五年级上册语文单元测试句子专项_教科版（有答案）

1、.教科版小学语文五年级上册【句子专项】一、在没有语病的句子后画“。6分1全校师生和同学们共同参加了这次有意义的活动。2万里江山变成了粉妆玉砌的世界。3这就是我们中华人民共和国的总理。4为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。5那鸟的“天堂确实是鸟的天堂啊！6我给开国大典留下了终生难忘的记忆。二、选择标点符号的作用。14分破折号的作用：A表示解释说明；B表示意思的转折；C表示声音的延长。1这是一年的最后一天大年夜。2“我回来了。3“妈妈病了一个月了不过，会好的！省略号的作用：A表示引文的省略；B表示列举的省略；C表示说话断断续续；D表示语意未尽，让人思索。4她轻轻地哼起?摇篮曲?：“月儿明

2、，风儿静，树叶儿遮窗棂啊5他气喘吁吁地跑来说：“你你们快快去看看。6漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫7他瘦小的身影冲进风雨中三、以下句子是否运用了修辞手法？在运用了修辞手法的句子后的括号里注明所运用的修辞手法。12分1桂子花开，十里飘香。2人群在欢腾，小草也从地下伸出头来向人们微笑。3我好似在哪儿见过你。4不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？5他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己的心。6突然，点点带绿光的星星从草丛升起，飘然起舞，组成绚烂的花环，宛如天女洒下幸福的花雨。四、缩句。8分1我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。_2焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。_五、

3、扩句。10分1燕子掠过湖面。燕子掠过湖面。2战士们守卫边疆。战士们守卫边疆。六、运用修改符号修改病句。12分1爷爷经常想起许多过去的往事。2菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。3参加会议的同学都到齐了，只差学委没到。4经过不断改进，获得成功。七、调整句子的顺序，把序号填在括号内。6分田野的尽头，连绵的山峰像是海里起伏的波涛。溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。一条小溪从我们村子旁静静地流过。山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。八、按要求写句子。16分1这真

4、是大自然的杰作呀！改为反问句和双重否认句_2老人对我说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？改成转述句_3乌鸦的肉被狐狸骗走了。改成“把字句_九、用关联词语把两句话合成一句话。8分1诸葛亮精通兵法。诸葛亮熟知天文地理。_2这部电影太感人。我打算再看一遍。_十、下面两组词语，请你任意选择一组，发挥联想，写出美妙的句子来。可以变换它们的排列顺序8分A竹子小河笑脸B摩托车电视机沉思_参考答案：句子一、2.3.5.二、1.A2.C3.B4A5.C6.B7D三、1.夸大2.拟人3.没有4反问5.设问6比喻、拟人四、1.我们追寻行踪。2焰火构成图案。五、例如：1.轻盈地平静的2坚强的英勇地祖国的六、略1.“过去的与“往意思重复，去掉其一。2去掉“西瓜、，“西瓜不是蔬菜。3前后分句矛盾，可删除“，只差学委没到。4少主语，可在“获得前加上“公园的设计。七、524163八、1.这难道不是大自然的杰作吗？不得不成认这是大自然的杰作。2老人对我说，他们哪里有近道，和我们是一条道。3狐狸把乌鸦的肉骗走了。九、1.诸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。2因为这部电影太感人，所以我打算再看一遍。十、例如：小河曲曲折折地在山间流淌