小升初语文全真模拟题全优发展15_人教版

1、.2019年小升初语文全真模拟卷15带解析1根据拼音写汉字。15分夏夜的风，悄悄送来bng wn 醉人的q x ，我漫步在海岸边，yun tio 大海，海天相接处连接着mi gui 色的霞光。落日的y hu 给大海罩上一层红纱。wn ru 的海风qng f 海面，海水泛着lin y ，涌着碎波，那是大海迷人的笑靥；层层海浪c d 向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的zh zhu ；排排浪尖上跳动着jng yng 的浪花，那是大海裙幅上qio l 的花边；哗哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去，那被cng y 的树林染绿的小鸟，正浴在j hng 的晚霞中。啊,好一幅充满mi l 的海

2、浪图！2以下成语中有的有错别字，请把正确的字写在后面的括号里。4分瑕不掩愚 阴谋鬼计 中流砥柱 待价而估 轰堂大笑 销声匿迹 披星戴月 陈词烂调 3给句子中划线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。10分顾:A.注意，照管；B.拜访；C.看；D.珍惜，顾念。刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。 渔夫不顾惜身体，冒着风暴出海打鱼。 他环顾四周，没有发现什么异常。 负:A.背；B.享有；C.战败，失败；D.辜负；E.倚靠。北京“六必居是久负盛名的百年老店。 廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府上负荆请罪。 我军消灭了负隅顽抗的敌人。 这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。 熬:A.把东西煮成糊状；B.忍受；

3、C.久煮,为了提取有效成分等。我最爱吃妈妈熬的小米粥。 我们总能熬过去的。 小丽天天命妈妈熬药。 4将以下修辞手法对号入座。填正确答案的序号5分广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。 小蜜蜂在花丛中边歌边舞。 半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。 5诗句的积累和运用。10分“千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。_、_。这首诗的作者于借对_的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇写的是西湖的_；最后两句那么把西湖比作“_。这首诗诗题的意思是_。当人们说起一个人年纪

4、轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里?小池?的诗句：“_，_。小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他： 。假如有人浪费粮食，我们可以用_代诗人_的诗句“_，_两句诗来劝导他。6语文知识的实际运用。9分下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。3分电报稿：车已开五日即到。下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联。上联：碧野田间牛得草。请写出下联： 。1分碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河写出与这些成语相关的人物。3分四面楚歌 ；望梅止渴 ；指鹿为马 入木三分 ；图穷匕见 ；卧

5、薪尝胆 有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一字开头的成语，请你写写看。2分劝告你不听 什么都不懂 本利都丢光 美梦全落空 7阅读训练营。7分北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳人口。或曰：“食菱须去壳。其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。问者曰：“北土亦有此物否？答曰：“前山后山，何地不有？夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。注释：菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。仕：做官。坐：因为。解释字的意思。1分识： ；欲： 翻译以下句子。2分我非不知，并壳者，欲以去热也。_ 此坐强不知以为知也。选择正确的答案。2分北人食菱，并

6、壳人口。是因为 A.连壳吃可以清热。B.他不知道吃菱要去壳。答曰：“前山后山，何地不有?A.他们那个地方前山后山都有菱。B.他不知道菱生长在水里。阅读本文，说说你对北人的看法。2分8阅读训练营。10分生命之芯庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A.初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。B.清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是非常喜欢这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，

7、绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往桂清晨刚刚扫过，但中午或黄昏时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的方法，费尽了周折，院子里却落叶照旧，这让妻子又气恼又无奈。 这情景一直要到落雪时才能完毕。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次

8、全早早摘了，不管有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了，然后开场汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得非常憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽抽叶、开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们

9、的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美妙，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丧失了自己的果实，作物们生命的秋天就提早降临了。坐在静静的葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土一切都是有着自己的梦想和灵魂的。联络上文，体会第自然段画线句中划线词的妙处。2分_本文语言优美，韵味悠长，请从第自然段画线的A，B两句中任选一句加以赏析。 2分 _第自然段中写到“我

