三年级品德与社会测试题上册

1、三年级品德与社会测试题第一单元一、判断题。1 1、 学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。（）2 2、 学校是我们生活的地方。（）3 3、 我们生活中最亲近、最熟悉的地方是家。（）4 4、 我们每天在这里生活、学习和游戏的地方是家庭、学校、社区。（）5 5、 我们的校园文化有生物窗、光荣榜、展示台、文化墙（）二、选择题。1 1、 _ 是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。A A、学校、社区、家庭B B、家庭、学校、社区C C、学校、教室、社区2 2、 _ 是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。A A、学校B B、社会C C、家3 3、 学校是我们 _的地方，我们的校园生活丰富多

2、彩。A A 活动B B 学习 C C 旅游D D 打闹4 4、 为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的 _。A A、教室B B、操场C C、学习D D、校园文化5 5、我们现在所在的学校是类型。A A、大学B B、中学C C、小学D D、职业学校第四单元一、判断题1 1、班集体的事情靠大家。2 2、在家里，我自己的事情自己做。（）3 3、在家我做个好孩子，在社会上我做个好公民。（）4 4、不会的问题，大家要一起讨论。（）5 5、我们明白了许多做事的道理就行了，不用积极去做。（ ）6 6、在不同场所，要当好自己的角色。（）7 7、在社会生活中，不同的角色有着相同的社会要求和责任。 （

3、）8 8、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。（ ）9 9、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。 （）二、选择题1 1、不同的场合改变着自己的社会角色。在公共汽车上，我是（）A A . . 学生B.B. 乘客C C . .顾客（）B.B. 把房子收拾得干干净净 C C . .东西随手就放 ）6 6、生活在班集体中，我们不应该（ ）三、我给自己找岗位妈妈的小帮手展示小明星卫生监督员义务小交警2 2、下面哪个同学做的对？A A . . 马马虎虎扫扫地 3 3、家里的事情（A A . . 与我无关B.B. 家中每个成员都有义务做C C . . 妈妈做事我休息4 4、该谁做？（A A . .

4、 书包奶奶替我收拾）B.B. 我自己整理书包 C C . .姐姐给我写作业5 5、集体活动 （）A A . . 大家都应积极参加B.B. 我不必积极参加C C . . 让同学们忙吧A A 不会的问题大家一起讨论C C 集体活动积极参加B B 一点小事情就斤斤计较D D 同学之间互相关心在学校在家里 在社会上 在课堂上第二单元选择题1.1. 在学习中遇到困难时，你认为下面哪种做法最好 ? ? （ ）A.A. 动脑筋想办法解决 B.B. 不管不问 C.C. 照别人的作业抄一抄2.2. 双休日，应该怎样合理安排学习时间？ （ ）A.A. 一边看电视，一边写作业B.B.C C . . 白天玩耍，晚上写

5、作业3.3. 该学谁？下面的做法正确的是（ A.A.他横穿马路我也横穿马路B.B.C.C.他乱扔果皮我也乱扔果皮4.4. 在我们的生活中，有好的事情，也有坏的现象，我们应该（）A.A. 遵守交通规则B.B. 在马路上打闹 C.C. 横穿马路5.5. 怎样做好小游客？（ ）A.A. 吃完东西将杂物丢在地上B.B. 爱护景区的花草树木C.C.每到一个景点我都要刻上到此一游字样6.6. 下面的说法不正确的是（ ）A.A.活到老学到老B.B.农业产量的提高，要靠科技，不学习可不成。C.C.爷爷年龄大了，不用学习了。7.7. 要提高学习效率，下面做法不正确的是（）A.A.给自己定个目标B.B.边写边玩C

6、.C.写个格言提醒自己8.8. 下面的时间安排，哪一种最合理？ （）A.A. 星期天，白天玩，晚上写作业B.B. 放学后，先看电视再写作业C.C.晚上 8 8 点上床睡觉9.9. 如果你的袜子脏了怎么办？A.A.自己洗 B.B. 妈妈洗10.10. 下面说法正确的是（上午做作业，下午玩）他爱护公物我也爱护公物）C.C. 不理睬）A.A.时间有的是，明天再学也来得及B.B. 大人们在抓紧时间学习，我也要努力学习C.C. 放学的路上，和同伴玩一会儿再回家。二.判断题1.1.学习知识，除了在学校了能够学到，再没有其他的途径了。（）2.2. 社会变化真快，我们要不断学习新知识。（）3.3. 只要我们留

