei li jT ejTng zhan ming wen yuan hen bao yua n mian li3、按要求写出小写字母。（3分）JMHFBRQWN字词沙龙（22分）1、按要求填空。（3分）履按音序查字法应先查音序，后查音节；用部首查字法应查，再查 画。这个字在字典

2、里有四种解释：鞋；踩、走；脚步；履行。郑人买履的履应取第 种解 释；如履薄冰的履应取 种解释。2、我能给形近字组词。（5分）构（ ）咐（ ）串（ ）壁（ ）碣（ ） 购（ ）附（ ）窜（ ）璧（ ）歇（ ）3、巧手填词。（4分）（）不（）待（）兵（）政负（）请（）初 出（）（）天（）海（）（）肩（）踵（）（）不安人 声（）（）4、选词填空，划去不恰当的词语。（6分）这里的店铺真是（鳞次栉比、琳琅满目），货物（五颜六 色、五光十色）。 我们走出了（喧闹、喧哗）的大街，来到了（寂静、安静） 的小屋。他们认为，这样（艰难、艰巨）的工程，连外国著名的工 程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成

3、不了的。5、给下列词换上一个意思相近的词。（4分）王小路悄悄来到村子里探听消息。（） 我喜欢你，是因为你有着宽阔的胸怀。（）劳动人民的伟大创造力怎么能让人不惊叹呢？（）（4）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。（）句子万花筒（18分）1、根据诗词填空。无意苦争春，。这句诗出自于的 ，绝知此事要躬行。2、按要求写句子。把下面的句子改写成有礼貌的句子哎，把钢笔给我递过来！每个人的成长都离不开老师的耐心教育与辛勤培养。我 们都要尊敬老师。把上面两句话改写成一句话，并用上关联词语。雪下的真大！运用比喻修辞手法写句子（4）这是一个极好的办法。改写成反问句：河道的两岸是各式各样的高大建筑。缩句：默

4、写一句关于读书、学习的格言、名句吧!请你写出一个排比句： 阅读冲浪21分一、课内阅读（10分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始 勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把 弯度改小，都要经过勘测，进行（周全、周密）计算。詹天佑经常（勉 励、鼓励）工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。 大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自 带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞 外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条 件怎么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作，臼天，他攀山越岭，勘测 线路；晚上，他就在油灯下绘

5、图，计算。为了寻找一条合适的线路， 他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑 的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（讥讽、讥笑）， 还会使中国的的工程师失掉信心。1、这段短文节选自。2、这段短文主要讲了一件什么事？用文章的中心句回答:3、划去文中用的不恰当的词语。4、詹天佑为了勘测线路，他都克服了哪些困难？一、课外阅读。（11分）威尼斯位于意大利亚得里亚海北部拉古纳湖中，是意大利北 部的威尼托大区的首府，有30多万居民。威尼斯素有水都之称, 水、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有150条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是 各式各样的建筑。河道宽窄不一，

6、大运河最宽处约70米，而最窄的 河道，两岸可以开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座，它们各具风姿，格调不同。其 中有建于1592年的大理石拱桥一理亚托大桥。该桥建在大运河上， 桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色，全桥由 桥屋覆盖。在涨潮时，水涌入圣马可广场，这时，这里又会出现许多 临时的木板桥。威尼斯的船是当地最重要的交通工具。这里的船也是各式各 样的，有集体使用的，也有个人使用的，出租的、游览的、比赛的， 应有尽有。威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。1、给短文加上题目1、这篇短文主要写了什么内容： 2、找出文中运用的成语，至少两个3、威尼斯素有之称,构成了威尼

7、斯的三大特色。4、作者介绍威尼斯河道时是从和两方面来介绍的。河道的数量是，形状是 ，。5、威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。 改写成被字句：妙笔生花30分请从下面两题中任选一个题目习作。1、生活中有许许多多难忘的细节，如：老师的微笑，妈妈的 嘱托，同学的关心等等。请以难忘 为题，写一个你所熟悉的 人物或是一件感受深切的事。请将题目补充完整，500字左右。2、题目：当我面对时候。要求：在题目的横线上填上适当的词语（如：挫折、荣誉、 成功、鼓励、打击、或某种目光，或情景）使题目完整。要有真情实感。 书写工整，卷面整洁，500字以上。一、读古诗填空。1 .寻隐者不遇这首诗的作者是（）代

