最新年部编人教版小学二年级数学上册(打印版)打印版.doc

1、二年级上册数学 总复习资料打印版 一、米和厘米1、要想得到相同的结果,应选用同样 的物品作标准进行测量.2、常用的长度单位有：米和厘米.3、要知道物体的长度,可以用尺 来量.4、测量较短物体通常用厘米作单位； 测量较长物体通常用米作单位.5、测量时：把尺的“ 0刻度对准物 体的左端,再看纸条的右端对这几,对着 几就是几厘米.6、1米= 100厘对100厘米=1示.在计算长度单位时,先看单位是否 相同,不同那么要先把单位化成一样的 单位再加减.1米=100厘米1米-40厘米=60厘米1-40 100 厘米-40厘米=60厘米7、在带单位加减法中,先看单位是否 一样.单位不同要先把单位化成相同单位

2、 再加减.单位相同那么直接相加减.96厘米1米解析：做这种比拟大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,先转换成相同单位后在比拟数的大小.二、线段1、线段的特点：线段是直的.线段有两个端点.线段是可以测量出长度.2、画线段要从尺的0刻度开始画 起,画到题目要求的数字那里.比方： 要求画一条5厘米长的线段.就从0开 始,画到5结束.例题：1从刻度0至U 7是7 厘米, 就直接用7-0=7厘米.括号就填7厘米.22到8是6 厘米.就直接用 8-2=6厘米.括号就填6厘米.3、画一条比6厘米短3厘米的线段.就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米.所以题目要求就是画一条3厘米长的线段.4

3、、例题：任意画一个由三条线段围 成的图形.就是要求画一个三角形.三、角、直角1、角有一个顶点,两条边.角的两条 边是射线不是线段.射线就是只有一个端 点,不能测量出长度.边比直角大或说大于直角的角叫做钝角比直角小或说小于直角的角叫锐角2、角的画法：从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角.用三角板可以画出直角课本41页图例.3、三角板上有3个角2其中只有1个 角是直角.正方形、长方形都有4个角, 4个角都是直角.4、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比.5、用三角板上的直角判断直角的方法：顶点对顶点,一边对一边,再看另 一边.6、用三角板画直角的方法：先画一 个顶点,

4、再从这个顶点出发画一条直线 作直角的一条边；用三角板的直角顶点 与所画的顶点重合,三角板的一条边与 所画直线重合；沿着三角板的另一条 直角边画一条线,即画成一个直角.7、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关四、100以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加法时： 相同 数位对齐.从个位加起.如果个位 满10,要向十位进1.用.竖式计算两位数减法时：相同数位对齐. 从个位减起.如果个位.irtrniiiiHTNU, i r.rii "i ir不够减,要从十位退1当10再减,计 算时十位要记得减去退掉的1.2、求比一个数多几的数是多少用 加法 计算.求比一个数少几的数是

5、多少用 减 法计算.3、多几、少几的问题.比谁少几,就用谁减去几；未知数 比谁多几,未知数就等于谁加上几.五、表内乘法1、几个相同数连加.除了用加法表示 外,还可以用乘法表示求几个相同加数 的和的简便运算可以用乘法表示.用乘 法表示更加简捷.2、写乘法算式时,可以交换两个因数 乘数的位置,但读乘法算式时,只能 按从左到右的顺序依次去读.3、乘法口诀要用汉字数字形式表示,不用阿拉伯数字表示.4、相同加数相加写成乘法时,用树同 加数X相同加数 的个数最相 片加数 的个 数X相同加血如：5+5+5+5 表示： 5 X4在解决问题时也可以用 4 X55、因数X因数=积例：一个因数是3一个因数是5,求积

6、是多少？ 3X5=206、例图OOOO OOOO OOO乘加：就是先观察图形有几个相同的 图形,再加上剩下不同的图形.如：上图 圆圈.就是前面3个相同都有4个后 面还有3个写成算式就是：3X4+3=15乘减：把全部图形看做都是一样多.再减去多数了的图形.如：上图圆圈.把全部看作都是4个.写成算式就是：4 X 4-1 = 15 由于后面图形只有3个,把 他看做4个.就是全都是4个圆圈.所以 减去一个1.7、加法写成乘法时,加法的和与乘法8、乘法算式中,两个因数乘数交换位置,积不变.9、算式各局部名称及计算公式减法：被减数一减数=差 减数=差+减数 减数=被减数一差加法：加数+加数=和 和一加数=

