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文档简介
1、乡县2021 2021学年第二学期小学五年级期中调研测试语 文 试 题得分评卷人得分亲爱的同学,题号一二三四 卷面分 总分一、听力训练5分本卷共100分,其中含卷面分3分。请你认真审题,看清要 求,工整书写,仔细答题啦!注意保持卷面干净整洁哟!1、这段话主要是从竹子的和两方面来介绍竹子的2、“岁寒三友是指松、。得分评卷人O3、“我们每个人需要的不也是这种精神吗? “这种精神指二、积累运用30分1、看拼音,把汉字规匀称地写在田字格里。6分l 1 ng m a oy、1za ozha n g)en g角易制隹八、x u ns口sheca ope n gh an g顺软谈粗2、给加点的字选择正确的读
2、音,用“一标出。3分 方式sh 1 ch i浣hu a n w a n洗风糜mi m i全球选择(zh a i z e)拗(ni ua o) 口 茅塞(s e s a i )顿开3、以下三组词语中完全正确的一组是填序号2分粉装玉砌至关重要琼楼玉宇冥思苦想声嘶力竭峭壁林立水乳交溶错落有致迫不与待超凡脱俗当之无愧毫不气馁、把以卜词语补充完整,并解释所填的字。4分(之不理目不接杳无音不余力5、在括号里填写带有“绝字的词语,使句子通顺完整。2分 罗纳德夫人把文件藏在半截蜡烛里,这真是一个的主意。 世博园里的中国馆精美,参观的游人赞不。6、你发现所给例子有什么特点?请照样子写一写。3分例:晃晃悠悠-安安
3、稳稳-摇摇晃晃-稳稳当当清清楚楚-7、按要求写句子。7分 你难道不觉得我很勇敢吗?改为述句: 天上的星星在闪烁。运用比喻使句子更生动:运用拟人使句子有情趣: 用上恰当的关联词语,把两句话合并成一句话。蒂姆被推举为“千年技术奖的首位获奖人。蒂姆为人类营造了一个统一的网络世界。 根据本期积累把下面的句子补充完整:那映照在浪峰上的霞光又红又亮,像;深蓝夜空的启明星令人瞩目,像。 在原句上修改病句:我们班荣获了“先进班集体。&口语交际。3分学了?儿子的创意?一课,母亲与儿子的对话给我们留下了深刻的印象。当儿子收到一邀请他到海外参加颁奖仪式的请柬时, 母子又展开了对话,请把对话补充完整。母亲:儿子,没想
4、到你的创意竟然得奖了,还是银奖呢!儿子:母亲:儿子:得分评卷人二、阅读理解(32分)1、根据课文容填空。(5分)本期已学的很多课文都给了我们有益的启示:?生命的药方? 一课让我们明白了;?遇难者的第三个?一文中爱德华的生命留言让我们体会到; ?毕生的梦想?一课让我们明白了,梦想的实现在于;?最正确的路径?设计者格罗培斯用自己的成功告诉我们;?迟到的奖赏?一课中蒂姆将自己创造的万维网无私奉献出来,是为了。2、把下面排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话。(3分) ()蒙蒙细雨的时候,她好似披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。()无论在早晨、黄昏,晴天、雨天,她都会呈现出各种不同
5、的面貌。()黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。()日月潭景色宜人。()在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。()日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。3、阅读语段,按要求做题。(12分)“是给我的吗?这是怎么回事?这么伟大的音乐家怎么会将一 支乐曲献给我呢? 由于冲动,她起初无法静听音乐。可音乐的旋 律是那样的美,她不由自主地沉浸到乐曲中去。 她听到了森林的喧 哗,大海的咆哮,小鸟的歌唱,牧童的笛声这一切是那么熟悉, 那么亲切,啊,她明白了,她想起了 10年前的一件事 本段节选自课文?。“这么伟大的音乐家指的是,“她 指的是。课文
6、在表达上的特点是米用了方法,好处是。(6 分) “她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的歌唱,牧童的笛声沉浸在乐曲中的“她仿佛还听到了似乎看到了,。4 分 联系课文容简要写出“ 10年前的一件事指的是。2 分4、阅读短文,按要求做题。12分星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的 扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔 雀形的扣花里。动一动,“金孔雀就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤 什么?没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着 我的前
