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1、六年级语文下册期末复习卷1班级: 姓名: 满分:100分考试时间:90分钟题序*四五六七八九总分得分、看拼音,写词语。junfadud bideng yanpianplchou jian二、给带点的字选出正确的读音,打“ O抵御(yu xie).木筏(龙住)桅杆(wei wei) 蓄养(xu chu).三、比一比,徘()绯()排()圈养(juan quan).野蛮(man luan )再组词。蚁()议()仪()叛乱(pan fan).简陋(ibuin).绊()拌()畔()四、把词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。操()自() 极目()() ()()自得()()发光 ()尊()优 ()不自()

2、五、选词填空。昂贵 珍贵 宝贵 名贵1. 这些()的参考资料对我们的研究有极大的帮助。2. 张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了()的时间。3. 博物馆内收藏了许多()的字画。4. 这批货,价格(),公司不同意进。六、按要求完成句子。1 .从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。(改成反问句)2 .地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改为比喻句)3 .我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)4. 例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)昨天是,今天是, 明天是5. 静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(用加点词语造句) 6. 你想,四周黑洞洞的,还

3、不容易碰壁吗?(把句意写在下面)七、积累运用。1. 西江月夜行黄沙道中中与陆游的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是: , 。2. 七律长征中总括全诗的句子是:",O3. 当我们遇到困难,不知道前方的路该如何走下去时,就会想起鲁迅先生的名言:",走的人多了,O4. 春天,我来到郊外,看见到处姓紫嫣红,繁花似锦。不禁吟诵起朱熹的诗句:",5. 回忆伯牙鼓琴完成练习。(1)“鲤子期死,伯牙破琴弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”“足”的意思是, “鼓”的意思是:0(2)从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是 (用一个成语概括)。八、阅读理解。皮

4、箱与柿子尤今 从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。 从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑, 一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了 一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的 箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间 里一一那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。 刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到 我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李, 他们便露出了不满意的神情。 他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是 嫌那件

5、行李占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出” 困境一一行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却 像一块铁,沉沉地坠着。 空气中弥漫着尴尬的气氛,我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是 自己,又有什么办法呀。 火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一 边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,开始有点酸痛 了。 就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子,皮极 薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中特 大、特圆、特饱满的两个,给了他们。 他们惊了一下,原本紧紧着的脸,出其不意地松

6、懈了,还慢慢地注入了 一点笑意。然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!” 僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,变成了两团软软的棉花糖。 他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。 过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送 了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在 空气里一圈圈美丽的光晕,我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。迎'顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典一一是日语和中文对照的一一 翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们 开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边

7、笑,大家笑得 几乎岔气。火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李太多,自告奋勇地帮我们将那个累 赘的大皮箱一步一步地拖下火车去。站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!”沮K声音,蕴含着甜甜的笑意。1. 品读词句。1. 第段中有“投桃报李” 一词,“投桃”在文中指, “报李”在文中指。2. 用波浪线画出与第段中“他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地 坠着”前后照应的句子。3. 第段中画“”的句子,抓住了日本夫妇的进行描写。通过这些描写,我们可以知道。2. 对第段中“金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理 解正确的是()A. 说明橘子皮很香B. 说明橘子皮的颜色很亮,

8、很漂亮C. 说明当时的气氛很温馨,很美好D. 说明橘子很好吃3. 本文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(不超过50字)4. 文章为什么以“皮箱与柿子”为题?下列理由中最恰当的一项是()A. 这是作者运用了 “借物喻人”的方法B. 因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的C. 全文是围绕皮箱和柿子来写的,它们推动了故事情节的发展D. 因为这两样物品都是作者的5. 作者这次乘火车的经历,给我们带来了怎样的生活启示?请结合文章和生活 实际,谈谈你的感想和收获。九、写作:生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请 你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。参

