初二上学期半期考试语文试卷

1、初二上学期半期考试语文试卷（全卷共四个大题，满分 150150 分 考试时间：120120 分钟）题号-一一-二二四总分总分人得分1.1.请将下面的字写在田字格里。（要求：书写正确、端正、整洁）（3 3 分）采菊东篱下，悠然见南山。2 2 下列词语中加横线的字注音完全正确的一项是（)(3 3 分)A.A.舀水（v vdo o）拂晓（f f 迫击炮（p pB.B.荻港(d(d0地窖(ji(jiao)o)阌乡（w w 缶）C.C.芜湖(w(w 制裁（c c悼念(di(di co)co)D.D.赃物(z(z dig)dig)血腥(xu(xu 瞥见(pi(pi e)e)3.3.改正下面词语中的错别字。

2、（4 4 分）陈词烂调荡然无存轶序井然转弯抹角月明风清自负赢亏张慌失措白璧微瑕错别字改正4 4 下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（）（3 3 分）A.A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B.B.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。C.C. 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D.D. 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。5 5 依次填入句中横线处最恰当的一组词语是（）（3 3 分） 若使后子学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切 学术也就 人类的文化也就

3、不会进步了。同学们在考场上只有保持一颗平常心，能够正常发挥，取得理得分评卷 人、语言积累与运用（4040 分）想的考试成绩。 水和矿物质盐类，虽然也是生物体所的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。A.A.停滞才必需B.B.停滞就必须C.C. 停止才必须D.D.停止就必需6 6 .根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4 4 分）世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；_ ，_。因为，我们看问题需要用辨证的观点。7 7 .下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3 3 分）（1 1）出于保护文

4、化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未 发掘。（2 2）根据文物保护法的规定，大型基建工程施工，必须经过文 物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。（3 3） 目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有 力的措施。（1 1） _（2 2）_（3 3） _8 8 .请为下面这则新闻拟一个标题。（2020 字以内）（3 3 分）本报讯 昨日，全国眼病流行病调查，在位于永川市的市第二人民医院启动。 我市是西部地区唯一参加此次全国眼病流行病调查的城市。据负责此项工作的中华医学会眼科学分会主任委员、北京协和医院眼科赵家 良院士称，目前我国有 7

5、00700 万盲人，平均约每分钟就会出现一个盲人、 三个低视 力患者，但其中 8080%都可以预防或治愈。据悉，此次调查将按照国际防盲组织设计的方案，采用整群随机抽样，多种现代眼科仪器综合运用的方法，对永川市 50005000 余居民进行调查，以了解我市眼 盲和视力损伤的现状，为下一步我市免费治疗盲人提供依据。9 9 .阅读下面文字，回答问题。（2 2 分）美国莱特兄弟于 19031903 年 1212 月 1717 日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们 为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意 邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是

6、鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”哥哥这句话的意思是 _1010.有这样一则公益广告，读后请用四字以内的语言概括广告反映了人类社会的 一个什么问题。（2 2 分）一个鱼缸里有两条金鱼在自由自在地游玩， 过了一阵子，这个鱼缸里添了十 来条金鱼，它们只能摆摆尾巴，又过了一段时间，鱼缸里又添了四五条金鱼，这 时金鱼只能呆立不动了。1111、古诗文积累。（1010 分，1 1 3 3 小题每题 1 1 分，4 4、5 5 两小题各 2 2 分，6 6 小题 3 3分）（1） _，猎马带禽归。（王绩野望）（2 2） 晴川历历汉阳树，_ 。（崔颢黄鹤楼）（3） _，北风江上寒。（孟浩然早寒江上有怀）（4 4）

7、陋室铭中，作者写“交往之雅”的句子是：（5 5）春望一诗中诗人移情于物，表达感时伤世之情的语句是:（6 6）描写桃花源美好自然环境的句子:二、文言文阅读（1515 分）阅读下面选文，回答文后 12121616 题 爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭 亭净札 町远观而不训亵玩焉 C C予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 ？牡丹之爱，宜乎众矣。1212、解释下面加横线的词。（3 3 分）（1 1）濯 L L 清涟而不妖