10、对一切都充满了敬意，请结合上下文谈谈“我充满了怎样的“敬意。2分_你是否赞同文中“妻子摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法？请说明理由。4分_9作文。30分一花不成春，独木不成林。假如你想走得远，请和大家一起走。只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只妈蚁来搬米，轻轻松松进洞去。要求：请找出三那么材料的共同点，并针对共同点谈谈你的感受，300字左右。作文纸自备*;第 5 页参考答案1黄昏；气息；远眺；玫瑰；余晖；温顺；轻拂；涟漪；次第；褶皱；晶莹；俏丽；葱郁；橘红；魅力【解析】思路解析：此题考察的是汉字的写法，看拼音写词语要求学生会正确拼读拼音，写出相应的汉字，同时要结

11、合语境。名师解析：看拼音写词语要求学生会正确拼读拼音，写出相应的汉字，同时要结合语境。此题中注意“远眺 指站在高处往远处望，因此“眺应为“目字旁，意思是往远处看；“余晖指夕阳的阳光，“晖字指阳光，注意左半部分是“日；本语段中“轻拂是用来形容海风轻轻地吹动，“拂轻轻擦过的意思，应为提手旁；“涟漪形容被风吹起的水面波纹，“涟和“漪都和水有关，偏旁都是三点水；“俏丽在这里形容大海的花边很俊俏美丽，因此“俏应为俊俏，“丽意为美丽，写这个词时要结合相关语境填写，不要写成“峭立；“魅力形容事物有很强的诱惑力，吸引力。注意这两个字的写法：“魅指貌美；“力指力量，吸引力。易错提示：有些词语音同，意义不同，要结

12、合相关语境填写，例如俏丽和峭立。2愚-瑜；鬼-诡；估一沽；轰一哄；烂-滥【解析】思路分析：完成这道题注意对易错字的辨析，注意观察辨析。名师详解：这道题目考察的是学生对汉字字形的掌握情况，是最根底的知识，平时要注意形近字的辨析，难度不大。其中错误的书写有：愚、鬼、估、轰、烂。第一个成语“瑕不掩瑜中“瑜意思是“玉的荣耀，成语的意思是“比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的而词语中写成了“愚蠢的“愚。第二个成语“阴谋诡计的“诡是“欺诈，奸滑的意思，成语指“暗地里筹划坏的害人的坏主意，所以“鬼是错误的书写；第四个成语“待价而沽的“沽意思是“卖的意思，成语意思是“等待高价才出卖，比喻有好的待遇

13、、条件才容许任职或做事，所以“估的书写时错误的；最后一个成语“陈词滥调的“滥意思是“空泛的意思，成语意思是“陈腐、空泛的论调，形容语言陈腐，所以“烂的书写时错误的。易错提示：平时书写不太仔细的同学找不出或找不全错别字。3B，D，CB，A，E，CA，B，C【解析】思路分析：此题的考点是“在语言环境中理解字义。解答此题，可以用代入法：把词语解释代入句子中读一读解释是否合理；情景再现法：回忆生活场景，头脑中再现句子中描绘的场面；现场演示法：根据句子可以当时做动作、表情等；排除法。名师详解：汉字在不同的语言环境中产生不同的意义，做到读句子弄明白意思，挑选容易的选项做，剩下的再用排除法等方法来选择。1、

14、2题和3题中的可以用代入法来做。3题中的和用“情景再现法完成。三顾茅庐：刘备三次到诸葛亮的草舍拜访，“顾的意思是“拜访；爱惜：爱惜，“顾“惜的意思都是珍惜，两个意思一样的汉字组成词语，比方“清楚；环顾：向四周看，“顾表示看的意思。久负盛名：长时期地享有好的名声，“负享受的意思；负荆请罪：廉颇背着荆条向蔺相如抱歉，“负背的意思；负隅顽抗：凭借险要的地势等抵抗，贬义，“负凭借，倚仗的意思；负：败。“熬小米粥是长时间煮粥，让小米和水充分混合，粘稠，“熬的意思是长时间煮，让水米粘稠；“熬药长时间煮中药材，让药材成分渗在水中，日常有“喝中药汤的说法，所以“熬的意思是长时间煮，提取有效成分；“熬过去地意思

