新人教版七年级下册英语知识点

1、新目标英语七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar1， 情态动词 +V 原 can do= be able to do 2， Play+ the+ 乐器+ 球类，棋类3， join 参加社团、组织、团体4, 4 个说的区别：say+内容Speak+语言TalkTell谈论 talk about sth talk with sb talk to sb 告诉,讲述 tell sb（ not ） to do sthTell stories/ jokes5， want= would like +6， 4 个也的区别： tooEitherbe good for对有

2、益（be bad for 对有害）be good to对友好（good 可用 friendly , nice , kind 替换）be good with 和相处好 =get on/ along well with8， 特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9,How/ what about+V- ing 怎么样（表建议） 10，感官动词（ look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11,选择疑问句：回答不能直接用Yes 或者 No,要从中选择一个回答12,students wanted for school show （ wanted 表示招募,含有被

3、动意义）13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14,help sb （ to ） do sthHelp sb with sthWith sb s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15,be busy doing sth/ be busy with sth16,need to do sth17,be free= have time18,have friends= make friends19,call sb at + 电话号码20,on the weekend= o

4、n weekends21,English-speaking students 说英语的学生（带有连词符,有形容词性质）22,do kung fu 表演功夫Also As well行前 be 后口语中（前面不加逗号）（sb） to do sth肯定句末 （前面加逗号）否定句末（前面加逗号）7， be good at+ V-ing=do well in擅长于Unit 2 What time do you go to school1 , 问时间用 what time 或者 whenAt+ 钟点 at 7 o clock at noon/ at night( during/ in the day)st

5、On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1ston Sunday on a cold winter morningIn + 年、月、上午、下午、晚上2， 时间读法：顺读法逆读法：分钟w30 用 past five past eight(8:05 ) half past eight(8:30 )分钟30 用 to a quarter to ten(9:45 )整点用 o clock 7 o clock (7:00 )3， 3 个穿的区别： wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Put on表动作，接服装Dress表动作，接 sb/ oneself get dressed穿衣3

6、,感叹句：How+adj+主谓！How+adj+a/an +n单 +主谓！What+ a/an +adj+ n单+主谓！What+ adj+ n复 / 不可数 +主谓！4， from to 5， be/ arrive late for6， 频度副词(行前 be 后)Always usually often sometimes seldom hardly never7，一段时间前面要用介词 for for half an hour for five minutes8， eat/ have for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9， either or10， a

7、lot of=lots of11， it is +adj+for sb +to do sth ( adj 修饰 to do sth )It is important for meto learn English.it is +adj+of sb +to do sth(adj 修饰 sb) It is kind/ friendly/ nice of youto help me.Unit 3 How do you get to school1， 疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“ （For/ about + ）时间段”how far 多远（距离）答语常用“ （ It

8、 s + ）数词 +miles/ meters/ kilometers ”how often 多久一次（频率）答语常用“ Always/ often/ every day/ ”或 “次数 +时 间”等表频率的状语How soon 多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“ in + 时间段”how many 多少（接可数名词）how much （接不可数名词）why 为什么（原因） what 什么 when 何时who 谁 whom 谁（宾格） （针对宾语提问也可用 who） whose 谁的2， 宾语从句要用陈述句语序3， Stop sb from doing sthStop to do 停

9、下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4,what do you think of/ about =how do you like你认为怎么样5， He is 11 years old.He is an 11-year-old boy.6， many students= many of the studentsafraid to do sth worry about be worried about担心8， play with sb9， come true 10， have to do sth11， he is like a father to me（ like 像）12， lea

10、ve 离开 leave for 出发前往某地13， cross 是动词 across 是介词14， thanks for +n/ V-ingThanks for your help/ thanks for helping me.Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me.Thanks to 幸亏，由于，因为15,4 个花费：人 +spend/ spends/ spent+ 时间 /钱 + （in ） doing sth/ on sth人 +pay/ pays/ paid +It takes/ took sb +钱 +fo

11、r sth 时间 +to do sth物 +cost/ costs/ cost +sb + 钱16，交通方式用介词。在句子中做方式状语。1by +交通工具名词（中间无需任何修饰）By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train2by +交通路线的位置By land/ water/ sea/ air3in/ on +冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词In a/ his/ the carOn a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike on foot 步行用动词。在句子

12、中做谓语。1take + a/ the + 交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ trainride a bike2walk/ drive/.ride/ fly to（后面接 here , there , home 等地点副词时，省略介词 to 。）如步行回家： walk home17，名词所有格一般情况加 s Tom s pen以 s 结尾力口 the teachers office ten days holiday表示几个人共同拥有，在 最后一个名词 后加 s Mike and John s desk 表示每个人各自拥有，在 每个名词 后加 s Mike s and

13、 John s desksUnit 4 Dont eat in class.1，祈使句 （ 变否定在句首 +don t）7， be afraid of sth beBe 型（be + 表语），否定形式：don t + be + 表语Be quiet , please. Don tbe late ！Do 型（实义动词+其他），否定形式：don t +实义动词+其他Come here， please. Don t play football here.Let 型（let sb do sth ）,否定形式：don t + let sb do sth 或者 let sb not do sthNo+n/

