新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结

1、厘点单词Idance跳舞singEnglish英文歌曲playthepipadokungfu重点句子|新版PEP五年级上册知识点总结Unit4Whatcanyoudo?drawcartoons画漫画playping-pongsongs唱swim游泳drawpicturesspeakEnglish说英语cleanthe弹琵琶cook烹饪,烹调清扫教室练武术playbasketball打篮球打球画画classroom1. WehaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对.2. Whatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢？Icansi

2、ngEnglishsongs.我能唱英文歌.3. How/Whataboutyou?你呢？4. Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？Yes,Ican.是的,我会.一No,Icant.不,我不会.5. Noproblem.Icanhelpyou.没问题.我会帮你.6. Icanplayping-pong,butIcantswim.我会打乒乓球,但我不会游泳.7. Pleasesendmeanemailat.请给我发邮件,邮箱.字母组合oo在单词中的发音：u,u:-例：ulook看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚助记口筷：1.看look好good书book,砍

3、柴wood做饭cook洗脚foot.2.押韵记忆：Lookgoodbookjookwoodfoot.u:balloon气球food食物zoo动物园noodles面条注:字母组合oo爰音少数发短言u,多数季音u:.一重点知识及语法11、询问对方会做什么事情：一Whatcanyoudo?Icanplaythepipa.2、can后型的否认句：Icantplaythepipa.3、can句型的一般疑问句的问写答：一Canyoudoanykungfu?Yes,Ican./No,Icant.4、play+the+乐器,例playtheerhu/pipa/pianoplay+球类、棋类、娱乐活动,例pla

4、ybasketball/football/ping-pong5、some与any的异同：相同之处：都有“一些的含义；不同之年some+可数名词复数/不可数名词用于肯定句中例：Icandosomekungfu.l我会打功夫.any+可琴名词复数/不可数名词用于否认句或疑问句中例：Icantdoanykungfu.我不会打功夫.Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？课外补充：1any还可以用于肯字句,作任何的解.例：Anystudentcananswerthisquestion.任何学生者B能答复这个问题.2而不用any.在表示建议、请求的疑问句中、或期望得到肯定答复时、用some例：

5、Wouldyoulikesomecoffee?你想来点咖啡吗?1、描写自己或家庭成员会做的事情,如：Imhelpful/Superfamily;1开头：介绍自己或家庭成员的根本情况：Im-Im-yearsold.Ihaveasuperfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare2中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情:Icanatschool.Ican-athome.Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.MymotherisShecan(3)结尾：总结Thisisme.Whatcany

6、oudo?Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyourfamily?/Whataboutyourfamily?2、范文：(1)课本P43Readandwrite,(2)Hello,ImZhaoMing.Imelevenyearsold.Imhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.Ican

7、spip曲0to)片ntcanspeakEngjish)weJ时.ll.Whatcanyoudo?iereisabigbed.昭八、植bottle.JI8).更仃面0f战近隼旁配r娜ojs帆yiearof他们许肮脏在附饵多manyouse子,棒r)roomisreallynice!你的房间箫礴盥冷盥时ofthe造起e.resomanypictureshere.0.iereonthedesk.我re昭门.脑comp蜘1sh、寺曰myroom.rCandrawveryOh长骷ftba/gsarthenaturep退遍are)句There*乐即of握同.我父ark.there1雌1b&息?aw%sy

8、.room._,.虬：.totosinherearetwophotosn,abedanda；kin)myroom7)re:叩Wab例：I卞ave00K.ooKonthe-thNA用与有一desk.书有生命的去*瓶forest例7DOI.点入rWhereistheball?MdoE=a10tof+也Ltree篇Bgcr叫verywerWaterever产ffathercan贰wveeybwoK逐veygooHrbedroom,；TP关:小总的力anice/bThereis/are.on提间、卧室,如:喇ter/：这栅辞Myroom/:自目卧熏的特征Ibe晶睁融摆设.Hismybedjroom(v

9、erymUch)!ievou谏本P532ReadandwritmeCan1Mybedroo.Ihaveanicebedroom.Itbutclean.Thereisabluebedin.it.Bbed.therejsaaesK.anaachair.aremanybooksandacompUidesk.Thereis.a.waterbottle,tare&manypictures.onplantsarenearlnewindow产Jjikemybedroom.Cyours?Unit6snotbigesidetheThereeronjhe5w心oohereonthewall.Twoanyoutel

10、lmerabbitduckanimalhigh重点单词forest森林,林区hill山丘,小山river河；江mountain高山,山岳lake湖；湖泊village忖庄,村镇重点子Itree树,树木,乔木bridge桥goboating去划船naturepark自然公园people人,人们兔子鸭子动物高的children孩子们child的复数形式孩子们,让我们去森林吧.1. Children,letsgototheforest.2. Isthereariverintheforest?森林里有河流吗?Yes,thereis.是,有的.No,thereisnt.不,没有.3. Thenature

