2019-2020年高考语文晨读晚练第29周春夏秋冬1

1、2019-2020年高考语文 晨读晚练 第29周 春夏秋冬1人生，犹如四季，它虽然不像春夏秋冬那样分明得可以让你捕捉，但它可以让你在事业、生活中感受 与回味；它虽然有时出现在某个瞬间，但它始终贯穿交织于你的一生。当你一帆风顺，青云直上，美誉纷至，春风得意之时，那就是你的人生之春；当你踌躇满志，激情满怀，忘我投入，欣喜不已之时，那就是你的人生之夏；当你事业有成，步步晋升，硕果累累，收获成功之时，那就是你的人生之秋；当你事业不顺，遭遇挫折，碰到难关，人气不旺时，那就是你的人生之冬。人生四季，有时是美好的，那灿烂之春，丰硕之秋，令你神往与陶醉；有时是火热的，那炎炎之夏，令你激越与奔放；有时是灰暗的，

2、那寒冷之冬，令你失意与沮丧。然而，对待人生“四季”，应该“不以物喜，不以己悲”。成功时，不狂不躁；挫折时，不气不馁，永 葆那份平常心态，就将会演绎出美好的人生春秋。日积月累读一读，积累下列成语陈力就列【释义】能贡献才力，担任相应的官职。【例句】“踢皮球”事件屡次发生，也难怪书记、市长如此动怒。还是那句话，陈力就列，不能者止。晨钟暮鼓【释义】多用来形容僧尼的孤寂生活或时日的推移，也比喻可以使人警觉醒悟的话。【例句】被誉为“南天圣地、百粤秘境”在作家、诗人笔下，这里的每一株草木、每一泓清泉、每一座峰峦都是向善的经卷，伴随着晨钟暮鼓轻轻击响的玄机，给世人带来启迪和顿悟。称孤道寡【释义】也比喻狂妄地以

3、首领自居。【例句】一些雄心勃勃的野心家则坚信，绕过传统的峰巅，山那边就是一个可以自由称孤道寡的天国。称斤掂两【释义】形容过于计较。【例句】难怪说商人重利轻义，这吕相国招致宾客也像做买卖那样称斤掂两，毫无君子之坦诚，看起 来此人难以共事，不堪依附。步人后尘【释义】比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。【例句】一是商家讲究一点创意，少一些大而无当的产品促销，步人后尘，围着“国内最大豆腐”打转转，也是没出息的表现。古韵寻音天净沙春白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘极，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【译文】山绿了，阳光暖了，吹起和煦的春风。楼阁上少女凭栏眺望，高卷起帘极。院子里杨柳依依, 秋千轻轻

4、摇动，院外有飞舞的春燕，啼喈的黄莺，小桥之下流水潺潺，落花飞红。【赏析】这支天净沙春曲子，运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，具体来说，第 一句的春日、春山构成整个画面的背景，是远景，第二句是人物的立足点是近景，第三句庭院中喧闹的景 象，展示了一幅充满生机、春意盎然的画面，是中景。最能够体现春天特征的两个形容词是暖和啼莺，而 最能庭院中生机的景物是舞燕和飞红。感悟经典元年者何？君之始年也。春者何？岁之始也。王者孰谓？谓文王也。曷为先言王而后言正月？王正月 也。何言乎王正月？大一统也。公何以不言即位？成公意也。何成乎公之意？公将平国而反之桓。曷为反 之桓？桓幼而贵，隐长而卑；其为尊卑也微

5、，国人莫知。隐长又贤，诸大夫扳隐而立之。隐于是焉而辞立， 则未知桓之将必得立也。且如桓立，则恐诸大夫之不能相幼君也。故凡隐之立，为桓立也。隐长又贤，何 以不宜立？立适，以长不以贤；立子，以贵不以长。桓何以贵？母贵也。母贵则子何以贵？子以母贵，母 以子贵。【译文】“元年”两个字是什么意思？是指国君即位的头一年。“春”字是什么意思？是一年的开始。“王”指的是谁？是指周文王。为什么先说王而后说正月，这是为了说明是周王朝的正月。为什么说周王 朝的正月？是为了尊重周天子的一统天下。隐公为什么不说即位？是为了成全隐公的意愿。为什么说是成 全隐公的意愿？因为隐公准备治理好国家，然后还政于桓公。为什么还政于桓