8、_ （ 2 2）亭亭净植._（3 3）陶后鲜_有闻1313、用现代汉语翻译下面的句子。（4 4 分）（1 1）可远观而不可亵玩焉。（2 2）牡丹之爱，宜乎众矣得分评卷人1414、下面句子节奏划分正确的一项是（）（2 2 分）A A、水陆/ /草木之/ /花，可爱者/ /甚蕃 B B 、自/ /李唐/ /来，世人/ /甚爱/ /牡丹C C、予/ /独爱莲/ /之出/ /淤泥/ /而不染D D 、牡丹，花/ /之富贵/ /者也1515、下面对选文内容和写法的分析理解不正确.的一项是（）（3 3 分）A A、选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、 洁身自好的生活态度，以及对追 名逐利、趋炎附势的恶浊世风

9、的鄙弃。B B 在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的 超凡脱俗。C C 文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为 端正，因而美名远扬。D D “牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。1616、作者认为，菊是“花之隐逸者”，你是否同意这种看法？为什么？（3 3 分）（一）阅读下面选文，完成文后 1717 2020 题。（1818 分）说竹青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，江南不可无竹。若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清；若说松令人傲，柳令人柔, 枫令人豪爽，梧桐令人高远；那么，竹，便是集山川岩骨精英秀气于

10、一身。雪压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月 是良辰美景，殊不知新笋破新泥更可谓赏心悦目。一夜春雨，千竿新竹。桃红李白，柳影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光！逢夏，老竹新篁，绿阴可人，疏枝密叶，清风翠微；日光月影，浮动其间； 可以立石旁，可以依水湄。待到秋至，群芳落尽，而竹青碧依然。摇风弄雨，铿然有声。无论低矮数寸, 高直数丈，或零落数枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛 然有君子之风。再淡雅的花，终究是花。便是有九分素洁，也还有一分的妖媚。再灵性的树，也还是树，不然，汉字的“朴”何以用“木”表意？并非贬低。草自有草的优势。只是品位再

11、高的草，也无法走出草的局限。竹，非花非草非木，实在是造物主的一件绝活儿。可如天然去雕饰的素妆少 女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。月下听箫，城头闻笛，都是竹的境界。竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵。难怪高唱出“大江东去，浪淘尽千 古风流人物”的苏东坡，同样也吟出了“宁可食无肉，不可居无竹”的另一番向 往。中国画中的写意墨竹，相传就是这位大学士大文豪首创。得分评卷人（4040分）没有什么比写意墨竹更能体现竹的情韵了。 在这里，竹已摈弃了一切外在的 形式和颜色，惟留人间风骨。将墨竹画绝的“扬州八怪”郑板桥，干脆以竹为友：茅屋一间，新篁数竿， 雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐

12、其中，一盏雨前茶，一方端砚石，一张宣州纸， 几笔折枝花。朋友来至，风声竹响，愈喧愈静；家僮扫地，侍女焚香，往来竹阴 中，清光映于画上，绝可怜爱。话虽这么说，这位想为百姓做点好事的士大夫，并不想真隐逸山林。他还有 一番大的抱负：画根竹枝插过石，石比竹枝高一尺。虽然一尺让他高，来年看我掀天力。这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。“穷则独善其身，达则兼济天下”，中国古代知识分子崇尚的立身立世之道， 岂非是受了竹的品性渲染？竹，确实和我们民族有着不解的因缘。竹简、毛笔，成就了中国古文化源远流长的功果。而百姓们的日常生活，又何曾须臾离开过竹 ？竹箫、竹笛，是竹之灵性的吟唱。竹筏、竹帘、竹席

13、、竹床、竹椅、竹筷、竹帚卑微的用途中，有着质朴 无华的贡献。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。此乃竹。东方的竹。（选自灵性散文有删改） 1717作者认为“月下听箫，城头闻笛，都是竹的境界”。请根据文中相关内容回 答：a a：竹达到了怎样的境界？（ 2 2 分）b b: “听箫”“闻笛”与“竹的境界”有什么联系？ （4 4 分）18.18. 文中谈及郑板桥时说“他还有一番大的抱负”。试根据上下文内容，说说郑 板桥的“抱负”是什么？ （ 3 3 分）19.19. 作者说“竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵”。联系全文，分三条列出 竹渗透的我们民族的“精神情韵” 。（6 6 分）（1 1）_（2 2）

14、_（3 3）_2020对这篇文章理解分析不正确的一项是（）（3 3 分）A A文章既写出了竹的神“枝横云梦，叶拍苍天”，又写出了竹的形“婀娜娉婷”， 真可谓形神兼备。B B本文写竹以时间为序，从冬到秋，依次写出竹在不同季节里的风姿与神韵， 给人可亲可敬，身临目睹之感。C.C.这篇散文以竹为线索，由竹写到画竹的人，写到竹画，最后又回到竹，显示 出散文“形散神聚”的特点。D.D.作者以自然界的花草树木作陪衬，层层铺垫，写活了集山川岩骨精英秀气于一身的东方之竹。（二）阅读下面选文，完成文后 21212727 题。（ 2222 分）人格-最高的学位白岩松 很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪

15、最伟大的大提琴家卡萨 尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人， 意味深长地回答：先成为优秀而大写的人， 然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候， 我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多， 然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。在采访北大教授季羡林的时候， 我听到一个关于他的真实故事： 有一个秋天， 北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了， 就把包放在路边。这时正好一位老人走来， 年轻学子就拜托老人替自己看一下包， 而自己则轻装去办理手续，老人爽快地答应了

16、。近一个小时过去，学子归来，老 人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。几日后是北大的开学典礼，这位 年轻的学子惊讶地发现， 主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看 行李的老人。我不知道这位学子当时是一种怎样的心情， 但在我听过这个故事之后却强烈 地感觉到：人格才是最高的学位。这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什 么？老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在 8080 年前的五四运动爆发那一 天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近 8080 年的 岁月而仍然未老。这又该是怎样的一种传统！冰心

17、的身躯并不强壮， 即使年轻时也少有飒爽英姿的模样， 然而她这一生却 是用自己当笔， 拿岁月当稿纸， 写成的一篇关于爱是一种力量的文章。 她在离去 之后，给我们留下了伟大的背影。世纪老人在陆续地离去， 他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中 不老。但在今天， 我还想加上一条， 这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该 作为一种传统被我们向后延续？前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。 一批刚刚走进校园的年轻人， 相约去看季羡林先生， 走到门口，却开始犹豫， 他们怕冒失地打扰了先生。 最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问 候的话语，然后才满意地离去。这该是怎样美丽的一幅画面！ 离

18、季老家不远， 是北大的伯雅塔在未名湖中留 下的投影，而在季老家门口的问候语中， 是不是也有先生的人格魅力在学子心中 留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们的心中还是太少。于是，我也更加理解了卡萨尔斯的回答中所具有的深义。 怎样才能成为一名 优秀的主持人呢？心中有个声音在回答： 先成为一个优秀的人， 然后成为一个优 秀的新闻人，最后自然地成为一名优秀的节目主持人。我知道，这条路很长，但我将执著地前行。2121从全文来看，标题“人格最高的学位”的含义是（3 3 分）2222这篇文章叙写了有关季羡林先生的两件事， 和冰心老人的一件事， 请分别用 一句话加以概括。（每句话不超过 1515 个

19、字）（3 3 分） 季羡林先生： （1 1）_（2 2）_冰心老人： _2323作者问什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”？（用自己的 语言简要概括）（3 3 分）2424写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”的作用是什么？（ 3 3 分）2525文章结尾说“这条路很长，但我将执著地前行” ，这条很长的路指的是怎样 的路？（ 3 3 分）2626阅读幽径悲剧中季羡林先生的心灵独白，回答问题（ 3 3 分）世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。 在浩茫无际的大千世界上， 在林林总总的植物中， 燕园的这一棵古藤， 实在渺小得不能再渺 小了。 你倘若

20、问一个燕园中人， 决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的， 决不会有任何 人关心它的死亡的， 决不会有任何人为之伤心的。 偏偏出了我这样一个人， 偏偏让我住到这 个地方， 偏偏让我天天走这一条幽径， 偏偏又发生了这样一个小小的悲剧； 所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤，并为之而背上了 “十字架” 联系选文中有关季羡林先生的事例，你认为他具有怎样的人格魅力？2727.世纪老人冰心曾谆谆告诫：“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页

21、，请 你着笔！ ”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？ （4 4 分）（1 1） 阅读下面短文，根据你的感悟作文。一位环球旅行家遇到一个流浪汉。旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作呢？”流浪汉：“我懒散惯了，还是现在这样自由自在的好。你是干什么的？”旅行家：“我在做徒步环球旅行。我已经走了两年六个月零五天了，估计还 有七八天的路程就能到达目的地了。”流浪汉吃惊道：“啊，同样是异乡漂流，我们之间为什么差距如此之大呢？旅行家回答说：“你现在才感叹我们之间的差距之大，是因为你从前从来就 没有过正视差距的行动啊！”要求：1.1.自拟题目，文体不限。2 2.不少于 600600 字。3