14、 V-ing No photos /mobile ；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking of flowers2， in class 在课堂上 in the classroom在教室3， be on time 准时4， listen to music5，（ have a ） fight with sb7， eat outside8， Must 与 have to（ 1） must 表示说话人主观上的看法，意为“必须” 。 have to 表示客观的需要或责任，意 为“不得不，必须” ，后接动词原词。（ 2） must 没有人称，时态和数

15、的变化 Have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数 形式为 has to ，过去式为 had to. 构成否定句或疑问句时借助动词 do/ does 。（3） have to 的否定式是 need nt=do nt/ does n t have to（不必要）；must 的否定式是 must not/ mustn t （一定不能，不允许） 。9,Some of 10, bring to 11 ， practice （ doing ） sth12, wash/ do the dishes13, on school days/ nights14,break/ follow（ obey

16、）the rules15, Be strict with sb/ oneself be strict in sth对严格。16, too many “太多”修饰可数名词复数too much “太多”修饰不可数名词much too “实在太”修饰形容词或副词17, make one s/ the bed18,get to, arrive in/at, reach,到达（如果后面接地点的副词home, here 或 there ,就不用介词 in ,at, to）19, remember/ forget+to do 要做+doing做过20, have fun , enjoy oneself ,

17、have a good/ great/ wonderful time+V-ingUnit 5 Why do you like pandas1,回答 why 的提问要用 because2,Kind of 相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点” ,与 a little/ bit相近A kind of 意为“一种” , some kinds of 意为“几种” , all kinds of 意为“各种各样 的”。这里的 kind 是“种,类,属”的意思。3,Why not =Why don t you+V 原 你为什么不4,walk on one s legs/ hands on 意为 用

18、方式行走”5， all day =the whole day 整天6,来自 be/ come from where do they come from=where are they from7,more than=over 超过 less than 少于8,once twice three times9,be in great danger10,one of 之一+ 名词复数11,get lost12,with/ without有/ 没有介词13, a symbol of14, 由制造 be made of能看出原材料be made from看不出原材料be made in+地点 表产地15,

19、 cut down 砍到动副结构（代词必须放中间,名词可放中间或者后面）Unit 6 Im watching TV.1,现在进行时其结构为 be 的现在式（ am, is, are ） + 现在分词（ V-ing ）。否定形式在 be 后面加 not，疑问式将 be 动词提前2,动词 -ing 形式的构成：一般情况 +ing ；以不发音的 e 结尾的,去 e 加 ing ；重读闭音节结尾,末尾只有一个辅 音字母,双写辅音字母再加 ing3,go to the movies4,join sb for sth 与某人一起做某事 join us for dinner5,live with sb li

20、ve in+地点6,other , another 与 the otherOther “其他的,另外的” , 后接名词复数, 有时 other+n 复数 =othersAnother “又一（个）,另一（个）”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个, 后接名 词单数 。另一个7,talk on the phone8,wish to do sth9,Here is+ n 单 Here are+ n 复The other（两者中的） 另一个”，常与 one 连用，“ onethe other”表示 一个,Unit7 Itsraining!It s a raining/sunny day. It I

21、t swindy.s raining.2， play computer games3， How s it/ everything going=How have you been4， In/ at the park5， Take a message for sb 替人留言Leave a message to sb 给人留言6， call sb back7， right now ， right away ， at once ，in a minute ， in a moment ，in no time立刻，马上8， right now 现在 just now 刚刚（用于一般过去式）9， over a

22、nd over again10， the answer to the question， a key to the door ， a ticket to the ball game11， by the pool12， summer vacation13， go on a vacation去度假 be on a vacation 在度假14， write （ a letter ） to sb15，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）反意疑问句中， 陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定； 相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。16, adj 以-ing 结尾令人的”exciting, in

23、teresting, relaxing以-ed 结尾人感至 U的” excited , interested, relaxed17， in the first picture18， dry 干燥的 humid 潮湿的Unit 8 Is there a post office near here1， There is + 单数可数名词 / 不可数名词 + 地点状语 .There are + 复数名词 +地点状语 . 谓语动词要与跟它最近的那个名词一致 （就近原则） 。There be 句型的否定式 在 be 后加上 not 或 no 即可 。注意 not 和 no 的不同： not 是副 词，

24、no为形容词， not a/an/any + n. 相当于 no+ n.There be 句型的一般疑问句变化是把 be 动词调整至句首There be 表示“某处存在某物或某人”； have 表示“某人拥有某物 / 某人” 2，问路： Is/ Arethere near here/ around here/ in the neighborhood2Where is/ are 3How can I get to .4Could/Ca n you tell me the way to.5Which is the way to3， Across ， cross ，through ，overAcro

25、ss 是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross 是动词，相当于 go/ walk acrossThrough 是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver 是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 fly over4， ask for help/ advice5， in/ on the street6，在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7,across from , next to , between and，behind8,in front of 在（外部的）前面 behind 在后面in the fro nt

