三大数学奖厦门揭晓

1、三大数学奖厦门揭晓21日，包括12位“两院院士、国际数学联盟执委会成员在内的近400名国内外数学界大师聚集厦门大学，中国数学会2020学术年会在此举行。年会上，还揭晓了中国数学界三大奖项“华罗庚数学奖、“陈省身数学奖和“钟家庆数学奖。来自中国科学院的两名院士获得第九届华罗庚数学奖，他们是中国科学院院士、北京大学教授张恭庆和中科院院士李邦河。北大教授张继平、中国科学技术大学教授沈维孝获得第十二届陈省身数学奖。此外，袁巍等4名年轻数学专家获得第九届钟家庆数学奖优秀博士论文奖。张恭庆由于在非线性泛函分析和非线性偏微分方程理论研究领域的研究与奉献获奖；李邦河由于在微分拓扑理论研究领域的研究与奉献获奖；

2、张继平由于在有限群模表示论研究领域的研究与奉献获奖；沈维孝由于在一维动力系统中双曲性理论研究领域的研究与奉献获奖。厦大校长朱崇实在致辞中说，数学也是大学的生命，特别对于一所综合性大学来说，必须有一流的数学学科，才可支撑其他学科包括人文及社会科学学科的开展。学术年会是中国数学会组织国内外学术交流活动的重要形式和最高学术会议，每两年举办一次。2020学术年会将持续到24日。据悉，四天的年会共安排了108场学术报告。出席年会的9位中科院院士还将在厦门大学、集美大学、厦门理工学院、厦门大学附属科技中学、厦门一中、双十中学做公众演讲。另外，会议开设了数学教育沙龙，安排14场有关报告，讨论数学教育，关注中

3、小学课程改革，关注高考走势，在一定程度上可说是数学高考的风向标。张恭庆:数学是快乐地寻宝一头银丝，精神矍铄；42岁正式做数学研究，现已年届七旬。著名数学家、第九届华罗庚数学奖获得者张恭庆昨日愉快地承受了记者的专访。他说，数学是年轻人的学问，最好、最成熟的工作大多应该在40岁以前做。在人生的几个阶段中，青年时期是特别具有创造力的。奖励青年人，将鼓励他们更大地发挥创造性，能推动数学的开展。对老年人发奖也是一种鼓励，鼓励他们活到老、学到老、工作到老，把毕生精力献给数学理想。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，

4、学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就

5、随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。根据美国?华尔街?杂志最新的排名，数学在200个行业中是最快乐的一个职业。对我来说，数学不仅是我的终生职业，也是我的特别爱好，我做得很快乐。数学，像破译密码、玩迷宫、探究宝藏一样，要去不断发现，这就是一种快乐。探究一个问题，

6、找了很久都找不到，后来经过努力寻找到线索，走进去以后，通过它你会认识到更多新的东西，而不是光解决一个谜。再之后，把新认识的这些东西联络到一起又能发现另外一个内容。中国人有的是聪明才智。我们的梦就是实现中国成为数学强国，这个梦不远，就看年轻人的努力。假如安下心来，踏踏实实做学问，我们将会以比较快的速度实现这个梦想。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这