9、考答案1、2、3、4、海5、6、辩论 chou 清脆1 A1.玻璃恐怖蟋蟀花蕊领域搜集 xia hu 搜查语wen huang 阶级 桅杆 心 裁蚯蚓wan shi 嫂子 高 下冷言冷语 珍贵yu wei 俱乐部 撞 “我这就去办! ”他斩钉截铁地说。2.宝贵 3.名贵 4. 昂贵keng恐惧价钱斩截山1 .从东到西,从南到北,难道有一寸土地没给翻起吗?2. 地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。3. 我的耳边又响起同学们关切的话语。4 .小学生中学生 高中生5. 越往前走,树木越发稠密,道路也越发难走。6. 四周黑洞洞的,容易碰壁。万水千山只等闲万紫千红总是春7. 旧时茅店社林边 路转溪桥

10、忽见 红军不怕远征难 其实地上本没有路 也便成了路 等闲识得东风面 值得 弹奏 悲痛欲绝8、1.1.“我”给日本夫妇柿子 日本夫妇给“我们”橘子2.两张硬硬的脸, 变成了两团软软的棉花糖。3.神态 日本夫妇对“我”的态度开始转变了2. C3. 作者在火车上遇见一对日本夫妇,先因为皮箱占地惹二人不快,后因为分享 柿子,关系变得融洽。4. C5. 在生活中,我们要与他人和谐共处,多为他人着想,不能只顾自己的感受。 比如,在火车上听音乐时,戴上耳机。如果与他人产生了矛盾,就要以乐观的 态度,积极地处理。9、学会感恩学会感恩,感恩大地给我们生命,感恩父母让我们成长,感恩同学陪伴读书。学会感恩,感恩老师

11、传授我们知识。还记得刚上学的时候,老师和蔼可亲 地望着我们,亲手将课本交到我们手上。那个时候,我们不会认字,也不会写 字,是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。 是老师坐在椅子上,讲着西顿动物故事陪伴我们午睡时进入梦乡。是老师 开着小船,把我们送进知识的小岛,让我们快乐地成长。感谢您,让我们收获 了不少。学会感恩,感恩父母养育我们成长。呀呀学语时,是他们领着我,耐心地 养育我,让我说出了人生的第一句话。蹒跚学步时,是父母牵着我的小手,走 过泥泞,走过山坡,直到我会跑会跳,健步如飞。步入学堂后,是他们不知疲 倦地陪着我在小区跑步,让我被选做田径队员,在学校运动会上名列前

12、茅。生 病感冒时,是他们陪伴身边,让我快快康复。感谢他们,让我渐渐长大、上学 读书、慢慢成长。学会感恩,感恩一切,包括道路两旁的花花草草六年级语文下册期末考试题3班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序-四五六七八九总分得分认真拼一拼,把字写漂晃di yuyou yapao xiaoshao weitai xianxuan rangkang kaiping zaoxiong yong、给加点的字选择正确的读音,画“"”。苔薛.Z v v (xian xuan)草坪(pingpeng)裂缝(fengfeng)谚语.(yan yan)甩掉(suai.shuai)袖子(xiu

13、XU1)辨字组词。考(一)瑞()苍()凉()卒()烤(一) 端(_) 沧(_)晾()率()四、把词语补充完整,并根据句子意思选词填空。() ()斑斓琳琅(_) ()转瞬(_) (_枝繁(一)()朝夕(_) ()地久(_) (_)1.同学们的优秀作业、获奖作文等(),张挂、摆放在槐树的四周。2 .六年的光阴,()O3.在()中,我们一道成长。五、把词语填入合适的句子中。无穷无尽戛然而止 不可开交 风雨不透1. 师傅这会儿正忙得(),他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。2. 他的话音(),发现老头儿脸色陡地变得青灰3. 你会在她的身上找到()的力量。4. 她的话说得(),让对方很

14、难找到破绽。六、按要求完成句子。1. 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)2. 如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(修改病句)3. 我们要精心地保护地球的生态环境。(改为双重否定句)4. 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)七、根据课文内容填空。1. 北京的春节的作者是,他用京味的语言,描绘了一幅幅画卷,展示了,表达了自己O2. 表里的生物一文讲述的是“我”小时候以为因而一直相信父亲的表里,说明“我”是一个的孩子。3. 听了老教授的一番讲解,他恍然大悟,可用一个俗语来表示,这个俗语是9O4. 每当我想放纵自己,不好好努力的时候,我就会想起长歌

