2020版创新设计高考总复习高三理科数学人教A版第一章第1节_第1页
2020版创新设计高考总复习高三理科数学人教A版第一章第1节_第2页
2020版创新设计高考总复习高三理科数学人教A版第一章第1节_第3页
2020版创新设计高考总复习高三理科数学人教A版第一章第1节_第4页
2020版创新设计高考总复习高三理科数学人教A版第一章第1节_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章集合与常用逻辑用语第1节集合最新考纲1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形 语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题;2.理解集合之间包含与相 等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中了解全集与空集的含义;3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;理解在给 定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用韦恩(Venn)图表达 集合间的基本关系及集合的基本运算.I知识衍化依验I叵硬教夯实基础知识梳理1 .元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为

2、e和?.(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.2 .集合间的基本关系子集:若对任意xC A,都有x±B,则A?B或B?A.(2)真子集:若A? B,且集合B中至少有一个元素不属于集合 A,则AB或B A.(3)相等:若A? B,且B?A,贝1I A=B.空集的性质:?是任何集合的子集,是任何韭空集合的真子集.3 .集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表小AUBAn b若全集为U,则集合A的补集为?uAAn A= A,An? = ?,AAB=BnA.(2)AU A= A,A U? = A,AUB=BUA.(3)A A (?uA) = ?,A U (?uA) =

3、U,?u (?uA) = A.微点提醒1 .若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n 1个.2 .子集的传递性:A? B,B? C? A? C.3 .A?B? AAB = A? AUB=B? ?uA?uB.4 . ?u(A A B) = (?uA) U (?uB),?u(A U B) = (?uA) A (?uB).基础自测疑误辨析1.判断下列结论正误(在括号内打“或"X”)(1)x|y=x2+ 1 =y|y=x2+ 1 =(x,y)|y=x2+ 1.()若x2,1=0,1,则 x = 0,1.()(3)对于任意两个集合A,B,关系(AH B)? (AU B)包成立.

4、()含有n个元素的集合有2n个真子集.()解析(1)错误.x|y= x2+ 1 = R,y|y=x2+ 1 = 1, + °°),(x,y)y=x2+ 1是抛物线 y= x2+ 1上的点集.错误.当x=1时,不满足集合中元素的互异性.错误.含有n个元素的集合有2n1个真子集.【参考答案】(1)X (2)X ,(4)X教材衍化、2.(必彳1P12A5 改编)若集合 P = xCNx0也 019,a = 2V2,贝版)A.aCPB.a PD.a?PC.a?P解析 因为a = 2色不是自然数,而集合P是不大于"0i9勺自然数构成的集合,所 以a?P,只有D正确.【参考答

5、案】D3.(必彳3 1P12B1改编)已知集合M = 0,1,2,3,4, N = 1,3,5,则集合MUN的子集的 个数为.解析 由已知得MUN = 0,1,2,3,4,5,所以MU N的子集有26=64(个).【参考答案】64考题体验、4.(2018全国 I 卷)已知集合 A=xX2x 2>0,贝U?rA=()A.x|1<x<2B.x|-1<x<2C.x|x<1 Uxx>2D.x|x< 1 Uxx>2解析 法一 A=xx2x 2>0 = x|(x 2)(x+1)>0=xx<1 或 x>2,所以?rA = x| 1

6、<x<2.法二 因为 A= x|x2 x- 2>0,所以?rA= x|x2-x-2<0=x|-1<x< 2.【参考答案】B5.(2019南昌,g拟)已知集合P = x|x2&1,M = a.若PUM = P,则实数a的取值范 围为()A. -1,1B.1,+oo)C.(8, 1D.(-OO,-1 U1,+OO)解析. P = x|-10x&1,且 PUM=P, .M?P,. .aC P,因此一1&a& 1.【参考答案】A6.(2017 全国 ID卷改编)已知集合 A=(x,y)|x2 + y2=1,B = (x,y)|x,yC

