2022年小学一年级上学期德育工作计划

1、2022年小学一年级上学期德育工作计划加强家校联系，随时了解学生在家生活学习情况，及时发现和解决问题，与家长共同教育孩子，使其全面发展。以下是边肖编制的一年级德育工作计划。欢迎阅读。德育工作计划（一）对于刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想第一教育的重要性远远大于知识教育。因为德育是小学素质教育的重要组成部分，对孩子的身心健康发展和学校的整体工作起着指导作用。为使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的人格心理，全面提高学生综合素质，促进学生健康成长，特制定本学期德育工作计划如下：一是加强学生小xx团队建设。学生xx是教师工作的助手。只有充分发挥学生的积极主动性，让他们成为班级的好主人，班级

2、集体才能成为学生学习和生活的天堂。建立小xx例会制度，组织学生xx每月召开一次例会，辅导总结工作。让每个学生都有参与班级管理的机会。二是开展一系列德育活动1. 充分利用晨会、班会时间强调一日常规、小学生守则、小学生日常行为规范，让学生在日常生活中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。我们会在班里设立一个“值日班长”，负责监督检查学生的日常行为。每天开学前，班主任都会做一个总结。对于表现不够好的学生，要及时给予建议和指导，加强教育。2. 加强法制教育。针对学生开展以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为xx的系列法制教育活动，增强学生遵纪守法、自我保护意识。3. 深化爱国主义教育。加

3、强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地和丰富的人文资源，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。4. 狠抓育人。做好学生日常行为管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要组成部分。从纪律、站好队、做好练习、扫好地、注意卫生、讲礼貌等基本行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步把学生从“要求我这样做”转变为“我应该这样做”，把良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范通过率100%，道德优良率99%。5. 开展心理教育。心理教育是学校

4、教育的重要组成部分。要通过观察、谈话、问卷等形式了解学生的心理状况。在认真开设健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时纠正部分学生的异常心理，增强其抗挫折能力和社会适应能力。6. 做好主题教育。根据重大节日和纪念日，开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育。此外，还应根据每个月的工作xx开展主题教育活动，如“品行宣传周”“学雷锋树XX”“向革命先烈学习，争做X的好孩子”、心理健康和公民道德教育活动、勤学苦练和国防教育活动等。三是加强阵地建设，优化教育环境。美化班级环境。班级环境要美化教育，所有学生都要参与。主题应突出教育意义和人文关怀总之，单纯靠推理教育小学一年级

5、的学生是不够的。孩子喜欢听故事，甚至X调皮的孩子一听故事就会安静下来。我抓住了这种好奇的心理特征，经常通过讲故事来教育学生。学校学生思想道德教育是社会主义精神文明建设的基础工程，对促进学生全面发展具有重要作用。本学期将按计划完善学生思想道德教育，促进学生健康成长！德育工作计划(二)作为小学一年级的班主任，做好他们的德育工作是我的责任。根据实际情况，小学一年级德育工作计划分为以下几个部分：一、指导思想：着眼大局，从小处着眼，“文化育人，和谐发展”，有效推进儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生道德水平。二、XX工作：(1) 班级规则：1. 充分利用晨会、班会时间强调一日常规、小学生守则、小学生

6、日常行为规范，让学生在日常生活中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。2. 充分发挥xx班的带头作用，要求各xx班严格要求自己，主动发挥表率作用，督促班里同学自觉遵守行为规范，力争上游。3. 培养学生卫生、礼仪、纪律、爱护公物的良好习惯，把每一个习惯都落到实处，努力积累“道德基金”。4. 通过班会，教育学生端正学习态度，知道学习没有捷径，必须积极学习，克服学习中的各种困难，自觉养成良好的学习习惯。5. 合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期，我们将利用“学雷锋”“妇女节”等重大活动，举办一些有意义的主题班队会，让学生了解做人的道理，培养爱国主义精神。6. 加强家校联系