15、咬牙忍受过去，“熬的意思是“忍受。易错提示：机械地识记生字、词语导致对于词语的感受才能迟钝，容易失分。4C；B；C；B；A 【解析】思路解析：要求学生掌握每一种修辞手法的定义，并结合语境找出相应的修辞手法。名师解析：夸大修辞是为了到达某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小的修辞手法。“连根针都插不进去竭力说明人多，是夸大的修辞手法。拟人修辞指把事物当作人一样来写，赋予事物人的动作和感情。睡了是人的动作，这里修饰古老的威尼斯，显然是拟人手法。夸大修辞是为了到达某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小的修辞手法。“山冈也动了竭力说明声音大，因此

16、是夸大的修辞手法。边歌边舞是人的动作，这里用来修饰蜜蜂，所以本句是拟人句。比喻就是用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物，换言之就是打比方，用粗浅、详细、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。此题将树叶比喻成彩色的蝴蝶，是比喻句。易错提示：第题是比喻的修辞手法，有的学生看到“空中飞舞容易误以为是拟人句，这种情况要结合整句话的意思来判断，上半句的主语是树叶，下半句说“像是一只只彩色的蝴蝶因此是将树叶比喻成蝴蝶。此处比较容易出错。5粉身碎骨全不怕，要留清白在人间，石灰晴姿雨态，西子，在湖上饮酒时先晴后雨小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头少壮不努力，老大徒伤悲唐，李绅，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦【解析】

17、思路解析：这是一首托物言志诗，此题考察的是古诗的默写和作者要表达的思想感情。名师解析：明代谦的?石灰吟?原文：千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。译文：石头只有经过屡次撞击才能从山上开采出来。它把烈火燃烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。易错提示：托物言志诗，不理解作者要表达的思想感情，答题时容易出错。思路解析：此题考察的是对诗句内容的理解，答题时要先审明题意，然后掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。名师解析：“水光激滟晴方好，山色空

18、蒙雨亦奇出自宋代诗人苏轼的?饮湖上初晴后雨?。原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：西湖水光在阳光的照耀下闪动着，波光粼粼，看起来美丽极了。山色在云雾的覆盖下。半明半暗，隐隐约约，雨中的西湖也显得非常奇妙。想把西湖比作古代美女西施。空蒙的山色是她淡雅的装饰，水光是她浓艳的粉脂，不管怎样装扮都那么美丽。描写的是西湖的晴姿雨态，“欲把西湖比西子一句将西湖比作西子。易错提示：原文不会背诵，或对诗句内容不理解，比较容易出错。思路解析：此题考察的是对诗词名句的理解和默写。平时学习过程中，要注意诗句的积累与运用，掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。名师解析：?

19、小池?的作者是南宋诗人杨万里。原文：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。易错提示：“露易被写成“漏，此处容易出错。思路解析：此题考察的是对诗句内容的理解，要注意诗词分类积累。名师解析：“少壮不努力，老大徒伤悲出自汉乐府诗?长歌行?。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰

20、。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。译文：园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣活力。只担忧瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。易错提示：注意题干要求，写出珍惜时间的诗句。思路解析：此题考察的是文学常识以及诗句默写。平时学习过程中，要注意诗句的积累与运用，掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。名师解析：?悯农?的作者是李绅，这首诗深化地反映了当时的社会矛盾，表现了诗人对农民的深切同情。原文：锄禾日当午，汗滴禾下土。

21、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。译文：农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么地辛苦。易错提示：李绅是唐代诗人，朝代是易错点。6车已出发，五天后到达。车已出发五天，马上就到。车已出发，5号到。白杨林里马识途项羽；曹操；赵高；王羲之；荆轲；勾践意孤行；一窍不通；一干二净；一枕黄粱【解析】思路分析：完成这道题目要对标点符号的使用很纯熟。停顿的地方不同，所以表达的意思就会有变化。名师详解：这句话可以通过不同的标点符号的使用，呈现出不同的意思。如“车已出发，五天后到达。这个意思是“车已经出发了，五天以后就会到达；再如“车已出发五天，马上就到。这句话意思是“