7、 R y = x,则 APB中元素的个数为.解析 集合A表示圆心在原点的单位圆上所有点的集合,集合B表示直线y= x上 所有点的集合,易知直线y = x和圆x2 + y2= 1相交,且有2个交点,故AH B中有2 个元素.【参考答案】2I考点聚焦突破分类讲练以例求法考点一集合的基本概念【例11 (1)(2019湖北四地七校联考)若集合M = x|x|&1,N = y|y=x2,|x|01,则 ()A.M = NB.M?NC.MAN=?D.N?M1(2)若xCA,则1C A,就称A是伙伴关系集合,集合M = x11,一“一,一,一 ,人,人,* 1,0, 2, 2, 3韵所有非空子集中具

8、有伙彳关系的集合的个数是()A.1B.3C.7D.31解析 (1)易知 M=x|- 1<x< 1,N = y|y= x2,x|< 1 =y|0<y< 1, .N?M.1具有伙伴关系的元素组是1,2,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:21 1 21. 一.<1I >1.21-2【参考答案】(1)D (2)B规律方法 1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合 是数集、点集,还是其他集合;然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么:从而准确把握集合的含义.2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合中的

9、元素是否满足互异性.【训练 11 (1)(2018 全国 II 卷)已知集合 A= (x,y)|x2+y2&3,x1 Z,yC Z,则 A 中元 素的个数为()A.9B.8C.5D.4(2)设集合A=x(x a)2<1,且2 C A,3?A,则实数a的取值范围为.解析 (1)由题意知 A= ( 1,0),(0,0),(1,0),(0,-1),(0,1),(- 1, 1),( 1,1),(1,- 1),(1,1),故集合A中共有9个元素. ,_、 2_(2a) <1,1<a<3,(2)由题意得,。、2 解得 . AL (3- a)>1,a< 2或a&g

10、t;4.所以1<a02.【参考答案】(1)A (2)(1,2考点二集合间的基本关系【例 2】 已知集合 A=xy=,1x2,xC R,B = xX= m2,me AJiJ()B.B AA.A BC.A?BD.B = A(2019 郑州调研)已知集合 A=x|x25x1400,集合 B = x|m+1<x<2m1, 若B? A,则实数m的取值范围为.解析 (1)易知 A=x|-1<x<1,所以 B = x|x= m2,mC A =x|0&x< 1.因此B A.一 2(2)A= xx2-5x-14< 0=x|-2<x<7.当 B=?时,

11、有 m+1>2m1,则 m< 2.当Bw?时,若B? A,如图.卜卜 i, m+12m-lmm+14 2 ,则2m107,、m+ 1<2m 1,解得 2<mi< 4.综上,m的取值范围为(一0°,4.【参考答案】(1)B (巴可规律方法 1.若B? A,应分B = ?和B w ?两种情况讨论.2.已知两个集合间的关系求参数时,关键是将两个集合间的关系转化为元素或区间 端点间的关系,进而转化为参数满足的关系.解决这类问题常常要合理利用数轴、 Venn图,化抽象为直观进行求解.【训练2】(1)(2018唐山卞K拟)设集合M = x|x2 x>0,N-乂

12、:<11则()A.M NB.N MC.M = ND.MUN = R(2)若将本例(2)的集合A改为A=x|x2 5x 14>0.其它条件不变,则m的取值范围 是.解析 集合 M =x|x2x>0 =x|x>1 或 x<0,N = "x I T= x|x>1 或 x<0,所以M = N.(2)A= x|x2- 5x- 14>0 = x|x<- 2 或 x>7.当 B=?时,有 m+1>2m1,则 m< 2.当Bw?时,若B? A,则'm+ 1<2m 1,m+ 1 >7m+ 1<2m 12m