7、加数10、在9的乘法口诀里,见乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几是 指相同的数.如：1X 9=10-19X 5=50511、看图,写乘加、乘减算式时： 乘加:先把相同的局部用乘法表示, 再加上不相同的局部.乘减:先把每一份都算成相同的,写 成乘法,然后再把多算进去的减去.计算时,先算乘,再算加减.同 OOO OOO OOO OOO OO例：加法算式：3+3+3+3+2=14 乘加算式：3X4+2=14 乘减算式：3X5-1 = 1412、“求一个数的几倍是多少用乘法计算,用 这个数x倍数 或 倍数x这个13、有几个相同加数、就是这个相同加数的山散如：3± 5就是5的3.倍的积相

8、同14、分清:2和5相加是多少？ 2+5、2与5相加是多少？2+52个5相加是多少？ 5+5 、2个5相乘是多少？ 5 X52与5相乘是多少？2X52和5相乘是多少？ 2 X52的5倍是多少？2 X5理解2的5倍也就是5个2相加,会 画图15、像3X3+2这样有乘法和加法的 算式,是乘加算式,像3X4-1这样有乘 法和减法的算式,是乘减算式.在计算乘 加、乘减时,要先算乘法,再算加、减法. 六、观察物体从不同的角度观察同一个物体, 看到的样 子不一定相同.长方体有6个面,一个面有4个直 角,总共有24个直角.正方体有6个面,一个面有4 个直角,总共有24个直角.七、数学广角1、在排列和组合中,

9、要按一定的顺序进 行,才不会选重或选漏.排数字的题：看清要求写几位数,固定个,其他的调换握手、搭配的题：先固定第一个分别与后边搭配；再固定第二个,分别与后边搭配;依次类推搭配钱的题：先固定最小面值,以最小面值的0张、1张、2张、3张来第一局部一、填空.1米=厘米300厘米=米8米=厘米2、量比拟长的物体,可以用做单位,量比拟短的物体,可以用做单位.3、在下面的里填上适宜的单位.的一挂长厘米.一棵树高25数学书厚约7小明身高1 22 桌子高704、在里填上或“=.3米3厘米30厘米29厘米1米100厘米 3 米275厘米5、在里填上适宜的数.25米8米=40厘米+26厘米=30米+15米=60厘

10、米16厘米=1米12厘米=二、正确的在里画,错误的在我的身高是厘米. 我的一步长厘米.四、动脑筋.1、一根绳子对折再对折后长2厘米, 这根绳子全长厘米.2、用一把25厘米长的直尺量1米长 的纸条,需要量次.3、游泳池长50米,小明游了一个来 回,一共游了米.里画X.1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米. 2、画一条6厘米长的线段,从尺子的 刻度1画到6.3、爸爸的身高有178米.三、做一做.1、我估计我的铅笔盒长厘米,用尺量铅笔盒的长是厘米.2、请你画一条3厘米长的线段.再画一 条比2厘米长比9厘米短的线段.3、量一量.我的手掌宽约厘米. 我第二局部一、 填空：1、在()里填上适宜的数

11、.80- ( ) =26( ) +13=26()-12=3022+( ) =302、在.里填上“>、<、=".21+29 O 40 53-23O 53-2551-29 O 32 34+25O 25+433、口里最大能填几.57- 口 >3025>18+ 口4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要()元,如 果有50元,大约还剩()元.二、解决问题.1、张老师买篮球用了 45元,买排球用 了 39元,他一共用了多少元？2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤 子多24元,一件上衣多少元？3、小华买一辆玩具汽车用了 23元,买 一架玩具飞机29元

12、,买一架玩具飞机比 买一辆玩具汽车多多少元？4、学校买来75本图书,分给低年级25 本,中年级28本,其余的分给高年级, 高年级分得多少本图书？5、学校合唱队原来有42人.有9名同 学毕业了,又新参加了 13人.学校合唱 队现在有多少人？6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37 元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗？7 .桔园里收桔子,运走了 58筐,还剩35筐.桔园里一共有多少筐桔子？8 .书架上有57本书,借走29本,还剩多少本？又买来20本,现在有多少本？9 .动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只？10 .花店运来75束玫瑰花,卖掉28束,?(先提出问题,再解答.)第三局部