6、公？因为桓公年幼却地位尊 贵，隐公年长却地位卑下；他们之间尊卑的差别是很小的，国都里的人没有知道的。隐公年长而有德行， 众大夫攀援隐公而立他为国君。隐公在这时要是推辞即位，就不知道桓公是否一定能立为国君；如果桓公 立为国君，又恐怕众大夫不能辅佐幼君。所以，总的说来，隐公的即位，正是为了桓公将来即位。隐公年 长而有德行，为什么不宜立为国君？这是因为，立嫡子，凭年长不凭德行；立庶子，凭尊贵不凭年长。桓 公为什么尊贵？因为他的母亲尊贵。母亲尊贵，儿子为什么就尊贵？母凭子贵，子凭母贵。文苑漫步春两三场绵绵细雨，三五天春风拂过，杏花遍布枝头，青嫩的草芽从枯草里顽强的钻出，春天终于迈着 轻盈的脚步悄悄地到

7、了。漫步在细软的沙滩，遥望着清新的波浪随风起伏，再加上路旁散发着顽强生命气息的绿芽，临海的春 天多么惬意，仿佛有了 “面朝大海，春暖花开”的诗人情怀。怀着各种心情的我们，为了我们的梦想，我们的未来，为了我们的热血能在那个春天生根，发芽，当 年热血奔腾的迈上社会，如今，春风又轻轻拂过，我们还是去年的那个自己吗？春风依旧在，当年的我们却随风漂泊在不同的城市，为了生活而奔波，春风只是悄悄地来了，连一句 问候都没有送来。我们的青春如同奔流的江河，无法复回，只剩下淡淡的回忆在心头，随风拂起又悄悄地 贯# I 向r 1淅淅沥沥的春雨过后，百花争妍，万物复苏，生命的绿意注满心底。登高望远，得山的厚重，高瞻远

8、 瞩；滴水穿石，学水的坚忍，勇往直前；赏花观叶，品春的顽强，周而复始。一年之计在于春，四季之始 也在春，往昔的一切已成历史，新的春天里，继续辛苦耕耘，做好规划，雨后再次播下心爱的种子，顽强 的坚持我们当初的梦想，也许这个秋天里我们能够获取沉甸甸的果实。远方的游子们，春天已经到了，不用追求“面朝大海，春暖花开”般的诗人情怀，只要心中守住那份 绿意，那份生命的气息，坚持埋下的顽强的梦想种子，辛苦耕耘，相信我们生活中的春天会越来越美好！又一场春风拂过，为了明天，祝福你们，漂泊中的远方的兄弟姐妹们！作文立思一年之中有春夏秋冬四季变化，四季之景又各有不同：春有和风碧草、涓涓溪流，夏有山外青山、万 物争荣

9、，秋有层林尽染、遍野金黄，冬有漫天飞雪、原驰蜡象大自然用四季那各具特色的景象装点和 美化了我们的生活。也正因为如此，我们的人生才更丰富和富有情趣。和大自然有春夏秋冬的不同季节一样，人的一生也有童年、青年、中年、老年的不同阶段。我们往往 艳羡少年人的天真、青年人的热情、中年人的成熟、老年人的沉稳，但却也常常感慨少年人太过幼稚，青 年人太过浮躁，中年人太囿于圆滑，老年人又过于保守。这正如春天有明媚的阳光、轻浮的杨柳，也有春 寒料峭、飞扬的尘砂；夏天有满目苍翠、绿波荡漾，也有暴雨狂风、电闪雷鸣；秋天有天高气爽，硕果累 累，但也有瑟瑟秋风、萧萧落木；冬天有飞琼乱玉、银妆素裹，也有北风凛冽、严寒刺骨。由

10、此可见，人 生也有四季，四季风景不同，四季人生各异。时光荏苒，岁月如歌。我们将怎样看待和珍惜自己的人生四季呢？我想，人生少年时就应该多努力， 正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有了春的孕蓄，夏的奋斗，怎么能有秋的收获，冬的储积呢？所 以“莫等闲，白了少年头，空悲切”。另一方面，有些人喜欢伤春悲秋，喜欢感慨岁月的流逝，总是哀叹 时不我待。在他们看来，“人生一世，草木一秋”，太过短暂，还未建功立业，就已时日无多。其实，这 些人没有注意到，万事只要从现在做起，珍惜大好时光，即使已是秋风萧瑟，也可呈现出“不似春光，胜 似春光”的美景一一即使身处暮年，也可焕发出勃勃的青春；反之，一味地悲运伤时，即使正