13、 1 w 2.解之得m>6.综上可知,实数m的取值范围是(8,2 U 6,+ oo).【参考答案】(1)C (2)(-oo,2U6, + oo)考点三 集合的运算多维探究角度1集合的基本运算【例 3-11 (1)(2017 全国 I 卷)已知集合 A=xk<2,B = x|3 2乂>0,则()A.AB=,x x<2 B.AAB = ?C.AUB=1x xgD.AUB=R(2018 天津卷)设全集为 R,集合 A=x|0<x<2,B = x|x> 1,则 AA(?rB) = ()A.x|0<x<1B.x|0<x<1C.x|1<

14、;x<2D.x|0<x<2解析 (1)因为 B=x|32x>0 = «x x<|,A=xk<2,所以 AH B=,x x/aU B = xM<2.(2)因为 B = xk>1,所以?r B = x|x<1,因为 A = x|0<x<2,所以 AA(? rB)= x|0<x<1.【参考答案】(1)A (2)B角度2抽象集合的运算【例3 2】 设U为全集,A,B是其两个子集,则“存在集合C,使彳# A? C,B? ?uC"是 “AH B = ?” 的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件

15、D.既不充分也不必要条件 解析 由图可知,若“存在集合C,使得A?C,B?uC",则一定有"AAB = ?”;反过 来,若"AH B = ?”,则一定能找到集合C,使A?C且B?uC.【参考答案】C规律方法1.进行集合运算时,首先看集合能否化简,能化简的先化简,再研究其关系并进行运算.2.注意数形结合思想的应用.(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图求解;(2)连续型数集的运算,常借助数轴求解,运用数轴时要特别注意端点是实心还是空心.【训练 3】(1)(2019 延安,K拟)若全集 U = 2, 1,0,1,2,A= 2,2,B = xX21= 0,

16、则图中阴影部分所表示的集合为()A. -1,0,1B.-1,0C. 1,1D.0(2)(2019 新乡,g拟)已知集合 A=x|x2 x&0,B=x|a1&x<a,若AH B只有一个元素,则a=()A.0B.1C.2D.1 或 2解析(1)B= xx2 1 = 0 = 1,1,阴影部分所表示的集合为?u(AU B).AU B=-2- 1,1,2,全集 U = 2, 1,0,1,2,所以?u(AU B) = 0.(2)易知A= 0,1,因为An B只有一个元素,所以a1=1,解得a=2.【参考答案】(1)D (2)C反思与感悟思维升华1 .在解题时经常用到集合元素的互异性,

17、一方面利用集合元素的互异性能顺利找到 解题的切入点;另一方面,在解答完毕之时,注意检验集合的元素是否满足互异性以 确保答案正确.2 .对连续数集间的运算,借助数轴的直观性,进行合理转化;对已知连续数集间的关 系,求其中参数的取值范围时,要注意单独考察等号能否取到.3 .对离散的数集间的运算,或抽象集合间的运算,可借助Venn图.这是数形结合思想 的又一体现.易错防范1 .集合问题解题中要认清集合中元素的属性(是数集、点集还是其他类型集合),要对集合进行化简.2 .空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,时刻关注对空集的讨论,防止 漏解.3 .解题时注意区分两大关系:一是元素与集合的从属关

18、系;二是集合与集合的包含 关系.4 .Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心.I分层限时训练震(|昼墨"mnnilITO 翼层训练躅健无能靠以基础巩固题组(建议用时:30分钟)一、选择题1 .(2018全国田卷)已知集合 A=xX1>0,B = 0,1,2,则 AAB=()A.0B.1C.1,2D.0,1,2解析由题意知,A= x|x>1,则AAB = 1,2.【参考答案】C2 .设集合 A= 1,2,3, B = 4,5, M = xX=a+b,aC A,bC B,则 M 中元素的个数为()A.3