8、诗人（）。诗中写寻者”（）而来，却只能（）而归。通过与童子的问答，体现了隐者（）性格以及诗人对他的（）。2 .所见是（ ）朝诗人（）的作品，这是一篇著名的反映（）的诗篇。他为我们刻画了一个（）的孩子。古诗动静结合，牧童先是（），忽然（），是因为他（）。我们还从诗中（）一词中可见当时是夏季。二、读古诗，回答问题。石灰吟明,于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。1 .石灰吟中吟”字的意思是。2 .诗中采用了 的修辞手法。3 .诗的最后两句赞颂了什么精神？4 .出自这首的成语有、 三、我的知识真丰富。1 .松树和（）、（）合称岁寒三友。请各写一句赞美它们的诗:2 .诗人

9、贾岛和（）都喜欢写诗时字斟句酌，后人有郊寒岛瘦之称。四、搜集描写儿童生活的古诗。村居清高鼎五、在横线上填成语。1 .去年今日此门中，2 .等闲识得东风面，3 .九州生气恃风雷，宿新市徐公店宋杨万里相映红。（题故城南庄）总是春。（春日）究可哀。（已亥杂诗）一、请你在加点字正确读音下划横线。（2分）宁静(ning ling )强调(qiang qiang )宝藏(zang cang ) 分灭(jian qian )二、将下列词语填在句中适当的括号里。（5分） 激动激烈激发激励激情 前线将士在报告中充满（）地讲述了战斗的（）和我军的英勇。大家听了报告，心情十分（）。报告（）了我们的学习热情，前线将士

10、（） 着我们前进。三、在括号里填上适当的词语。（3分）电影对观众正如书报对（）。农民对土地正如（）对机器。开幕对闭幕正如开始对（）四、句子。（4分）（1）下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打。也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的 盆花这句话的意思是：a.小草骄傲自满，看不起盆花。（）b .小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻, 而盆花却比不上它。（）c .小草值得尊敬，盆花不屑一顾。（）桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）b.海上起风暴，气候十分恶劣。（）c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（）五、判

11、断下列句子加点部分含义的理解是否正确，正确的就 在后面的括号里打武，否则打。（4分）1、我的伯父鲁迅先生的作者是周晔。她在文章里写到有 一次鲁迅先生讲自己因为碰了几次壁把鼻子碰扁了，并且说：四周 黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 这时周晔恍然大悟，说：哦！墙壁 当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都有哈哈 大笑起来。在座的人哈哈大笑是因为：笑鲁迅先生的扁鼻子。（）笑周晔不理解鲁迅先生话的深刻含义。（）笑鲁迅先生走路不小心。（）2、陈秉正教训他说：是叫你们学成我这手，不是叫你们长 成我这手！学成这手和长成这手中手的含义是一样的。学成这手和长成这手中手的含义是不一样的。六、课内阅读（20分

12、）1、卜算子咏梅（毛泽东）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）根据词补充完整。咏梅是一首词。其中，次词牌名是（），题目是（）o 这首词，是毛泽东读了（）朝（）的咏梅词以后写的。（2 ）说说下列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的 品格。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（3）解释加点的词语。犹有花枝俏。犹（）俏（）待到山花烂漫时，她在丛中笑。她（）丛（）烂漫（）2、百川东到海，（）。少壮不努力，（）。这几句诗选自 ，这是一（ ），作者借（ ）来比喻 光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（）。从中，你体会到（ ）3、箕在（），豆在（）。本自（），（）何太

13、急？ 诗句选自曹植的，诗人以（）作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的（）o4、古文（1）填空。楚人（）盾与矛者，（）之日：（）盾之坚，物莫 能（）也。郑人有且置（）者，先自度其足（）之坐，至之（） 而忘（）之。（2 ）解释。吾盾之坚，物莫能陷也。至之市而忘操之。七、课外阅读（22分）花的启示在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那 纤细而瘫软的身体是那样（a薄弱b柔弱c脆弱），仿佛一阵轻风就 能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收 的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。春暖花开的

14、季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、 色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（a夸耀b夸 奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（a盛开b托出） 一朵朵水灵灵的白花。臼花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘 然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾 也渐渐枯萎，最后只结下几粒（a干枯b干瘪）的种子就死了；郁 春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和 煦的春风吹拂大地，就又（a破b出）土萌发。在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人 取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的