7、心观察，善于思考，就会学到很多东西。（）4.4. 在学习中，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。（）5.5. 这朵花真好看，我摘下来插在我家的花瓶里。（）第三单元一、判断题（判断对错，对的画“/，错的画“X”）1 1、 游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。（）（）2 2、国家的法律也是规则。（）3 3、规则是永远不可以修改的。（）4 4、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。（）5 5、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（）6 6 规则是我们自己制定的，大家都要遵守。（）7 7、 没有红绿灯的地方，可以不遵守交通规则。（）8 8、 我们自己制定的规则不能和学

8、校的规则冲突。（）二、选择题1 1、 面对有些规则，我有自己不同的看法，我会 _ 。A A、遵守规则B B、不遵守这些规则，以自己的意愿为主C C、先遵守，然后提出自己的想法2 2、 下列做法违反交通规则的是_ 。A A 走路要走人行道B B 走路不看书C C 在路上打闹D D走路右行3 3、过路口时遇到黄灯，我们应当 _。A正常行走通过B B 闯过去C C等几秒钟后再走D D等绿灯亮了再走4 4、 下列行为不正确的是_ _。A A 看电影时不大声喧哗B B见到地上有纸随手捡起C C 挤着上公交车D D 不随地吐痰5 5、 下列不是学校生活的规则的是 _。A上楼时右行B B按时到校上课C C

9、课堂上有秩序地积极发言 D D 在家里用完东西要放回原处6 6、下列哪项规则不正确 _ 。A A 买东西排队付款B B违反球规，黄牌警告C C 保护山林，人人有责 D D 红灯行，绿灯停7 7、对学校规则看法正确的是 _。A真烦人，做什么事都要讲规则B B 真不知道规则有什么用C C 可以保证学习和生活的有序三、连线题乘坐车辆到信用社存钱或取款到图书室看书课堂上D D其实也没什么用保持肃静上课发言先举手头和手不能伸出窗外排好队，保持一米线品德与社会综合测试 1 11 1、学校生活丰富多彩，下面属于学校活动的是： （A A、奥运会B B、世博会C C、元旦文艺演出2 2、我们每个人在学习生活都会

10、有第一次。当第一次做事失败的时候，下面的行 为最正确的是：（ ）A A、丢下，不再做了。B B、不厌其烦地做，直到成功为止。C C、让爸爸、妈妈帮着来做。3 3、 在日常生活中，不管是学习，还是做事，合理安排时间，才能有效率。你认为下面的行为最正确的是（）A A :先出去玩，然后去买文具，晚上再做作业。B B ：一边玩，一边做作业。C C:先做完作业，再去买文具，然后才去玩。4 4、不同场合，要当好自己的角色。在旅游的时候 , ,怎样做好小游客呢？下面做法 正确的是:（ ）A A :每到一个景点都要刻上到此一游。B B:吃完东西将杂物丢在地上。C C:爱护景区的花草树木。5 5、生活在班集体中

11、，我们不应该:A A :一点小事就斤斤计较。班级:姓名:成绩:B B:集体活动我们都积极参加。C C:不会的问题，大家一起讨论二、判断：1、一家人在一起，要互相关心，互相惦记。( )2、时间有的是，今天的作业做不了，明天再做吧。( )3、这朵花真好看，我摘下来插在我家的花瓶里。( )4、不同的角色，有不同的社会要求和责任。( )5、规则是永远不可以修改的。(三、连线题)家庭规则举手发言交通规则饭前便后要洗手班级规则排队付款比赛规则红灯停，绿灯行购物规则违反球规，黄牌警告品德与社会综合测试 2 2班级：姓名： 成绩：1 1、各种公用设施方便着我们的生活，下面不属于公用设施的是： ( )A A 、小区健身器材B B、车站站牌C C、我的自行车排队付款交通规则2 2、对于班集体的事情我们应该： （A A、让班干部去做就行了。B B、积极出谋划策，做好班级工作。C C、班集体的事情与我无关，我只要管好自己的学习就行了。3 3、 自己的事情自己做，下面哪个同学做得最好？（）A A :小明做完作业把学习用品整理好放进书包。B B :小红吃完饭放下碗筷就去玩。C C:小军每天让妈妈帮他整理房间4 4、 要提高学习效率，下面做法不正确的是（）A A、给自己定个目标B.B. 边写边玩 C.C.