22、车已经出发了五天了，马上就要到了；再如“车已出发，5号到。这里的“五日可以理解为“5号，表示详细的时间。易错提示：对标点的使用不正确，会造成理解的偏向。 思路分析：完成这道题要注意对联的特点：字数相等、意思相对或相近、词性一致。名师详解：首先分析上联“碧野田间牛得草用到了“碧野“田间“牛得草三个人名；在联络未选到的人名来组织语言撰写下联即可。如“白杨林里马识途。易错提示：对对联知识的不理解将不会顺利完成这道题。思路分析：完成此题要联络日常阅读中的积累 ，对一些名著、名篇有一定的理解，并会解释一些成语典故的由来。名师详解：“四面楚歌这个故事讲的是项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情

23、节，所以这个成语的人物是“项羽；“望梅止渴是东汉末年“曹操的故事；“指鹿为马相传赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人那么说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。所以是关于“赵高“的故事；“入木三分相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深化。“图穷匕见相传荆轲为燕太子刺秦王，用献燕国督亢的地图为名，先把匕首卷在图里。秦王展开地图，最后露出匕首。“卧薪尝胆比较熟悉，是“越王勾践的故事。易错提示：对

24、成语的意思和出处理解不够多。思路分析：这是一道变相的根据意思写成语的题，注意对意思的理解，并写出开头是“一的成语。名师详解：第一个句子“劝告你不听是说这个人固执己见，可联想到“一意孤行这个成语；第二个句子“什么都不懂可联想到“一窍不通；第三个句子“本里都丢光，是说这个人做买卖赔的是“一干二净；第四句话“美梦全落空是说他不过是做了一个美梦而已，即“一枕黄粱。易错提示：对成语的积累太少，不能从意思中想到相应的成语。7认识，理解；想我不是不知道，连壳一起吃的原因是想用来清热。这是因为不知道硬要装作知道。B；B北人不懂装懂，还强词夺理。知识是无穷无尽的，人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。假如不懂装懂，

25、就难免露馅出丑，假设“知之为知之，不知为不知，反而不会有人笑你，说不定这个你不会的问题也因此弄清楚了呢。【解析】名师解析：这道题目考察的是文言文中重点字词的解释，是学生学习文言文最根底的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。注意“欲是“想要的意思。名师解析：翻译第一句话注意“非是“不是的意思，“知是“知道，理解的意思，“并是“一起的意思，“以是“用来的意思；翻译第二句话注意“坐是“因为的意思。 名师解析：第小题“北人食菱，并壳人口是因为北方人不懂的怎样吃菱角，所以连壳一起吃，而并非“连壳吃可以清热。第小题被人的答复暴露了他的无知，而并非他们那个地方前山后山都有菱。名

26、师解析：此题考察学生对文言文主要人物的观点看法。仔细阅读全文并能流畅翻译。“北人不懂的如何吃菱角，却不懂装懂，最终闹出了笑话。从他的性格的角度来谈看法即可。附译文：北方有个自从出生就不认识菱角的人，在南方做官，一次他在酒席上吃菱角，那个人连角壳一起放进嘴里吃。有的人说：“吃菱角必须去掉壳再吃。那人为了掩饰自己的缺点，护住自己的短处，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，而是想要清热解毒。问的人说：“北方也有这种东西吗？他答复说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？菱角生长在水中,他却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。8“怔怔地、“怏怏地拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完了，了无生气时发呆、不快乐、很绝望的样子，表现出“我看到叶子全部凋零时的痛惜之情。A.运用拟人的手法形象生动地写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，表达出作者对清新叶子的喜欢。B.运用拟人手法，生动地表现清风吹拂的状态，表达出作者看到如此美景时轻松愉悦的心情。在眼里无论是有生命的还是无生命的，都有自己的梦想、使命和灵魂，都值得崇敬和珍爱。提示：赞同，可以从妻子素爱清爽、怕费事，每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈。不赞同，可以从