13、1、1米60厘米=()厘米 300 厘米=()米42米一28米=()米 45 厘米+26厘米=()厘米2、(1) 4个3相加,写成乘法算式是()X ()=();其中因数是()和(),积是().(2) 一个因数是4,另一个因数是5,积是().(3) 2和4相乘,写成乘法算式是()x ()=()3、把下面的加法算式改成乘法算式.2 +2 + 2 + 2 =()X()条比它长3厘米的线段.(2)画两个不同方向的角,并标出各 局部名称.8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 =( )X()4、一个角是由()个顶点和()条边组成的.5、三角尺上有()个角,其中有()个直角.三、判断(对的打,错的打X

14、)1、3个4相加列式是3 + 4.()2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 X 3 .()3、4和5相乘列式是4 X 5, 4 个5 相加列式也是4 X 5.()4、角的两条边张开得大,角就大,角 的两条边张开得小,角就小.() 四、看图写算式(1)有多少个？ () x ()=() 或()X ()=()有多少个？ ()X ()=()或()X ()=()有多少个？ ()X ()=()或()X ()=()五、动手操作.(1)画一条长2厘米的线段,再画一(3)画一个有直角的三角形六、列式计算(1)比47多28的数是多少?(2)比73少56的数是多少?(3) 3个5相加是多少？(4) 5和2相乘是多

15、少？(5)8与9的和是多少?(6) 4个7连加的和是多少?七、解决问题.1、二年级同学去电影院看电影,二一班去了 39人,二2班去了32人,二3班去了 28人,三个班 大约一共去了人.2、有5只小猫在吃鱼,每只小猫吃 2 条鱼,一共要准备多少条鱼？口 X 口 =口答：一共要准备鱼.3、育红小学二三班有女生25人,男 生比女生多12人.男生有多少人 ？ 男生和女生一共有多少人？4、去商场裙子45元,短裤36元,背心29元.1买一件背心和一条短裤要多少元钱?答：买一件背心和一条短裤要元钱c2毛巾比短裤少19元,毛巾多少元？On =答：毛巾元.3如果给你90元钱,让你买其中 的两种物品,你会买什么？

16、还剩多少元？ 你会买和ODOD =答：还剩元.第四局部一、填一填.1、一个角有个顶点,条边.2、一块三角板中,有个角,其中 有个直角.3、一个长方形有角,有个角 是直角.4、拿一张纸,先上下对折,再对 折可以得到直角.5、二年级同学去电影院看电影,二1 班去了 39人,二2班去了 32 人,二3班去了 28人,三个班 大约一共去了人.二、我会判断.对的打,错的打1直角是角中最大的2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大.3角有3个顶点和3条边.4、直角没有顶点.5、扇子有3个角.6、直角不是角.7、一个角的两条边越长,这个角就越大.6、画一个比直角小的角8、角的大小与边的长短没

17、有关系.9、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小.10、小刚身高125厘米. 11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角第五局部三、画一画.一、填空1、画一条5厘米长的线段1 .两个因数都是7,积是2 . 一个因素是3 ,另一个因素是6 , 积是.2、画一个直角3.画一条比5厘米短2厘米的线段3 . 4 X 3 ,读作与5相加得30.4 .把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=6+6+6+6=5 .在里填上'4、画一个比直角大的角5、画一条比5厘米长2厘米的线段3+30 3X36 0 6X115-6 O 3X36、写口诀.二三三十五,5X3 O 10+56

18、+ 6 O 6X265+35 O 100),()得九四()二十四四十二,五六X 6+20=X3-9=写成：5X3 = 1 5写成：4 + 6 = 1 04X6X 27 .在.里填上 “ 十 、“一、“X, 2X6 = 1 8 O 61 8 02 = 5 X45 0 1 = 3 X 23 X 4 = 6 O 22 7 0 9 = 6X34 X 6 = 20.48 .计算.5X4-7=35X5-5=4二、判断题.1 . 5与3的和是多少?( )2 . 4个6相力口.( )3 .8 + 4 + 4 + 6 + 2 =)4 .2 乘 6 , 写成： ()5 . 一个因素是2,另一个因素是4,积是6.2