11、值青春韶华， 也只能变得暮气沉沉，一颗心陷入死寂的严冬。换一个角度，珍惜人生四季还应该表现在对这“四季”中“美景”的留意和珍惜。正所谓春有春花， 秋有秋月，夏有滔滔大河，冬有皑皑白雪四季中美景无限：一棵小草，一束冬青，一滴甘露，一片雪 花，都包含着美的真谛。一旦我们注意了这些，领略了其中的奥妙，我们便能体味到我们的人生是如此的 美好。当然，我们所说的“美景”并不仅限于此：考试失败时母亲的一声关切的问候，自尊心受到打击时 朋友的一个支持的眼神，生病时同学递给自己的一粒小小的药丸，如此等等，这不都使我们有如同经历了 炎炎夏日后的一丝清凉，冽冽寒风后的一点温暖的感觉吗？所以我们会发现人生中处处都可以

12、有春、有夏、 有秋、有冬。晚 练 篇1 .下列句子中划线的成语使用正确的一项是A有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。日 假期本是孩子童年色彩最为缤纷的时候，然而家长的好大喜功，却让孩子在负担重重的培训、补课 中失去了童年的梦想。C习惯的养成不是一蹴而就，要反复训练,有人计算过，一个好习惯至少要重复21次才有可能巩固。D有的中学生夙兴夜寐沉迷于电子游戏而不能白拔,结果荒废了学业。【答案】C【解析】试题分析：水落石出的意思：水落下去，水底的石头就露出来,比喻事情的真相完全显露出来。好大喜功 的意思：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功

13、。多用以形容浮夸的作风一蹴而就:比喻事情 轻而易举，一下子就成功。夙兴夜寐的意思；UI；早营寐:睡口早起晚睡口形容勤劳。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2 .下面六个句子中，其中五个是病句，一个句子标点使用有误，请予以修改。（6分）莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，建构了独特的主观感觉世界， 带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。这套教材一反传统做法，重在指点学生从范文中去体味、领悟写法，这有利于学生形成自主、合作、 探究的学习方式是有所裨益的。越南儒学和韩国儒学一样，都是东来儒学的重要组成部分，但是今天学术界却出现韩国儒学研究繁荣红火，而越南儒

14、学研究几乎难觅踪迹。为活跃校园文化生活，学校举办四季花卉摄影作品展。参展作品着重表现岁月流转而美丽依旧 的自然美，给观众带来美的享受。根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。在构建和谐社会的过程中，科技创新要以民为本，这需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手打造民生科技。【答案】“作家”改为“作品”或在“被归类为”前添加“因此他”。删去“是有所裨益的”或将“有利于”改为“对”。句末添加“的情形”。将书名号改为引号。将“识别、发现和实施”改为“发现、识别和实施”。将“改善”改为“改变”【解析】试题分

15、析：解答病句辨识题最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中，句主谓搭配不当；句句式杂糅；句成分残缺；句的书名号误用；句语序不当；句搭配不当。考点：辨析并修改病句。正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。3 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）在摆脱野蛮进入文明阶段后，中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。;。 , 。 。 ,并且具体表现为文化区域的造就，经济重心的形成，政治中心的变迁。从而在文化上表现为多样性，经济上表现为不平衡性，政治上则表现为追求统一性经过凝结升华后，又从中原散发到东、西、南、北各方位于是，中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题正是这种持

16、续的文化交流，推动中华文明不断丰富文化、经济和政治的表现不一，便不断酝酿出种种社会矛盾各地先民创造出绚烂的文化，随后从西到东、从南到北传播，进而汇聚在中原A、 B、 C、D、【答案】D【解析】试题分析:此类为语言连贯性考查，注意句子中代词，关联词的连接作用，在内容上注意逻辑关系（时间、 空间、事理一一转折、递进、并列,条件、假设、总分、因果）,主语一致与否口，又从中原”承 接中的“进而汇聚在中原“，"正是这种"指代中的内容，所以在其后J“从而“承接 句，“便”“于是“两个关联词可以确定顺序，故正确顺序是考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17、4 .下面是山东大学的校徽，请你用简明、得体、生动、形象的语言，选出某一方面，说说它好在哪里。（6分）【注】整个图形部分全部是红色。【答案】图案中心部分像大海中的灯塔，为莘莘学子指明人生方向，山东大学像一座光芒四射的灯塔，引 领学子在学海泛舟，为莘莘学子指明人生方向，也可以理解为山东大学承担着“引领文明进步”的历 史使命。【解析】试题分析：考生要就某一点从实际设计到想象功用、作用等进行评价，要在理解图案“精妙”基础上解答。 注意认真仔细看图片上元素，像山，又像灯塔。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5 .我们每大都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力