19、B.4C.5D.6解析 因为 A= 1,2,3, B = 4,5,又 M = x|x= a+b,a A,b B,M = 5,6,7,8,即M中有4个元素.【参考答案】B3 .(2019 佛山质检)已知全集 U = 0,1,2,3,4,若 A= 0,2,3, B = 2,3,4,则(?uA)A (?uB) = ()A.?B.1C.0,2D.1,4解析因为全集 U = 0,1,2,3,4,A=0,2,3, B = 2,3,4,所以?uA=1,4, ?uB =0.1,因此(?uA)A(?uB) = 1.【参考答案】B4 .(2018石家庄质检)设集合 A = x|1<x&2,B = x

20、|x<0,则下列结论正确的是 ()a.( ?ra)ab=xx<1B.AAB = x|1<x<0C.AU(?r B)=xk0D.AUB = x|x<0解析易求?rA=x|x0 1 或 x>2, ?rB=x|x>0,. (?rA) A B= x|x< 1,A 项不正确.AAB = x|1<x<0,B 项正确,检验 C、D 错误.【参考答案】B5 .已知集合 A=xC N |x2-2x- 8W0,B = x|2x>8,则集合APB的子集的个数为 ()A.1B.2C.3D.4解析 因为 A=xC NM2 2x 800=0,1,2,3,4

21、, B=x|x>3,所以 AAB=3,4,所以集合An b的子集个数为4.【参考答案】D6 .(2019 豫北名校联考)已知集合 M = x|y=/x=1, N = x|y=log2(2 乂),则?r(MAN)=()A.1,2)B.(-oo,1)U2,+oo)C.0,1D.(-oo,0)u 2, + oo)解析 由题意可得 M = x|x>1,N = x|x<2, .MnN = x|1Wx<2,.?R(MnN) = x|x<1 或 x>2.【参考答案】B7 .设集合 A=(x,y)|x+y=1, B = (x,y)|x y=3,则满足 M?(AAB)的集合

22、M 的个数 是()A.0B.1C.2D.3x+ y= 1,x= 2,解析由3y 得 ; 、xy= 3,1y= 1, .AnB=(2, 1).由 M?(AAB),知 乂 = ?或 M = (2, 1).【参考答案】C8.( 一题多解)(2018中原名校联考)已知集合A=x|y=lg(x x解析 易知S= x|x< 2或x> 3,. ?r S= x|2<x<3,因止匕(?rS)AT = x|2<x<3.【参考答案】x|2<x<3 10.已知集合A=1,2, B=a,a+3,若AAB = 1,则实数a的值为.解析 由 AH B=1知,1 BE a2+3

23、>3,则 a=1.【参考答案】111.(2019 福州质检)已知集合 A=1,3,4,7, B = xM=2k+1,kC A,则集合 AUB 中 元素的个数为.解析由题意知,B=x|y=lgx(x+ 1) =x|x(x+1)>0 = x|x<1 或 x>0,WJ A-B= x|-1<x<0.【参考答案】x|1&x< 0能力提升题组(建议用时:10分钟)13.(2018河南百校联盟联考)若集合 A = x|y = lg(3x x2), B =fl 4_ " i*yy=1+xn' xa "则 ah(?rb)等于()A.(

24、0,2B.(2,3)C.(3,5)D.(-2-1)解析 由 3x x2>0,得 0Vx<3,则 A=(0,3),.B=iy 丫4+六,4 a.=(2,5),则?rB=(oo,2U5, + oo) AA(?rB) = (0,2.【参考答案】A14.已知集合A= x|y= 小x2, B= x|a<x<a+ 1,若AU B = A,则实数a的取值范 围为()A.(-oo,-3U2,+oo)B.-1,2C. 2,1D.2,+oo)解析 集合 A=x|y=,4?=x|20x&2,因 AUB=A,则 8?人,又8金?,所以a一2,有所以一2& a& 1.,a+1<2,【参考答案】C215.(2019 皖南八校联考改编)已知集合 A = (x,y)|x =4y,B = (x,y)|y= x,则 APB 的真子集个数是.), B = xX2 cx<0,c>

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论