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文档简介
1、文明的拐点I上弦月I阅读答案试题文明的拐点I上弦月I阅读答案试题文明的拐点上弦月1墩子扛着头小牛犊,往扛犊岗顶攀爬。他身后拖着条尾巴一一八岁的儿子。扛犊岗顶有片足球场大小的平整土地。耕地需要牛,可扛犊岗四周刀削斧 劈般陡峭,连牛都牵不上去。为了耕种那片地,人们只能把刚断奶的小牛犊扛到 岗顶放养,待它长大后耕作,让它在岗顶终其一生。据说,从尧舜爷时代起,人们就用这种方式,耕种着那块土地。往事越千年,现在那块土地由墩子家“联产承包”。“要是狼把牛吃了,咱家的地不就种不成了?”“在咱这山区,狼祸害牛不算稀罕,可狼从不上扛犊岗!”“为啥?”“老辈人传下来的说法是,在很早很早以前,普天下发大洪水,只有咱
2、这 里的高山没有被淹,扛犊岗顶,成了人间最高的一块耕地。”“我们老师就讲过洪水灭世的故事!”“为了使人间最后一块地能耕种,世人不至于绝种,玉皇大帝警告所有的狼:哪个敢上扛犊岗,顷刻天打雷劈!“我们老师说,世上没有玉皇大帝“可是自古至今,从没有狼到扛犊岗顶去祸害牛。”2儿子没考上大学,墩子要他在家,和自己一起耕种那块地,又搬出了老辈 人传下来的说法:“洪水灭世过后,天下死里逃生的不过十几人;这些人, 都是靠那块地才渡过了大饥荒,也才有了现在的世界。耕种那块地,是咱家的造 化呀!”儿子还是不愿过土里刨食的生活,到城市打工去了。墩子仍然独自耕种那块地。他十天半月才带吃食上去一次,那上面有山泉, 有他
3、搭建的A字形草棚。上去后他与牛为伴,住上几天,把农活干完再下山。站在扛犊岗顶,可俯视燕衔春来、雁载秋去,雾漫月沉、霞涌日浮。在这 似人间不似人间、非仙境莫非仙境的地方耕云锄岚,春播一颗种、秋收万粒金, 墩子觉得自己就是个神仙,老死也不愿离开。他喜欢久久地鸟瞰山脚下的村庄和自己的家:早上,家门前的河水晃着朝 阳的万道红光,浴在红光里、只有钢笔大小的媳妇在河边洗衣裳;晾晒的床单、 被面,彩蝶般在晨风里上下飘飞。偶尔,媳妇会冲着他挥胳膊:“你什么时候回 来一一”墩子尽管听不到却知道她在喊什么, 亮开嗓门回应:“带的酒还没喝完 呢一一”3转眼儿子到了结婚年龄。结婚是要花一大笔钱的。正遇到扛犊岗顶那头牛
4、 老了,该换小牛犊了,发愁的墩子突然产生了一个新奇的想法,热血沸腾起来, 打电话让儿子回来商量。“这次,咱们扛一公一母两头牛犊上去,繁衍出一群牛,扛犊岗顶有的是草!“干吗?”“咱们也耕也牧,在扛犊岗顶办个小养牛场。”“对!现在一头牛,就是杀了卖肉,连皮带肉也能卖近万块钱呢!”“以后你就不要再外出打工了,那块地和养牛场都给你经管!”“可是狼真的从来不上扛犊岗?”“自古至今,从没有狼到扛犊岗顶去祸害牛。”父子俩大碗喝酒。4父子俩一人扛着一头牛犊上扛犊岗。可是到地方一看,老牛不见了,唯有一滩血!“我说吧,狼怎能偏偏不上扛犊岗呢?”“可是自古至今”墩子蹲在地上查看过血迹,一拍大腿跳起来,“不 是狼,是
5、人!”因为再贪婪的狼,也不会把牛连皮带骨头都吞了。那块地,种不成了。养牛场的梦,更是碎得七零八落。五十多岁的墩子,只好随儿子到城市打工去了。那块世人耕作了几千年的地,从此荒了后来儿子才知道:狼之所以不上扛犊岗,是因为扛犊岗上下蝎子草极多。 狼一旦被蝎子草“蛰”至叽会全身糜烂而亡,因此避而远之。14. 请根据全文,解释题目“文明的拐点”的含义。15. 小说围绕着主人公墩子和扛犊岗的关系展开情节,请根据该线索概括 小说四个部分的主要内容。16. 请分别概括墩子父子的性格特点。17. 请指出文中画线段落在语言上的特点,并简要分析该段落在全文中的 作用。18. 小说中墩子父子对于“狼不上扛犊岗”的原因
6、给出了不同的解释,请结合文意分析作者通过这两种解释试图传达怎样的观点,并请结合你的生活体验 谈谈你对作者观点的认识。14. 传统农耕文明向现代工业文明的转变。 世风日下,传统美德的失落。15. 墩子扛牛犊上岗。 墩子醉心岗顶耕作。 墩子梦想岗顶养牛。 墩子离开扛犊岗。16. 父:坚守传统、勤劳淳朴、易于满足;子:思想开化、为人精明。17. 语言特点:精炼、典雅、句式较整齐。作用:渲染农耕生活的美好; 表现主人公对农耕生活的热爱和陶醉; 并和后文形成对比,凸显现代人性的贪婪和丑恶。18 作者观点:人若失去信仰,作恶便无所顾忌;智慧一旦被贪婪驱使,人将比禽兽更加凶残。认识:略-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案,做教以理的教三三::宰关:器:?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s,认真完三丑三综情的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/
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