【最新】七年级科学下册 2.3 氧气（第3课时）课件 （新版）华东师大版-（新版）华东师大级下册自然科学课件

1、 通过上节课的学习通过上节课的学习,我们知道铁丝、木炭、蜡烛、硫我们知道铁丝、木炭、蜡烛、硫磺在氧气中都能磺在氧气中都能剧烈剧烈的燃烧的燃烧,发出发出明亮的火光明亮的火光,放出放出大大量的热量的热。我们把我们把发热发热、发光发光的的剧烈剧烈的的化学反应化学反应称为称为燃烧燃烧。燃烧燃烧1、是不是只有物质与氧气发生反应才称为燃烧？、是不是只有物质与氧气发生反应才称为燃烧？ 不是不是, ,只要是发光、发热的剧烈的化学反应就只要是发光、发热的剧烈的化学反应就是燃烧，不一定要有氧气参加。如：氟气、氯气也是燃烧，不一定要有氧气参加。如：氟气、氯气也可以助燃。可以助燃。2 2、如果燃烧以极快的速率在有限的

2、空间里发生，大、如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生，大量的热没能及时散发，使气体体积急剧膨胀，那么量的热没能及时散发，使气体体积急剧膨胀，那么将会出现什么现象？将会出现什么现象？爆炸。爆炸。 一般情况下，物质与氧气作用通常以一般情况下，物质与氧气作用通常以的方式进的方式进行，不过，也有许多物质与氧气作用并行，不过，也有许多物质与氧气作用并。 如如：1、铁在空气中放置时间久了就会生锈铁在空气中放置时间久了就会生锈；2、人也可以利用氧气将摄入的食物转化为二氧化人也可以利用氧气将摄入的食物转化为二氧化碳等物质，并释放出能量。碳等物质，并释放出能量。像上述这类反应我们称之为像上述这类反应我们称之为

3、。找一找找一找 关注一下日常生活中的事物，哪些正在进行着缓关注一下日常生活中的事物，哪些正在进行着缓慢氧化？慢氧化？ 塑料、橡胶制品的老化塑料、橡胶制品的老化铁的生锈铁的生锈生物的呼吸生物的呼吸食物的腐败食物的腐败如：铁锈是如：铁锈是 的粉末，它是铁与空气中的粉末，它是铁与空气中的的 和和 共同作用的产物，是缓慢氧化所成。共同作用的产物，是缓慢氧化所成。红棕色红棕色氧气氧气水水 钢铁制品的锈蚀是一种非常普遍钢铁制品的锈蚀是一种非常普遍的缓慢氧化现象，有些国家钢铁制品的缓慢氧化现象，有些国家钢铁制品的的锈蚀量锈蚀量约占其约占其总产量总产量的的一半一半。的。的。 归纳：归纳：燃烧与缓慢氧化的异同燃

4、烧与缓慢氧化的异同 燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化反应速度反应速度是否会发光？是否会发光？是否会发热？是否会发热？是否与氧气发是否与氧气发生反应？生反应？剧烈剧烈会发光会发光会发热会发热缓慢缓慢不会发光不会发光 会发热会发热 （但会很快散失掉）（但会很快散失掉）燃烧燃烧与与缓慢氧化缓慢氧化是物质与氧气反应的最常见方式是物质与氧气反应的最常见方式。是是是是【实践与运用】【实践与运用】1、 、 的剧烈的化学反应被称为的剧烈的化学反应被称为“燃烧燃烧”。 和和 是物质与氧气反应的最常见方式。是物质与氧气反应的最常见方式。2、铁锈是、铁锈是 的粉末，它是铁与空气中的氧气和水共的粉末，它是铁与空气中的氧气和水