7、胸,嘴里一个劲地“啊,啊并招手要我出去。我低头 一看,“糟糕!我的扣花没了 !我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高, 眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢 的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花? 那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊 脸上现出焦急的 神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡 东西的样子,好似要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他 是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟“芳芳,你怎么站着发愣?妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有
8、感他呢,他却不见了。我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双 不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被 汗水浸湿的扣花在照射下熠yQ熠闪光,显得更加美丽。 给短文加个题目,写在文首横线上。2分 在文中括号里恰当地填入成语。2分 那人前后共“啊,啊 了两次,请你联系全文容,把他每一次想 要说的话写出来。2分第一次:第二次: 简要概括发生在商场里的事2分 “是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟 2分 a把省略号省略的容补充出来:b.这里用省略号表达了 “我 文章的结尾写“扣花在照射下熠熠闪光有两层含义。一是指; 二是指2 分
9、得分评卷人四、习作表达30分 题目:我养成了的好习惯“习惯形成性格,性格决定行为,行为决定命运。 可见好习惯会使我们终生受益。在学习或生活中你有什么好习惯?你 是怎样养成这种好习惯的?给你带来了哪些收获?请以 “我养成了的 好习惯为题,写篇作文。先把题目补充完整,如:预习,读书,检 查作业,早睡早起容具体,语句通顺,字迹工整 ,文中不要出现 真实的、班名。乡县2021 2021学年第二学期小学五年级期中调研测试语文试题参考答案与评分标准说明:试卷中局部试题属于开放性试题, 没有给出标准答案,即使给出答案的也仅供参考,请阅卷教师根据题目要求和学生答题情况批改。 卷面分可酌情给3、2、1 分。一共
10、5分1、用途作用品格每空1分,共2分2、竹梅每空1分,共2分。3、自强不息、不屈不挠或顽强不屈不畏困难、不惧压力1分二共30分1、菱贸抑躁帐篷驯酥奢糙膨胀每字0.5分,共6分。2、正确的音节依次为:sh 1 hu a n m i z ea o s e每音0.5分,共3分。3、3 2 分4、置:搁、放暇:空闲讯:消息、信息 遗:留下每空0.5分,共4分。5、略每空0.5分,共2分。6、略每空1分,共3分。7、略前四小题每空1分,第五小题1分,共7分。&略每句1分,共3分。三共32分1、友谊的可贵,生命的珍贵生命有时是脆弱的,但友谊可以让它坚强;疾病有时没有药方,但对于生命本身而言友谊是一个特别的
11、“药方。;儿子对母亲深沉的爱;在于不断思索,不断实践,在于执著的追求;成功往往来自于生活中的灵感;推动科学技术的开展,为人类营造一个统一的网络世界。答案仅供参考,意思对即可。每空 1分,共5分。2、6、2、3、1、5、4 每空 0.5 分,共 3 分。3、?献给守林人的女儿? 爱德华利格 达格妮 插叙作用是可以使文章的情节更加曲折,容更丰富,同时是读者了解事情的来龙去脉。前四空每空1分,最后一空2分,共6分。 略每空1分,共4分。 小姑娘达格妮在8岁生日那天与一位高个儿先生相遇,先生许诺要在以后送 给她一份生日礼物。意思对即可。2分。4、略2分。 人山人海五颜六色迫不与待拾金不昧其它符合语境的
12、成语也可。每空0.5分,共2分。 略。语言得当,符合语境即可。每句 1分,共2分。 在商场里,“我的扣花被挤掉了,一位聋哑人拾到了扣花并交还给“我, 可“我的态度很不好。意思对即可,2分。 认为是他趁我不备拿走扣花。表达了我无限愧疚、悔恨之情。意思对即可。每空1分,共2分。 一是指扣花被汗水浸湿,在照射下发出光辉;二是指聋哑人拾金不昧的精神焕发光辉,深深打动了我。每空1分,共2分。四共30分可酌分五类。一类27-30 ;二类24-26 ;三类21-23 ;四类18-20 ;个别极差的可给17分以下。附听力训练材料:竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是 宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。 翠竹真不愧是“绿色的宝藏。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古 至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘, 艺人所雕刻,游人所向
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