15、行中的那句诗:, !5. 赵孟是代著名的,他的楷书代表作之一是八、课外阅读。被尊重的快乐 儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小 区门口的一名保安。 儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的? 儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让 儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也仓促地向他问候,“你 也好!”保安笑了。 儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也很害羞。他 记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。 此后,每次经过小区大门口时,儿

16、子都会留意是不是那名保安值班,如 果是他,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门 远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。 就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊, 仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。 只有他和我打招呼,我喜欢他。儿子骄傲地说。 我摸摸儿子的头。 其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问 候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情, 或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘 过。 从来没有留意过,这种职业性的问候。去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午

17、好! ”“先生,晚上 好! “声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,腆着肚皮,目不斜视,对迎宾 小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小 姐们似乎也早习惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化 的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。五、选用合适的关联词语。就不但而且除了还因为所以1. 人们()看灯,()会吃元宵。2. 小红()学习好,()还愿意帮助别人。3. 元宵()上市,春节的高潮()到了。4. ()过年了,()男女老少都穿上了漂亮的新衣服。六、按要求做题1. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥。(缩句)2

18、. 经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)3. 妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)4. 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)七、根据课文理解填空。1. 草原的作者是现代诗人、作家原名O文章主要讲了三幅图、和O 作者在最后弓|用 了 诗句:","抒发了作者对草原的2. 丁香结这篇散文的作者是,作者以丁香结象征生活中解不开的。结,是;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的 ,又有解结的。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的O3. 宿建德江的作者是(朝代)诗人o这是一首刻画的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把停靠在烟

19、雾迷蒙的江边想起了以,艮多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常 无动于衷,好像什么也没听见。依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进 出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受 自己的问候,像哈出的一口气一样,无声无息啊。有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿 子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。1. 联系上下文解释加点词语的意思。视而不见:无动于衷:2. 请概括“儿子”

20、和“保安”的友谊表现在哪里?批注,是一种很好的读书方法。请自选角度对文中划“”线句做两条批注。语句:保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。批注批注二:3. 划“”线句对人物主要运用了什么描写,有怎样的作用?4. 被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于50字的文字写出。九、习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)参考答案1、抵御幽雅咆哮稍微汹涌苔薛喧嚷慷慨萍藻伶俐2、xianpingfengyan shuai xiu3、考试瑞

21、雪苍老凉爽 小卒 烤鹅端正沧海桑田晾晒进率4、色彩满目即 逝 叶 茂相处天长琳琅满目转瞬即逝朝夕相处5、不可开交戛然而止无穷无尽风雨不透6、1 .嘴唇里发出声音。2. 如果大家都注意卫生,全校同学的健康就有了保障。3. 我们不能不精心地保护地球的生态环境。4. 妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。7、老舍 北京春节的民风民俗 中国节日习俗的温馨与美好 对传统文 化的认同和喜爱 凡能发出声音的都是活的生物 有一只小蝎子 充满 好奇心 听君一席话 胜读十年书 少壮不努力 老大徒伤悲 元 书法家 三门记8、1. 明明睁着眼睛看了,却什么也没见到。形容对看到的事情漫不经心,不重视。内心没受到任何

22、触动。形容对该关心的事毫不关心。2. 儿子从大门进出时,两人互致问候。 这句许运用了比喻的修辞手法,把 保安的问候比作一阵风。 形象、生动地写出了我对保安的问候毫不在意的 样子,体现出了我们之间的冷漠。3. 肖像(神态)描写,揭示了食客们的高傲,自以为是的神态和心理。4. 我每次都会跟学校门口的保安叔叔互相问候。每天早晨当我到校门口时,保 安叔叔都会冲我微笑,我会跟他们说早上好。9、示例:为了学钢琴,我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历,但不管吃多少苦,受多少累,我都 愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声

