六年级上册语文一课一练20一句话_语文S版_第1页
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文档简介

1、 20 一句话 同步练习一、解释以下词语的意思。1.沉默： 2.霹雳： 3.铁树开花： 二、?一句话?作者是 ，这首诗说的一句话是： 。 这句话表达了作者 。 三、把下面的谚语补充完好。1.百闻_2.人心齐，_3.众人拾柴_四、写出带有“青字的成语。例：青天霹雳_ 五、阅读?闻一多先生的说和做?选段，答复文后的问题。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的指导人，闻一多先生“说了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，

2、叫人民起来，反对专制，争取民主！ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！他“说了，跟着的是“做。这不再是“做了再说或“做了也不一定说了。如今，他“说了就“做。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。 这就是为争取民主，反对专制，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂间谍，大方琳漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ 他“说了：说得真痛快，动人心，鼓壮志

3、，气冲斗牛，声震天地！他“说了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。他“做了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以珍贵的生命，实证了他的“言和“行。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。1.文章开头两段在构造上的作用是_ ，最后一段的两句话再次点题以照应题目中的_和_。 2.选文中有关闻一多“说和“做的事例有哪些？请用自己的话概括。_3.说说你对以下句子的理解。1起先，小声说，只有昆明的青年听得到。_2他“说了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。_4.闻一多先生说过“我是做了再说“我是做了也不一定说，但他又说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！这前后的说法是否矛盾？为什么？ _5.“他，是口的巨人。他，是行的高标。说说你对这句话的 参考答案1、 1.沉默：闭口不说话，沉默寡言。 2.霹雳：形容响声极大的雷。指人受到了极大的震撼比喻突然发生。 3.铁树开花：比喻事情非常罕见或极难实现。 二、闻一多 咱们的中国 热爱祖国的强烈情

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