5、共同作用的产物。它属于同作用的产物。它属于 （“燃烧燃烧”或或“缓慢氧缓慢氧化化”）。）。3、下列有关燃烧的叙述中，正确的是（、下列有关燃烧的叙述中，正确的是（ ）A、燃烧一定伴有发热现象、燃烧一定伴有发热现象 B、燃烧一定有气体生成、燃烧一定有气体生成C、有发光发热现象的一定是燃烧、有发光发热现象的一定是燃烧 D、燃烧一定有火焰、燃烧一定有火焰4、钢铁锈蚀导致了经济的巨大损失，你能提供一些钢铁防、钢铁锈蚀导致了经济的巨大损失，你能提供一些钢铁防锈的方法吗？锈的方法吗？发光发光发热发热燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化红棕色红棕色缓慢氧化缓慢氧化A覆盖保护膜，如：漆油漆，涂搪瓷，镀不易生覆盖保护膜，如：

6、漆油漆，涂搪瓷，镀不易生锈的金属等；改变钢铁的内部结构，如：掺入锈的金属等；改变钢铁的内部结构，如：掺入铬、镍等元素；保持钢铁的干燥环境等。铬、镍等元素；保持钢铁的干燥环境等。燃烧的条件燃烧的条件: 在现代社会中，在现代社会中，火是不可缺少的。当火一旦失去控制，就会给我们的生命火是不可缺少的。当火一旦失去控制，就会给我们的生命和财产造成巨大的损失。因此，人们就需要对和财产造成巨大的损失。因此，人们就需要对和和进行研究。进行研究。活活 动动1： 探索燃烧的条件探索燃烧的条件 1）阅读课本）阅读课本P57页活动；页活动；2）注意观察演示实验。）注意观察演示实验。 你能根据上述实验中观察到的现象总结

7、出燃烧的条件吗？你能根据上述实验中观察到的现象总结出燃烧的条件吗？燃烧必须同时满足三个条件：一是要有燃烧必须同时满足三个条件：一是要有 ，二是要有二是要有 ；三是；三是 。缺少其中的任何一个条件，燃烧就不能发生。缺少其中的任何一个条件，燃烧就不能发生。 可燃物可燃物 空气（助燃物）空气（助燃物） 温度到达着火点温度到达着火点 1、可燃物燃烧所需的最低温度我们把它叫做、可燃物燃烧所需的最低温度我们把它叫做 。 着火点是物质的特性之一，即不同物质着火点一般着火点是物质的特性之一，即不同物质着火点一般 （“相同相同”或或“不相同不相同”）。）。2、不经点火就自发的燃烧起的现象叫、不经点火就自发的燃烧

8、起的现象叫 。 生活中有没有遇到或听人说过自燃的现象生活中有没有遇到或听人说过自燃的现象?在哪些情况容易引发自然在哪些情况容易引发自然?知识点：知识点： 物质在缓慢氧化过程中产生的热量不及时散失，物质在缓慢氧化过程中产生的热量不及时散失，越积越多，温度逐渐升高到达着火点就引发燃烧。越积越多，温度逐渐升高到达着火点就引发燃烧。原原 因：因：找一找找一找:不相同不相同着火点着火点自燃自燃探究白磷燃烧的条件探究白磷燃烧的条件活活 动动2：1、在、在500mL的烧杯中注入的烧杯中注入400mL热水（热水（800C），并放入），并放入一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小一小块白磷，在烧杯上

9、盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸取表面上的水堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸取表面上的水的白磷（白磷保存在水中），观察现象。的白磷（白磷保存在水中），观察现象。2、用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气，观察、用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气，观察现象（白磷着火点现象（白磷着火点400C，红磷着火点，红磷着火点2600C）。）。试分析回答下列问题：试分析回答下列问题：1、图、图1图图2装置发生什么现象？装置发生什么现象？2、图、图1中红磷及水中白磷为什么不燃烧？中红磷及水中白磷为什么不燃烧？ 3、通过上述实验，能否总结出可燃物燃烧的条件？、通