26、of在（内部的）前面9,be in town be out of town10, be far from11, go/ walk along go straight go up/ down12, turn left/right13, on one s/ the left14, at the first crossing/ turning15, sometimes 有时（频度副词） sometime （将来）有朝一日, （曾经）某天Some times 几次,几倍 some time 一段时间（前面用介词 for ）16, free 空闲的 free time自由的 as free as a f

27、ish免费的 The best things in life are free.17, enjoy doing18, Time goes quickly.19,表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any。特殊用法：some 可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any 也可用于肯定句中,表示 任何的 。Unit 9 What does he look like1，what does he look like 询问人长什么样，回答：主语 +be+形容词/介词短语（he is tall/ of mediumheight ）；主语 +have/has+ 形

28、容词 + 名词（she has long hair ） what does sb like 询问某人喜欢什么2,多个形容词修饰名词 多个形容词修饰名词,一般关系近的靠近名词；音节少的在前,音节多的在后。限定词 +数词（序前基后） +描绘性形容词 +大小、长短、高低 +新旧+颜色+国籍+材料 +名词3,May be 为情态动词 +动词原形,在句子中做谓语,maybe 是副词,表示可能,大概,一 般放在句首。4,a little , little 修饰不可数名词, a little 表示一点点, little 表示几乎没有a few , few 修饰可数名词, a few 表示一点点, few 表

29、示几乎没有5,Find 强调找到的结果, look for 强调寻找的过程 .6,问职业： what do you do=what is your job7,the same asbe different8， long straight brown hair9，最后 in the end成)（表事情结局） finally（强调次序） at last （强调经多番努力终于达By the end of Atthe end of直到为止在末端 /尽头Unit 10 Id like some noodles.1， 名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）可数名词又分单数和复数

30、。一般+s;（2）以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es; 辅音+y,把y 变 i, 再 +es;2以-o 结尾的，有生命的 +es (negro negroes ; hero heroes ; tomato tomatoes ; potato potatoes );无生命的 +s;以 f, fe 结尾的名词，改 f, fe 为 v+es (leaf leaves ;knife knives )(例外：roofs , chiefs )单复数同形：sheep, deer. 不规则变化 ： manmen;womanwomen; child children ; foot feet ; toot

31、h teeth 等 2，would like sth. 想要某物Would you like some 你想要一些.吗-Yes, please./-No, tha nks.would like to do sth. “想要做某事”。Would you like to 你愿意去做吗Yes, I d like / love to./Id like/ love to. But I m too busy.would like sb to do sth “想要某人做某事”。3，order： order food take/ have ones orderIn order to为了In the order

32、按顺序Order/ book a room预定房间Order sb( not ) to do sth 命令4,special 禾口 especialSpecial 特别的人或事物，特别的，特殊的， specials 特色菜; specially 专门地，特地 Especial 特别的，突出的， especially 特别，尤其5,. the number of 表示的数量”，后面接可数名词复数。做主语时，主语是n umber而不是 of 后面的名词复数，因此谓语动词要用单数;a number of 表示“许多” ,相当于 many, 后面接可数名词复数,做主语时,主语不是 number 而是

33、of 后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。Number 前可用 large , great , small 修饰，不能用 little。6，仍然，还： still (肯定句)Yet(疑问句、否定句)7,one bowl of two bowls of8,what size (+n) would you like Large/ medium/ small9,what kind of10,大：big 体格大、笨重Tsmall , little形容具体的人或物Huge 物体体积巨大 =very bigLarge物体面积、空间、范围、数量大Tsmall不修饰人Great重大事件或行为，伟大，具有感情

34、色彩11，肯定句中表并列用 and 否定句、疑问句中表并列用 or12， around the world= all over the world13， make a wish14， blow out15， in/ at one go16， get popular17， cut up （动副结构）18， bring good luck to19， different kinds of20， be short of 缺乏Unit 11 How was your school trip1，一般过去时 基本结构：主语 +动词过去式 +其他；否定形式：was / were + not;在行为动词前加

35、did nt ，同时还原动词；一般疑问句： Was/Were+主语+其他Did+主语+动词原形+其他2，动词过去式规则变化：直接加ed ;以不发音 e 结尾的单词，直接加d;以辅音字母+y 结尾的，变 y 为 i 加 ed ;以元音字母+y 结尾的，直接加 ed;以重读闭音节 结尾的，双写最后的辅音字母 +ed 不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）3， How was your school trip= what was your school trip like4， Go for a walk5， Milk a cow6， Ride a horse7， Quite a lot8， Sho

36、w sb around9， 并列谓语的时态和数必须一致。10， In the countryside11， after that12， come out13， go on school trip14， along the way15， buy/ get sb sth= buy/ get sth for sb16， all in all17，否定转移（主语为第一人称I 或者 we 时）think ， believe ， suppose18， be interested in +n/ v-ing19， not at all20， diary entry21 ， Something 意为“某事，有些事” ; anything 意为“任何事，任何东西” ; everything 意为“每一件事” （其后的谓语动词要用单数） ; nothing 意为“没事，