19、. a 66 66 6.口 =.口 =五、用数学.1. 一笼装5只鸡,3笼共装了多少只?2. 一间屋里有5只小狗,5间屋里共有多少只小狗？( )三、列式计算1 . 6与6的积是多少?3. 一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子？2、6个4相加是多少？3、一个因素是6,另一个因素是3,积是多少？四、看图列式计算.第六局部一、填一填.1、求几个相同加数的和用()计 算比拟简便.2、3X4,表示()个()相加,读作().3、一个因数3,另一个因数6,积是().4、写口诀,填得数. 2 X 2 = () 口诀 6X3=() 口诀 3 X 1 = () 口诀 2X5=() 口诀 4 X 5 = ()

20、 口诀 5X6=() 口诀5、在()里填上“ 十 、“,或“.3( )3=61( )5=85( )5=25 20( )4=164( )4=16 3( )5=86( )4=244X5( )6=146、 3 +3+3 =( ) X()4 +4 + 4 + 4 + 4 =( ) X()第七局部7、在()里填上适当的数.4X( )=24 ( ) X3 = 18 ( )X5 = 155X( )=30 6 X ( )=36 ( )X2 = 8二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)1、5+6的得数()5X6的得数大于小于等于】2、下面()个算式的得数大于50.【 20 + 29 70 21 1001919

21、3、用口诀“三四十二计算的算式是().【3 + 44 33X44、4个6相加,列式错误的选项是().【 4+66+6+6+66X4】一、 填空：1、在()里填上适宜的数.6+6+6+6=( ) X ()2X3= ( ) + ( ) + ()2、把口诀补充完整.二()得八 六四()七()二 H一3、在()里填上适宜的数.8X ( ) =24( ) X6=24()X 2=8( ) X 4+5=254、在.里填上“>、<、=".2X202+26 X6 O 4X43 + 3 O 3X3 5 X2 O 3X45、口里最大能填几.5X <274 X <156、口里最小能填

22、几.口 X3>10口 X6>157、6个3相加,和是().8、5乘6,写成乘法算式是().9、 一个因数是2,另一个因数是4,积是().10、两数相乘的积是12, 一个因数是2,另一个因数 是().二、解决问题.1、买一瓶大可乐要6元,小青买了 3瓶,应付多少元？1.在()里填上适宜的数.()X 8=8+8+ 8 6 X 6=4X ()6X(尸9 X 2()X 8=6 X 42、小强买4本图画书,每本4元,一 共付多少元？3、李老师买1个西瓜用去了 8元,买 一串葡萄用去了 5元,一共用去多少元？4、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走.原来一共有多少根木头？4X 3=

23、6X( ) 6 X ( )=60-62.在.里填上“义“<或“=.2 X 8.2X98 X 9.9X87 - 1 O 7 X 14 X 2 O 48 - 85X506X69+9.4 + 46X7=5X6+ ( ) ( ) = 6X8()3 .在.里填上 “ 十 、“x或 “ +903=2725 05=309.3=3903=64 . 7的5倍是();6的9倍是()；48 是6的()倍,54是9的()倍.二、解决问题1.可乐3元 汉堡包6元雪糕5元.(1)买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱？算式：答：(2)买8个汉堡包要多少钱?第八局部算式：答:(3) 15元可以买些什么？(4)你还能提出哪

24、些数学问题,并 解答.第九局部1、每两人握一次手,三个人可以握(次,四个人可以握()次.个两位数,它们是 ()、()()、()、()、().3、()张2元和()张1元合起来是5元.4、在括号里填一适宜的单位.(米、厘米、元、角)一本字典厚3(), 一张床长2 ()买一件衣服用 45 (), 一把小刀长 10(),一本练习本卖6 ()我的身高是1( ) 30 ()5、用口诀"五七三十五计算的算式是()和().6、()里最大能填几？6X( ) <42( ) X9<7037 >( )X73X( ) < 11()X6<2150>6X()三、判断题.(对的打

25、,错的打X)1、比5的6倍多2的数是13.()2、三角形都是对称的图形.()3、红领巾有三个角,有一个角是直角.( )4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式.()2、有三个数字4、5、6,可以组成(五、列式计算.(1)比56多29的数是多少?(2)56比29多多少?(3)6的8倍是多少?2.在O里填上.或“=.50厘米Ol米10米Ol米10厘米200厘米 O1米30厘米 4 米 0 5米 二、在口里填上适当的数.+25 -30 +45 -1618 I I I I I I ' I I-30+21 -29 -20100-7 三、先估计,再选出得数大于50的算式打 .13+47=( )68-