15、人默默无闻为大家做了许 多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有 的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然 不同的人。花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人 是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？1、从文中括号里各选取一处最合适的词，把序号填在下面: （5分）（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） o2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（6 分）扎实 ； 坚强 ；勇往直前。3、如果把文章分为两个部分，确定下面的划分中哪种是正确 的，请在后面的括号里打3，否则打X。（ 6分

16、）第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（）；第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（）第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（）4、判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全 面的，在句子后面括号里用3表示出来。（4分）a文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料 顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（）b文中写了郁金棒三个特点：一在狂风暴雨下仍然生长，二 是长着白色的花，绿色的叶；三是春天萌发。（）c文中写了郁金棒三个特点，一是所根深，自己吸取养料顽 强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下 茎，春天再萌发。（）a文章的中心是

17、：既赞扬郁金棒，赞扬像郁金棒那样脚踏 实地勇往直前的人。（）b文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人; 批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏惫不前的人。（）C文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。5、判断一下，下面对句子牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六 色花边、色彩艳丽的花朵的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括 号中用表示出来。（3分）牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。（） 牵牛花开出了一朵朵花。（）牵牛花开花。（）开出花。（）八、作文（40分）（一）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电 影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进 行一下描绘吗？（注意

18、内容要具体、真实，字数450字以上）（二）根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。 题目自拟。游戏光盘创口贴月光一、看拼音写词语。（5分）Ke sou pu xie bo ya jue xian ci xiang（）（ ）（ ）（ ）二、选择下列带点的字的正确解释，正确的打。（3分）（1）善良、慈善（） 正月（zheng zheng ）1、伯牙善鼓琴 友好、和好（）2、觉悟（涧。ju（3）擅长、长于（） 弹奏（tan dan ） 三、找出每组中的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。（3分）1、恍然大雾碧空如洗百拆不回身无分文（）2、赞叹不以兴高彩烈涛涛不绝牛毛细雨（）3、饱经风霜风雨同

19、州张寇李戴慢不经心（）四、找出下列词语的近义词和反义词。（6分）1、近义词：羞愧（）慈祥（）平静（）2、反义词：伟大（）熟练（）幽静（）五、按要求写句子。（6分）1、爸爸哈哈大笑，说：我怎么没想到这一点呢？ （改成 第三人称）2、松鼠起了个大早，把唐菇全晾上了。（改为被字句）3、我看书。（扩句）4、我们要提高克服困难的决心。5、将来要种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉忙不过来。6、沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（仿写句子）六、补充诗句或名言警句，并回答：（8分）1、，俯首甘为孺子牛。2、我爱我们的民族，。3、有所期诺，；有所期约。4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花，听取o诗人看到了，仿佛听

20、到（想象青蚌说什么）5、七八个星天外，。旧时茅店社林边，。课内阅读与积累（14分）皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边（）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她（）的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光 照耀下的（）的大海。1、按原文填空。（3分）2、片段中有一对近义词：（）（），也有一对反义词：（）（）（2分）3、用片段中的具体事物的句子。（2分）4、音乐太美妙了，用画出体现兄妹俩产生美妙联想的

21、句子。（2分）5、贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的月光曲呢？请 你以贝多芬的口气写一写他的心理话：（3分）6、从兄妹俩的想象中，你觉得月光曲是一首怎样的钢琴 曲？它的旋律先后有着怎样的变化呢？（ 2分）（三）课外阅读与积累（15分）2000年10月，中国（优良 优秀）青年钢琴家李云迪背负 着祖国人民的（期望 愿望）来到了波兰首都华沙，（参加 参赛） 第14届肖邦国际钢琴比赛。参赛的98位选手都是当今世界一流的 局）手。前两轮比赛，李云迪在恩师但昭义教授的鼓励下，都以（优 异优越）的成绩过关斩将进入下一轮比赛。第3轮比赛 李云迪演奏了肖邦的 马祖卡舞曲 等作 品他的琴声刚落全场观众已情不自禁地站起来热烈鼓掌评委们竟忘记了自己的身份 主动走上前去表示祝贺10月19日晚，李云迪满怀信心走进决赛。他演奏的是肖邦 后首钢琴协奏曲。在演奏中间，他激情四溢，完全沉浸在肖邦的情感 世界里。兴之所至，他还边弹边指挥起乐队来。乐手们全情投入了