11、parkissoquiet!自然公园这么安将！4. Therearentmanypeople.这里人不多.5. 一Arethere|any|tallbuildingsinthenaturepark?自然公园例有高楼吗？一Yes,thereare.是,有的.No,therearent.不,没有.6. Howmany?多少？Two.两个.7. RobinisatMr.Joneshouse.罗宾在琼斯先生的房子里.一字母组合ou在单词中的发音：au例：house房屋,房子mouse老鼠sound声音,听起来count数数提示：字母组合ow也有些发au,例：cow奶牛how如何,怎样down向下星点知

12、识及语去11、therebe句型的一般疑问句的问与答:Istherealake?Yes,thereis.No,thereisnt.Arethereanyanimals?Yes,thereare.No,therearent.2、people人,人们(集体名词,明为单数,实为复数,词末不能加-s)例：Therearemanypeopleinthepark.重点作文1、描写景物,如：看图作文(风景图)思路导引(1)开头：Lookatthepicture.(2)中间：用Thereis/are-beside/infrontof句型描述图中所有的景物及其位置,注意要有明确的观察主线,即观察的顺序性与条理性

13、.2、范文：(1)课本P63Readandwrite(2)看图作文Lookatthepicture.Thisisabeautifulvillage.Therearethreehousesinthepicture.Therearemanytreesnearthem.Infrontofthehouses,thereisariver.Thebridgeisovertheriver.Behindthehouses,thereisaforestandamountain.新版PEP五年级英语下册各单元知识点一、重点词汇.eatbreakfast吃早餐exercise活动,运动cleanmyroom清扫我的

14、房间take学习,上课Unit1Mydayhaveclass上课playsports进行体育运动domorningexercises早锻炼eatdinner吃晚饭goforawalk散步goshopping去购物dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课a.m上午p.m.下午usually通常地二、其他日常活动.getup起床washmyface洗脸playping-pong打乒乓球gorunning去跑步playfootball踢足球eatlunch吃午饭washmyclothes洗我的衣疑问词.playthepipa弹琵琶dohomework做作业playbasketba

15、ll打篮球when么时候why为什么gotobed上床睡觉watchTV看电视goswimming去游泳dokungfu练武术B四、重点句型.1、询问别人什么时候做某事的句型及答复.你/你们什么时候做某事？句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他?答：I/we+频度副词+动词短语原形+at+具体时间我/我们通常在几点做某事.例：问：Whendoyougotobed?你什么时候上床睡觉？答：Igotobedat900p.m我晚上9点上床睡觉.注意：当主语是第三人称单数he,she,it,单个人名或单数名词时,助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语第三人称单数+动

16、词短语原形+其他？新课标第网2、询问别人周末做什么的句型及答复.句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？答：I+频度副词+动词短语+其他.例：问：Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？答：Iusuallyreadbooks.我通常看书.注意：当主语是第三人称单环he,she,it,单个人名或单数名词时,助动词do要变成does,句型结构是：whatdoes+主语第三人称单数+do+ontheweekend?五、四会句子：Whendoyoufinishclassinthemorning?你们上午的课到几点结束?Wefinishclass

17、at1oclock.我们一点钟结束上午的课.Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么?我经常看电视,也常和我爸爸一IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.起打乒乓球.Unit2Myfavouriteseason二重点词汇spring春天picnic野餐snowman雪人which哪一个、其他summer夏天autumn秋天goonapicnic去野餐pick摘winter冬天pickapples摘苹果makeasnowman堆雪人goswimming去游泳best最because由于vacation假期1、形容天气的形容词hot炎

18、热的warm暖和的cold严寒的cool凉爽的2、由go构成的活动短语goswimming去游泳goskating去滑冰三、重点句型新|课标|第|一|网rainy多雨的windysunny晴朗的cloudygoshopping去购物gohiking去远足多风的多云的seaso/节foggy有雾的snowy下雪的goboating去戈U船gofishing去钓鱼1、询问别人天气怎么样的句型及答复.句型结构：问：Whatstheweatherlike+时间+地点？天气怎么样？答：Its+示天气的形容词例：问：Whatstheweatherlikeinwinterinbeijing?北京冬天的天气怎

19、么样答:Itscoldandwindy有风而且严寒.2、询问别人最喜欢的季节句型及答复.句型结构：问：whichseasondoyoulikebest?(你最喜欢的季节是哪一个？)答：Ilike+季节+best或直接说季节名称.同义旬还有：Whatsyourfavouriteseason?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及答复.句型结构：问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why来提问.答：一般要用“becausaI导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说.例：问：Whydoyoulikespring?(你为什么喜欢春天?)答：BecauseIcanfiykites