26、18=()90-44=( )46+42=()七、解决问题.1 .妈妈买来3 6个苹果,第一天吃了1 6个,还剩多少个？第十局部一、 填空.1 .填“厘米或“米.课本长21() 手指宽8()黑板大约长3()房子大约高4()小明高130() 一张课桌大约高60()2 .有两盒粉笔,第一盒有4 5枝,第 二盒有3 7枝,两盒一共有多少枝？3 .工程对修一条长4 0米的水泥路, 第一天修了1 5米,第二天比第一天多修 了 9米.第二天修了多少米？5.4X6读作()二、写出四道乘法算式.得数等于 12 的算式得数等于16的算式()x ( )( ) x ()()X()()X ()()X()()X ()()

27、X()()X ()三、在()里填上适当的数.4X()=12( )X3=3()X6=()( )X5=20第十一局部一、填空.1 .三角板上有()角,其中有()直角.2 .每个角都有()顶点,()条边.3 . 5 + 5 + 5 + 5 + 5改成乘法算式是().4 . 3个6相加可写成()或2X() =10()X()=6四、用2.3.5.6.12.30.1 8几个数写4个乘法算式.()X()=(:()X()=(:()X()=(:()X()=(:五、填空.1、403=12 5 03=156.2=8205=12.22.3=5 3 O 4=8-12.在.里填上? 或“=.5X606X46X2(Q3X

28、45 X 5.5+5+5+4 6 X 6.5X6 2X5Q5+53x 63Q3X5六、根据要求列式计算.1. 4 个 5 相加是多少？()0(尸()2. 3 乘 6,积是多少？()0(尸()3. 两个因数都是5,积是多少？ ()0(尸()4. 2个5相乘,积是多少？ ()0(尸()七.列式计算.1 .安装一辆三轮车用3个轮子,安装5 辆三轮车一共有多少个轮子？()0(尸()2 .小学生每天上6节课,一个星期上5 天,一共上了多少节课？()0()=()十、以下面的点为顶点画一个任意角和直 角.十一、解决问题.1 . 一个星期有7天,小军前5天每天 做3道“思考题,这一星期小军 已经做了多少道“思

29、考题 ？2 .小军和他的2位朋友做纸飞机,每 人做了 6个,一共做了多少个？3、老师买了 8盒彩色粉笔,买的白 粉笔是彩色粉笔的4倍,老师买了多少盒 白粉笔？4 、二(1)班女同学排2行队.一 行有8个,另一行有9个.一共有几个女 同学？4. 7X8=(),可以表示求()个()2 .在.里填上8X5 O 8+57X7 Ql43 .看谁填得对七()五十六()九十八八()六十四第十二局部1. 按要求补充算式2. 7X () =429 X () =63()X5=358 X () =483. 3 X () =27( ) X 6=30>< 或 =6X60 4X97X1 Q 7+1三()二十四

30、五()三十五六()五十四连加的和是().计算7X8和8X7时,都可以用()这句口诀来求积.5 . 3 的9倍是(),8的6倍是( ).6 .()里面最大能填几？7 X ( ) <38 45>8 X ( ) 3X () <25 52>9 乂 ()第十三局部一、填空.1、 ()个()是(),也可以说成()的()倍是(), 算式是(),用口诀( ).2、从“7、56、8、9、63中选择三个 数组成两个乘法算式.()x ()=()；()x ()=()3、在()里填上适宜的单位.(1)数学书长约26 (),宽约18( ).(2)?新华字典?厚约5 ().(3)足球场长90(),宽

31、45().(4) 一座小桥长约15 ().4、一个角有()个顶点,()条边.5、三角尺上有()条边,()个角, 有()个直角.6、把下面的算式改写成乘法算式或加法算式.4+4+4+4+4=()X()3X 9= () +()+()7+7+7 + 6+1=()X()91 + 8= () X ()7、把口诀填完整.()八三十二()四十八二九()()二十四()五十六()五十四8、根据口诀写出两道乘法算式.四七二十八 七九六十三 9、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说：“我跑得不是最快的,但比白兔快()跑得最快,()跑得最二、判断题.(对的画错的画“X)1、一个角有 1个顶点和 2条边.( )2、6