18、。很多汉字都是形与意的完美结合，请围绕 汉字的表意性特点，以“山” “明” “口”为例，写一段文字。（4分）要求：运用两种以上的修辞手法；60字左右。【答案】中国的汉字，既有动人的音韵，又有优美的形体，还有丰富的内涵。“山”字中间那突出的一笔 不正是孤耸的峰峦吗？ “明”字不正是天上那带给我们光辉的日月吗？ “且”字不正确表明早晨太阳 刚刚跃出地平线吗？汉字就像一个个灵动跳跃的音符，谱写出了中华文化的华美乐章。【解析】试题分析，此题考查语言表达简明、连贯、生动的表达能力。根据题干提示,可先概述中国汉字在形与意 的完美结合的特点，然后再结合着山、明、口这三个关键字，从形与意的角度来展开联想与形象

19、，尽 力描述优美，将其体现的文化内®与韵味表达出来即可。要注意字数的限制。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E6 .补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）在马嵬中，讽刺唐玄宗身为一朝天子却比不上普通百姓的诗句是 2登岳阳楼中写洞庭湖水势浩瀚的两句诗是 ,王勃滕王阁序中表现诗人即使处境困厄， 仍然不忘追求远大理想和崇高志向的两句是,。【答案】如何四纪为天子，不及卢家有莫愁吴楚东南琼，乾坤日夜浮穷且益坚，不坠青云之志（10分，有错字、别字、多字、漏字，该空不得分）【解析】试题分析：名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名

20、言警句，还 要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代 史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发 展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。要注意一些偏 僻字、形近字、同音异形字的正确写法。例如，莫、卢、诉、坠。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记入2019-2020年高考语文 晨读晚练 第29周 春夏秋冬2日积月累读一读，积累下列成语尝鼎一窗【释义】尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。【例句】虽然就独立评论的精粹和重要性而言，区区50万言的选本难称理想，但尝

21、鼎一窗的功效还是有的，当年的重要公共话题在选本中几乎都有所反映。超凡脱俗【释义】形容德行超过一般人。【例句】屿夫乐于和善于阅读古书，同时他能把刻苦攻读与修炼修养自己结合起来。屿夫就是这样一个心地善良而超凡脱俗的诗歌书写者。彻头彻尾【释义】从头到尾，全部，十足的意思。（多含贬义）【例句】这样的无知表演，或许可以助长一些球迷的不理智行为，但在更多人眼中则是彻头彻尾的无理取闹。尘埃落定【释义】事情已经有了结果，成为定局。【例句】日前，上海市教委发布了关于做好xx 年上海市普通高校考试招生工作的通知，加分政策终于尘埃落定。陈陈相因【释义】后多比喻沿袭老一套，无创造革新。【例句】虽然其徒子徒孙仍连绵不绝

22、，且为数众多，但基本上都是陈陈相因，逐渐步入穷途末路，在模仿、复制中丧失了原先的价值和意义。古韵寻音白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。【译文】城东渐渐让人感觉到风光美好，湖面漾起皱纱似的波纹，迎接游人客船的来到。绿杨垂柳笼聚着雾气如淡烟，拂晓的寒气在四处弥漫，唯有红艳的杏花在枝头簇绽，春意盎然，像火焰般闹喧。人生如漂浮在水面上的泡沫，总是抱怨欢娱太少，谁肯吝惜千金却轻视美人的回眸一笑？为你我持酒盏劝说西斜的金色太阳，且为聚会的好友宾朋在百花丛中留下一抹晚霞夕照。【赏析】白朴这首曲子是以秋景作为写作的题材，读者从其中的修辞可以看出，他的文学涵养是极高的。通篇作