22、3.文中不得出现与本人相关的人名、校名。（2 2） 请以“走近_ （伟人、名著、自然、科学）为题作文 要求：1 1 请根据提示补全题目。2 2.除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于 600600 字。3 3.文中不得出现与本人相关的人名、校名。得分评卷人四、作文（5555 分）2828、以下两题，选作初二级初二上学期半期考试语文科答题卷（全卷共四个大题，满分 150150 分 考试时间：120120 分钟）题号-一一-二二四总分总分人得分1.1.请将下面的字写在田字格里。（要求：书写正确、端正、整洁）（2 2 分）采菊东篱下，悠然见南山。2.2.（ ）（ 3 3 分）3.3.改正下面词语中的错别字

23、。（4 4 分）错别字改正4.4.（）（3 3 分）5.5.（ ） （3 3 分）6.6.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4 4分）世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时 却能激发人们坚韧的毅力；_ ,_。因为，我们看问题需要用辨证的观点。7.7. （3 3 分）（1 1） _（2 2） _（3 3） _8.8. （2020 字以内）（3 3 分）9 9 .哥哥这句话的意思是：（3 3 分）得分评卷 人、语言积累与运用（4040 分）1010. _（2 2 分）1111、古诗文积累。（1010 分，1 1 3 3 小题每题 1 1 分，4 4

24、、5 5 两小题各 2 2 分，6 6 小题 3 3分）（1 1） _（2 2） _（3 3）_（4）_ 2_ _。（5 5） _ , _ 。（6 6） _, _ , _1212、解释下面加横线的词。（3 3 分）（1 1）濯I清涟而不妖, ,（3 3）陶后鲜I有闻_1313、用现代汉语翻译句子。（4 4 分）（1 1） _（2 2） _14.14.（）（2 2 分）15.15.（）（3 3 分）16.16.（3 3 分）_（二）阅读下面选文，完成文后 1717 2020 题。（1818 分）17.17.a a 竹达到了怎样的境界？（ 2 2 分）b b：听箫”“闻笛”与“竹的境界”有什么联系

25、？ （4 4 分）18.18._ （3 3 分）得分评卷人阅读下面选文，回答文后12121616 题。（2 2）亭亭净植_得分评卷人（4040分）、文言文阅读（1515 分）、现代文阅读19.19.（6 6 分）（1 1）_（二）阅读下面选文，完成文后 2121 2727 题。（2222 分）2121 从全文来看，标题“人格一一最高的学位”的含义是（3 3 分）22.22.（每句话不超过 1515 个字）（3 3 分）季羡林先生：（1 1）_冰心老人：_23.23.（用自己的语言简要概括）（3 3 分）2424写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”的作用是什么？ （3 3 分）2525 这条很

26、长的路指的是怎样的路？ （3 3 分）26.26._3 3 分）27.27.（4 4 分）_（3 3）阅读下面短文，根据你的感悟作文。一位环球旅行家遇到一个流浪汉。旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作呢？”流浪汉：“我懒散惯了，还是现在这样自由自在的好。你是干什么的？”旅行家：“我在做徒步环球旅行。我已经走了两年六个月零五天了，估计还 有七八天得分评卷人四、作文（5555 分）2828、以下两题选作一题2020.对这篇文章理解分析不正确的一项是（）（3 3 分）的路程就能到达目的地了。”流浪汉吃惊道：“啊，同样是异乡漂流，我们之间为什么差距如此之大呢？旅行家回答说：“你现在才感叹我们之间的差距

27、之大，是因为你从前从来就 没有过正视差距的行动啊！”要求：1.1.自拟题目，文体不限。2 2.不少于 600600 字。3 3.文中不得出现与本人相关的人名、校名。（4 4） 请以“走近_ （伟人、名著、自然、科学）为题作文 要求：1 1 请根据提示补全题目。2 2.除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于 600600 字。3 3.文中不得出现与本人相关的人名、校名。语文科参考答案、语言积累与运用(4040 分)1 1、要求正确、端正、整洁。2 2、 B B3 3、错别字烂轶赢慌改正滥秩盈皇4.4. D D5.5. A A6 6 贫 穷 虽 然 是 人 人 不 愿 过 的 生 活 ， 但 有 时 却 能 成 为 人 们 奋 斗 的 动 力 ;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。7.7.( 1 1)删去“处于”或在“发掘”后加“状态”。(2) 改为“而有些基建单位却擅自动工， 导致破坏性挖掘， 这种状况令 人担忧”，或“而令人担忧的是，有些基建单位却擅自动工，导致破