32、X4和4X6的结果相同.( )3、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大.()4、一本新华字典厚5厘米.( )5、图书封面上的直角比三角板上的直角小. ()6、 小亮身高是 135 米.( )三、猜一猜：(她们分别拿着苹果、梨、桔子.)小丽：我拿的不是苹果小刚：我拿的水果它的皮是可以剥掉的小兰：我拿的不是梨小丽拿着()小刚拿着()小兰拿着()四、按要求画一画.1、 第二行的个数是第一行的2倍.2、 第一行的是第二行的两倍,第二行有：3、画一条比7厘米短2厘米的线段.五、笔算.45-17= 39 +48= 94 -50=60 18 + 19 =34 + 51 25 =9+88=4

33、5+30 28 =六、解决问题.一列式计算1、一个加数是32,另一个加数是28, 和是多少？2、减数是26,被减数是63,差是多少？3、5乘8的积,再减去8,差是多少？1、5名同学叠纸鹤,每人叠4只,一共叠了多少只？2、有6盒红粉笔,白粉笔是红粉笔的7倍,有多少盒白粉笔？3、车上有42人,到东门车站下了 17 人,又上车9人,现在车上有多少人？4、在一次数学比赛中,小明做对了 27 道题,做错了 4道题,还有19道题没做, 一共有多少道数学题？5、参加科技组的同学一共分成6个组 做,第15组都是6人,第6组只有4人, 参加科技组一共有多少人？二用数学口诀：10、2米=厘米11、一个直角有个顶点

34、,条边.三、用竖式计算：47+ 26=6+ 64=第十四局部一、填空1、6个5连加,和是.2、两个因数都是6,积是.3、6个加数都是6,和是.4、7的7倍是.5、计算3X8和8X3都可以用口诀 6、从一点起,用尺子向不同的方向画条线,就成了一个角.7、厘米和米都是单位,要知道物体的长度可以用来量.量较长 的物体用作单位,量较短的物体用作单位.8、五十五,5X =15,X5= 159、8 +8+8+8改写成乘法算式是,读作,42 23=73-6=8064+ 25=5854+ 36 =四、画一画：在每两点之间都画一条线段.?五、判断.1、两条直线只能组成一个角.2、长方形有4条对称轴.3、线段不可

35、量出长度.4、5个4也可以说是4的5倍.5、求几个相同加数的和,用乘法计算比拟简单. 6、正方形有 4条对称轴,圆形有无数条对称轴. 六、填上适宜的运算符号或数1、在.里填上或6X7O 2443-8-30Ol542-3602X395 -8.8乂52、在()里填上适当的数.8X () <6012 +3=5X ()七、列试计算.1、6个2相加,和是多少？2、一个因数是8,另一个因数是6,积 是多少？3、7的6倍再减去20,差是多少？4、比32多15的数是多少？5、32比15多多少？八、填上适宜的单位名称旗杆高8()床长20()字典厚4()杯高10 ()钉子长2 ()九、想一想、解决问题：1、

36、公园里大象有9头,猴子是大象的7 倍,猴子有多少只？2、面包3元,饼干是面包的8倍,饼干多少钱？答：饼干()元.3、课间活动：踢健子：一排4人,有3排跳绳：35人拍球：13人(1)、踢健子的有多少人？(2)、跳绳的比拍球的多多少人？(3)、跳牛筋的比跳绳的少19人,跳牛筋的有多少人？(4)、踢健子的和跳牛筋的一共有多少人？(5)、你还能提出什么问题？小学答：猴子有(大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞 活动需要大量能量.科学研究证实,虽然大 脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑| 消耗的能量却占食物所产生的总能量的一20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程

37、产 生.据医学文献记载,一个健康的青少年学生 30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫 升,大脑反响快,记忆力强；90分钟用脑, 血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功 能尚正常；连续120分钟用脑,血糖浓度 降至60毫克/100毫升,大脑反响迟钝, 思维水平较差.赠送以下资料测试知识点技巧大全二 测试中途应饮葡萄糖水 我们中考、高考每一科测试时间都在2小 时或2小时以上且用脑强度大,这样可引 起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑 的正常发挥,对测试成绩产生重大影响.因此建议考生,在用脑60分钟时,开始 补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右, 为一个高效果的测试加油.二、考场记忆“短路怎么办呢？对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再 做题突击更为有效.1 .草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草 稿纸使用要便于检查.不要在一大张纸上 乱写乱画,东写一些,西写一些.打草稿 也要像解题一样,一题一题顺着序号往下 写.最好在草稿纸题号前注上符号,以确 定检查侧重点.为了便于做完试卷后的复 查,草稿纸一般可以