10、过上述实验，能否总结出可燃物燃烧的条件？ 图图1玻璃片上白磷燃烧，水中的白磷，玻璃玻璃片上白磷燃烧，水中的白磷，玻璃片上红磷不燃烧，图片上红磷不燃烧，图2白磷燃烧。白磷燃烧。红磷没有达到着火点，水中白磷缺乏氧气。红磷没有达到着火点，水中白磷缺乏氧气。可燃物燃烧的条件：可燃物燃烧的条件：温度达到着火点。温度达到着火点。 充足的氧气。充足的氧气。 灭火的方法灭火的方法 灭火的原理：灭火的原理：1、要使燃烧不继续发生，可采取哪些方法？、要使燃烧不继续发生，可采取哪些方法？ 隔绝空气、降低温度、撤去可燃物隔绝空气、降低温度、撤去可燃物 A、油锅着火时，立即盖上锅盖，使火熄灭。、油锅着火时，立即盖上锅盖

11、，使火熄灭。 B、建筑物着火时，用高压水枪喷水灭火。、建筑物着火时，用高压水枪喷水灭火。 C、书籍、文件、精密仪器着火时，喷射干冰（干冰是、书籍、文件、精密仪器着火时，喷射干冰（干冰是固态的二氧化碳）灭火。固态的二氧化碳）灭火。 D.通常中嘴吹灭燃着的蜡烛。通常中嘴吹灭燃着的蜡烛。 根据你的生活经验和所学知识说出以下灭火方法的原理根据你的生活经验和所学知识说出以下灭火方法的原理隔绝空气隔绝空气降低燃烧物的温度降低燃烧物的温度降温和隔绝空气降温和隔绝空气消除发生燃烧的三个基本条件中的消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个条件。任何一个条件。降低燃烧物的温度降低燃烧物的温度1、常用的灭火器有三种类

12、型、常用的灭火器有三种类型： 、 和和 。阅读课本阅读课本P58页灭火器，了解常见灭火器，完成下列任务。页灭火器，了解常见灭火器，完成下列任务。泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳灭火器视视 窗：窗：2、连线、连线泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳灭火器电暖气引起的火灾电暖气引起的火灾油厂起火油厂起火图书档案、贵重设备的火灾图书档案、贵重设备的火灾精密仪器的火灾精密仪器的火灾纸张、棉布、木材、塑料的火灾纸张、棉布、木材、塑料的火灾油、气类物质和电器的火灾油、气类物质和电器的火灾图书馆起火图书馆起火【课堂评价练习课堂评价练习】

13、1、燃烧的三个基本条件、燃烧的三个基本条件是：是： 、 、 。缺少其。缺少其中的任何一个条件，燃烧都中的任何一个条件，燃烧都 （填（填“能能”或或“不能不能”）发生。发生。2、即不让燃烧继续发生，可采取的方法、即不让燃烧继续发生，可采取的方法有有 、 、 。3、森林严禁用火，一旦森林着火，灭火的方式多种多样。、森林严禁用火，一旦森林着火，灭火的方式多种多样。请你根据下列所给的灭火方法，说明相应的灭火原理。请你根据下列所给的灭火方法，说明相应的灭火原理。（1）有水源的地方用水浇灭。原理）有水源的地方用水浇灭。原理: （2）用鼓风机的强风吹灭。原理：）用鼓风机的强风吹灭。原理： （3）用树枝拍打将

14、火打灭。原理：）用树枝拍打将火打灭。原理： （4）用飞机投放干粉将火熄灭。原理：）用飞机投放干粉将火熄灭。原理： （5）在火场边缘将树木砍光。原理：）在火场边缘将树木砍光。原理： 4、常用的灭火器有、常用的灭火器有 、 、 。当图书馆、档案室等处发生火灾时，可以用当图书馆、档案室等处发生火灾时，可以用 灭火器灭火器来灭火。来灭火。可燃物可燃物 空气（助燃物）空气（助燃物） 温度到达着火点温度到达着火点 不能不能隔绝空气隔绝空气 降低温度降低温度 隔离（或移走）可燃物隔离（或移走）可燃物 降低燃烧物的温度降低燃烧物的温度 降低燃烧物的温度降低燃烧物的温度 隔绝空气隔绝空气 隔绝空气隔绝空气 隔离