23、品，全都由一些美丽的自然图景构成，而白朴本人，就好像是拿著这些自然拼图的艺术家，拼出一幅美丽中带着和谐的人生图画。感悟经典游狼山记张裕钊光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务通州，余过焉。既望，与莼斋游于州南之狼山。山多古松桂，桧柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危踞山颠，万景毕内。迤下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽迥。所至增舍，房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝尘境。侧身回瞩，江海荡天，近在户牖。隔江昭文、常熟诸山青出林际蔚然。时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐见。余与莼斋顾而乐之。狼山，淮扬以东雄特胜处也。江水自眠蜀径吴楚行万里，至是激潦渺渺，莽与海合会。山川控引，界绝华戎，天地之

24、所设险，王公以是慎固，古今豪杰志上之所睥睨而筹也。昔阮籍遭晋室之乱，作咏怀诗以见志，登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值兹世，寇乱殄息，区内亡事，蕃夷绝域，中外以恬娶相庆，深忧长计，夏奚以为！余又益槁枯朽钝，为时屏弃，独思遗外身世，捐去万事，徜徉于兹山之上。荫茂树而撷涧芳，临望山海，慨然凭吊千载之兴亡，在挟书册，右持酒杯，啸歌偃仰，以终其身。人世是非理乱，天地四时变移，眇若坠叶与飘风，于先生乎何有哉？归书而为之记。【译文】山上多古松，桂树、桧树、柏树好几百株。傍着山势建筑成寺庙，寺庙在树间错落分布。最上面的是支云塔，高危地踞于山巅，万种景象尽收眼底。延伸下去就是萃景楼和准提、福慧等寺庵，也都

25、极为幽深。所到的僧舍，房廊曲折，左右苍翠环绕，与世俗尘世隔绝。侧身回望，江海滔天，几乎就在窗户之下。江那岸，昭文、常熟各山，山色高出蔚然的林际。时令正值中秋，海潮怒涨，澎湃的波涛向西奔腾，好似素白的虹霓，时隐时现。我与莼斋看到这些非常兴奋。狼山是淮安、扬州以东最为雄险、特别、美丽的地方。长江水从岷蜀经吴楚行程万里，到这里江水宽阔无边，与海汇合。江水控制着山川，分开中国与外国，造物者设下这样一个险要的地方，王公贵族认为这非常牢固，古今豪杰之士都重视这里的海防。过去阮籍遭遇晋国的祸乱，写作咏怀诗来表达志向，登上广武山，慨叹时代没有英雄。现在我与莼斋幸运地处在这个时代，太平天国之乱早已平息，国内没有

26、战事，境内没有外国人，同外国也缔结了坚明的条约，中外都庆贺安乐太平，要作深忧远虑，又怎么办呢？我现在又更加地年老愚钝，被时代抛弃，只想处身世外，抛开许多烦事，在这座山上徜徉。在树的浓荫下采摘山沟的野花，在山上眺望大海，凭吊古代的兴亡之事，左手拿着书册，右手拿着酒杯，浅唱低吟、或躺或卧，来了却一生。人世间的是与非、太平与混乱，天地间四季的变迁，都如同随风飘落的万千树叶一般细小，对于隐居的我又有什么关系呢？回来就书写，作了这篇游记。文苑漫步秋自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。秋，自古以来便是许多文人墨客笔下的常客，写秋之文颇多，凄迷的，冷清的，充满希望的秋天的叶，总是那么飘逸与洒，微风过处，, 叶

27、飘落，没有丝毫地眷恋与不舍，就那么亦然决然地离开栖息已久的树。我时常在想树叶的飘落到底是因为风的追逐，还是树的不挽留，亦或是别的什么。去年秋季当我还在高三，携一两位好友偷偷溜到慈济的科技广场，那里面有大片大片的枫叶与某些不知名的花草，小心翼翼拮起几片放入笔记本中，显露浅浅的微笑。闲暇之余，拿几片叶子席地而坐，慢慢研究，却终究看不出个所以然来，只是更加坚信世界上没有完全相同的两片叶子。秋天的风，总是那么肆意与猖狂，就像草原上脱缰的野马，让人不感逼近。我不知道是什么造就了他的性格，但却无比喜欢，因为他的脾，, 他的狂傲。我不知道他何时会泼我一盘冷水，但有时却喜欢那种刺骨的感觉一帆风顺的生活也许平淡