20、.(由于我能放风筝.)问:Whydoyoulikesummer?(你为什么喜欢夏天?)答：BecauseIcangoswimmingeveryday.(由于我每天都能去游泳.)问：Whydoyoulikeautumn?(你为什么喜欢秋天?)答：Becausetheweatheriscool.(由于天气凉爽.)问：Whydoyoulikewinter?(你为什么喜欢冬天?)答：BecauseIcanmakeasnowman(由于我能堆雪人.)四、四会句子：Whichseasondoyoulikebest,Mike?迈克,你最喜欢哪个季节？Winter.冬天.Why?为什么？BecauseIlik

21、esummervacation!由于我喜欢暑假！Unit3Myschoolcalendar一、重点词汇January(Jan.)一月February(Feb.二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)h二月注意：1、月份的首字母一定要大写.2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“构成.3、月份的缩写形

22、式不用在句子中,只能单独使用.4、表示在几月时,要在月份单词前面加介词in,但在几月几日用on.三、活动名称sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会四、介词in、on、at的用法.1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份.如：inthemorning,inApril,inwinter,in2021.2、on的后面+具体的某一天.如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成

23、固定搭配.如：atsixoclockat12：30,atnoon.五、重点句型.1、问答某个活动或节日在几月份的句型及答复.句型结构：问：Whenis+活动或节日名称？答：Itsin+份.例：问：WhenisChristmas?圣诞节在什么时候？答：ItsinDecember在十二月.2、询问别人将要做什么的句型及答复.句型结构：问：Whatwillyoudo+其他？答：Iwill,=Ill,例：问：WhatwillyoudoforyourmumonMothers母ay第你将为你妈妈做什么？答：Illgivehersomeflowers我将送给她一些花.3、表达我们将要的句型.WellwiWe

24、后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情.例：Wellhaveaschooltrip.我们将有一次学校旅行.Wellhaveasingingcontest.我们将有一次歌咏比赛.Welltakeadancingclass我们将要上一节舞蹈课.六、四会句子：Whenistheparty?聚会什么时候举行？ItsinApril.在4月.Whenisthetripthisyear?今年的秋游在什么时候？ItsinOctober.WellgototheGreatWall.在10月.我们将去长城.Unit4WhenisEaster?一、重点词汇1.四会：firstls

25、t第一的second2nd那二的third3rd第三的fourth4th第四的fifth5th第五的twelfth12th第十二的twentieth20th第二十的twentieth-first21st第二十一的twentieth-third23rd第二十三的thirtieth30th第三十的二、重点句型1、询问别人具体日期的句型及答复.句型结构：问：Whenis+节日/活动？是哪天？答：Itson+份+序数词.明日例：WhenisChildrensDay?童节是哪天？答：ItsonJune1st.6月1日2、询问生日的句型及答复句型结构：问：Whenis+某人的+birthday?一生日是哪

26、天？答：Itson+体的日期.例：问：Whenisyourgrandmasbirthday?奶奶的生日是哪天？答：HerbirthdayisonJune16th.她的生日是6月16日.问：WhenisMissWhitesbirthday?怀特小姐的生日是哪天？答：ItsonJuly1st.7月1日.三、四会句子:WhenisAprilFoolsDay?愚人节是哪天？ItsonApril1st.它在4月1日Whenisyourbirthday?你的生日在哪天?MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日Unit5Whosedogisit?一单词四会：mine我的yours你们

27、的his他的hers她的theirs他们的；她们的；它们的ours我们的climbing正在攀登；攀爬eating正在吃playing正在玩jumping正在跳drinking正在喝水sleeping正在睡觉二、短语climbtrees爬树playfootball踢足球lookat看playwitheachotherabeautifulpainting一幅美丽的画inthekitchen在厨房一起玩耍drinkwater喝水listentomusic听音乐readbooks读书三、重点句型1、询问物品的归属句型结构：问：Whose+物品+arethese/those?这些/那些是谁的？答：Th

28、eyare+名词性物主代词.它们是的.或：Theyare+形容词性物主代词+物品.它们是的.例：问：Whosepensarethese?这些钢笔是谁的？答：Theyaremine.它们是我的.2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose+物品+isit/this/that?它/这/那是谁的？答：its+词性物主代词.它是的.或：Its+容词性物主代词+物品.它是的.例：问：Whosedogis让？它是谁的狗？答：Itshers.它是她的.3、确认多个物品的归属句型结构：问：Arethese+名词性物主代词？这些是的吗？答：Yes,theyare/No,theyaren是的它们是/不,

29、它们不是.例：TheChinesebookismine.这本语文书是我的.问：Aretheseallyours?这些书都是你的吗？答：No,theyaren不.它们不是4、描述正在做某事的句型句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他.主语是第一人称单数I时,be动词用am.例：IamwatchingTV.我正在看电视主语是第二人称单数you时,be动词用areYouarereadingabook.你正在读主语是第三人称单数he/she/it单个人时:be动词用isHeisplayingfootball.他正在踢足球主语是各人称复数we/you/they多个人时:be动词用areTheyarehavinglunch他彳门正在吃晚饭四、四会句子：Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的.Aretheseallours?这些都是我们的画