7、，随时了解学生在家生活学习情况，及时发现和解决问题，与家长共同教育孩子，使其全面发展。(2) 家庭教育：1. 抓两头，促中间。扎实做好家访工作。对部分特殊家庭的学生做xx家访，对xx指导的学习家庭做上门指导。2. 充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培养。家长的先进典型。(三)推进温馨教室创建和校园文化建设。1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念

8、日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对xx的认同，增强民族精神的凝聚力。4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。德育工作计划（三）为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划如下：一、加强学生小xx队伍建设。学生xx是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小xx例会制，每个月组织学生xx开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个

9、学生都有机会参与班级管理。二、开展德育系列活动1. 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2. 加强法制教育。对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为xx的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3. 深化爱国教育。加强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地以及丰富

10、的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。5. 开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问

11、卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作xx开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树xx风”活动、开展“学习革命先烈，争做x的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、加强阵地建设，优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

12、课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。总之，对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是x顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!德育工作计划（四）班级基本情况介绍：本班43人，男生2

13、2人，女生21人，通过一个学期的常规训练，大部分孩子养成了良好的学习习惯和在校生活习惯。在纪律和用品摆放上，大部分学生做得比较好，但是很多孩子面临自理能力不强的问题，本学期要进一步强化学生的好习惯，改正不良习惯。在德育工作方面，针对规范教育和班级特色活动，有如下计划：一、规范教育规矩和纪律是一切工作和成绩的前提，“无规矩不成方圆”，班级中无规矩一切都无从谈起，而一个好的班级一定有好良好的纪律。首先，课前纪律。从入校到课前是事故易发时间，也是规范纪律的重要时间。因此从课前纪律抓起。我会要求孩子从入校开始就收拾好自己的东西，坐在课桌前读书，可以读教材，也可以读课外读物，这样不仅能减少安全事故的发生

14、，还能让孩子静下心来，为第一节课做好充分的准备。但是孩子由于年龄原因，大部分孩子在教室内无事可做又会出现安全隐患，所以我会在早上或者下午上课前规定好明确的内容，或者播放课文录音，或者由小老师领读。其次，课间纪律。很多孩子在课间会如猛虎下山般疯狂跑跳，学校学生多，活动场地小，这就增多了安全隐患，所以尽量要求孩子“步行”去上厕所，然后可以在教室门口不靠近楼梯的地方玩几分钟，但是坚决制止“摸爬滚打”等行为的发生。第三，放学和集会纪律。升旗、跑操和放学等集会场合往往反映着一个班级的形象和纪律水平。但是这个时候，孩子们的心情往往比较好奇，比较兴奋，容易打闹。因此，从一开始就应该强化集会纪律，让孩子养成集

15、会不能趁机打闹的习惯。第四，教室卫生纪律。从本学期开始，锻炼让孩子自己打扫卫生。一开始，先培训几个自理能力相对较强的女同学扫地，一个男同学拖地，其他孩子站队，时间长了，可以培养这几个孩子做小组长，让班级其他同学参与进来。二、班级特色活动加大学生生活自理能力的培养。开学初，主要针对教室内学习用品的摆放问题。学生们都已经知道了摆放的规则，但是孩子们大都散漫，不按规定摆放，前两周的常规训练格外重要。通过小印章督促孩子继续坚持好习惯。养成基本的课桌椅摆放习惯的同时还要在教室卫生打扫方面进一步锻炼孩子，通过对几个女同学扫地的训练了解到孩子们有自己整理卫生的能力，所以这个学期要实现教室卫生学生打扫。结合学

16、校自理能力的训练，在班级实践活动方面，也要体现对学生自理能力的培养和锻炼。开展“自己的事情自己做”班级特色活动，家校联合，共同促进学生自理能力的提高。德育工作计划（五）一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。2、围绕“xx”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有

17、“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。3. 督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。4. 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5. 健全班委会，明确分工，提高小xx的管理能力。三、班级基本情况：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。四、具体措施1. 充分利用班会向学生进行思想教育。2. 发挥小xx作用，师生共同管理班级。3. 充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4. 加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。5. 抓好两操的教育。6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。五、具体工作安排：九月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周;2、成立班委会3、交通安全教育班队活动4、各班出我上学了预防甲流两