28、，也许幸福，但却终究不是我所期望的。秋天的树，总是那么孤独与寂寞，但却深深地吸引着我。有时我会觉得他好美，美的真实，美的孤寂，但却又那么的地高傲。他从不会因为叶的离去而追随，亦不会因为风的追逐而倾倒。然而, 当齿轮撵过他结实的胸膛，我分明看见了那一行清泪。是心痛，是落寂，还是不舍?秋天的雨，总是那么地随性与迷离，她总是能够来去自如。如若你终日置身室内，怕是不会知晓她的去来！也许她是位调皮的少女，才总会在离去时留下那么一点属于自己的印迹。看，落地窗上的圈圈点点不正是她的杰作！时而温柔，时而泼辣，时而恬静，时而深沉，这是我所认识的她。她的声音总带着那么一丝沙哑，似乎掺杂着风的脚步声，也许挣扎, 也

29、许沉沦，, 但却更突显了她的随性。怀念家乡淡淡的稻香，怀念慈济林荫道上略微湿漉的地面，怀念去年秋季，我还在高三，今年秋季，却已身处大学，只是爱秋的心性如初。素材积累据史书记载，晋代京兆有一个叫孙康的，他自小就喜爱读书，但家里却穷得连买油点灯的钱也付不起。孙康想：怎样才能借光读书呢？冬日的一个夜里，皎洁的月光洒在皑皑的白雪上，大地显得异常明亮。孙康见了大喜，连忙带上书卷来到雪地里，如痴如醉地诵读起来。凛冽的寒风冻得他直打颤，双手失去了知觉，但对知识的渴望使他忘记了这一切后来，这个故事被人们广为传颂，成为历史上寒士苦读的一则典故。美国哲学家乔治?桑塔亚那选定四月的某天结束他在哈佛大学的教授生涯。是

30、日，在哈佛大礼堂讲最后一课时，一只美丽的知更鸟停在窗台上，不停地欢叫着。桑塔亚那出神地打量着小鸟。许久，他转向听众，轻轻地说：对不起，诸位，失陪了。我与春天有个约会。 ”讲毕，急步走出门去。 晚练 篇1 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3 分）（ 1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于。（ 2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，最终都必然会在山顶上相逢。（ 3）多年前，集团首席执行官就感觉自己，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买

31、梗还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰D.买梗还珠异曲同工如临深渊【答案】B【解析】试题分析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。“南辕北辙”比喻行动和目的相反；“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。（ 1）处应选“买椟还珠”。“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙，比喻不同人的辞章、言论同样精彩，或不同的做法收到同样好的效果；“殊途同归”指通过不同的途径， 到达同一个目的地， 比喻采取不同的方法而得到相同的结果。（2）处应选“殊途同归”。“如临深渊”指如同处于深渊边缘一般，

32、比喻存有戒心，行事极为谨慎；“如履薄冰”指 像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。（3）处两个成语都可以选用。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2 .下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分）首个国家公祭日来临之际，各地举办各种活动悼念南京大屠杀死难者。孩子们高举“牢记历史，勿忘国耻”的群像之所以更打动人心的原因是这些稚嫩的面孔代表着中国的未来。中国未来的高度 必将今天这些手捧菊花的孩子们创造。但是当下存在的一个社会问题是新一代的中日民众如何铭记那段 血的历史？每年一次的国家公祭日将成为他们成长记忆的一部分，不仅孩子

33、们会在教科书中读到那段历 史，更会在这种举国公祭的共鸣中感知到历史，带着这种厚重的历史感去追逐自己的中国梦。修改【答案】删去“之所以（更）”（语义重复）；在“必将”之后加上“由”（介词残缺）；把句末问号改为句号（此句是陈述句）；把“不仅”调到“孩子们”之后（复句中主语的一致性）。【解析】试题分析；语病题通常的做法是压缩着壬干有没有残缺、搭配不当等毛病j再看压缩掉的修饰成分与主干 之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有曲型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、 育聒、好坏等两面的词，是、成为、娈成表判断的词口（2） “之所以更打动人心的原因是句式杂糅, 语义重复，"之所以”和”的原因是”孑G） *必将今天这些手捧菊花的孩子们创造”介词 残缺f （4）本句不存在疑问；5）"不仅孩子们会在教科书中读到那段历史，更会在这种举国公祭 的共鸣中感知到历史”关联词位置不当，这两句话的王语都是仃孩子们“，所以"不仅”应放在仃孩 子们”的后面a考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E3 .把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心如果只是将快乐私藏，积极的情绪便