15、可燃物隔离可燃物 泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器液态二氧化液态二氧化碳灭火器碳灭火器液态二氧化碳液态二氧化碳5、炒菜锅中的油着火，熄灭的最好方法是（、炒菜锅中的油着火，熄灭的最好方法是（ ）A、浇水、浇水 B、撒沙土、撒沙土 C、盖上锅盖、盖上锅盖 D、使用灭火器、使用灭火器6、下列说法错误的是（）、下列说法错误的是（）、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，同时发出白光，生成二氧、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，同时发出白光，生成二氧化碳化碳、细铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁、细铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁、用灯帽盖灭酒精灯火焰，其目的是使酒精灯隔绝

16、空气而灭火、用灯帽盖灭酒精灯火焰，其目的是使酒精灯隔绝空气而灭火、要到达灭火的目的，一定要在隔绝空气的同时，降低燃烧物的、要到达灭火的目的，一定要在隔绝空气的同时，降低燃烧物的着火点。着火点。、1994年月日，在克拉玛依友谊宫火灾中，有名中年月日，在克拉玛依友谊宫火灾中，有名中学生和名教师葬身火海。为此，我们每个人都要懂得消防知识，学生和名教师葬身火海。为此，我们每个人都要懂得消防知识，学会逃生。如果遇上高层楼房的下层起火，火势凶猛无法扑灭时，学会逃生。如果遇上高层楼房的下层起火，火势凶猛无法扑灭时，上层的人逃生措施正确的是（）上层的人逃生措施正确的是（）沿楼道迅速下楼；沿楼道迅速下楼；用湿毛

17、巾堵住口、鼻；用湿毛巾堵住口、鼻；匍匐前进，寻找安匍匐前进，寻找安全出口；全出口；封闭房门；封闭房门；迅速转移至阳台，用绳索下坠；迅速转移至阳台，用绳索下坠；跳楼。跳楼。、 、 、 、CDC【综合提高】【综合提高】1、蜡烛火焰用嘴一吹就熄灭。关于火焰熄灭的原因，小明与、蜡烛火焰用嘴一吹就熄灭。关于火焰熄灭的原因，小明与小东各有解释。小东各有解释。小明认为：人吹出来的是二氧化碳，二氧化碳吹到火焰上，灯小明认为：人吹出来的是二氧化碳，二氧化碳吹到火焰上，灯芯因缺氧而停止燃烧。小东则认为：人吹出来的气中含有很多芯因缺氧而停止燃烧。小东则认为：人吹出来的气中含有很多氧气，不足以使火焰熄灭，火焰熄灭的主

18、要原因是人吹出的气氧气，不足以使火焰熄灭，火焰熄灭的主要原因是人吹出的气流带走了灯芯的很多热量，从而使灯芯的温度降低，温度低于流带走了灯芯的很多热量，从而使灯芯的温度降低，温度低于燃烧的最低温度时，火焰就熄灭。燃烧的最低温度时，火焰就熄灭。你支持谁的观点？谈一谈你的看法。你支持谁的观点？谈一谈你的看法。 如何证明小东说的如何证明小东说的“人吹出来的气中含有很多氧气人吹出来的气中含有很多氧气”？想？想一个简单的实验加以证明。一个简单的实验加以证明。2、有一个棉花仓库起火，在消防车还未来到之前，很多人、有一个棉花仓库起火，在消防车还未来到之前，很多人想去灭火，但仓库管理员不准开仓库门。你认为这位仓库管想去灭火，但仓库管理员不准开仓库门。你认为这位仓库管理员的做法有没有道理？说一说你的理由。理员的做法有没有道理？说一说你的理由。支持小东的说法。支持小东的说法。用嘴对着香火轻轻的吹气，香火不仅用嘴对着香火轻轻的吹气，香火不仅不灭，反而越吹越旺。不灭，反而越吹越旺。有道理，打开仓库门，会加快空气流动，火会更旺。有道理，打开仓库门，会加快空气流动，火会更旺。3、面粉加工厂的车间里若悬浮着较多