23、,从那一刻起我 便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明 快的曲子。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考 试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我 显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成 一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用 怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断 断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败 感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至

24、一度有 了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴 赫”、“莫扎特”、“贝多芬”都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的 几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻 苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了 两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗? ”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地 徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯 交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团,我发现音乐在我的生命中无处不 在,我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期,我愿意花 时间在钢琴上,美妙的音符从

25、我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时,其实我更说:台上 一分钟,台下十年功。成功没有捷径,只有努力勤奋,为了学钢琴,我愿意!六年级语文(下册)期末模拟考试卷4、读拼音,写词语。«mogulwang ludkai zaotiechuizhi xingyan junkun bang晶莹给加点字选择正确的读音,搁板(gege)(yin ying)威胁(xie xue)运载(zai zai)刚劲顷ng河)唱和(he he)血液(xue xie)比一比,组词语。班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序-四五六七八九总分得分四、将下列词

26、语补充完整,并选词填空。热血()()怒火1.奔腾的江水怒吼着,般涌过来,拍击着岸边的巨石。2.炸弹即将爆炸,在这的时刻,班长把战友一把推开,冲了上去。3. 面对这项艰巨的任务,他()地说:“保证完成任务!”五、选词填空。严肃 严厉 严格 严峻1. 老班长忽然()地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”2. 张老师对学生的要求非常(),但同学们却很敬佩他。3. 升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很()。4. 望着他那十分()的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。六、按要求完成句子练习。1. 用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。2

27、. 要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句)3. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)4. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)5. 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类 安全的猛兽(用加点的词语写句子)七、根据课本内容填空。1. 石灰吟是代诗人写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:, O2. 只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍就一定会。3. 十六年前的回忆写的是年的事情,是按李大钊、的顺序记叙的,条理清楚,结构 严谨。4. 金色的鱼钩按照的顺序写了长征途中一位的故事,他接受上级的任务,照顾

28、三个生病的小战士过草 地而不惜牺牲自己,表现了红军战士、的高贵品质。八、阅读理解。没有一种给予是理所当然的 有一位老人是菲律宾华侨,在海外奋斗了半生,积攒了一笔财富。几经 沉浮,衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。于是,老人分别给家乡几所学校 的校长写了信,希望每位校长提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选, 作为资助的对象。 名单很快就回到了老人的手里。老人让家人买了许多书,准备逐一寄给 名单上的孩子。家人面面相觑,心想:这样微薄的礼物是不是太寒酸了?家人 断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞,只在书的 第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生XXX,落款处是老人

29、的住 址、姓名、电话和电子邮箱。家人虽然疑惑不解,但是谁也不愿违背老人的意 愿,只好替他寄出了那些书。 从黄叶飘零到瑞雪纷飞,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹 气。谁也猜不透老人的心事。 新年前,老人收到一张很普通的贺卡,上面写着:“感谢您给我寄来的 书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!”没想到老人竟然欣喜 若狂:“有回音了!找到啦!我终于找到了一个可以资助的孩子!” 家人这时才恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因:原来他 寄出的书是块“试金石”,只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。 老人意味深长地说:“ '土地失去水分滋养会变成沙漠',人心没

30、有感 激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,即使给他阳光,日后他也不会给别人温 暖。” 其实,没有一种给予是理所当然的;没有一种接受是可以无动于衷、心 安理得的。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚;一片叶会为一束阳光绿意盎然;一 湖水也会因一片落叶荡漾清波。我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感 激之情。1. 联系上下文写出下面词语的意思。荒芜:无动于衷:2. 下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是第()个。 我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。 有一位华侨老人想资助家乡的孩子,给每个需要资助的孩子寄去了书。 接到老人寄的书后,只有一个孩子给老人回了信,老人决定资助他。 有一位华侨老人想资

31、助家乡的孩子,按校长提供的名单给每个需要资助的孩 子寄去了书,在老人的等待中,只有一个孩子在新年前给老人寄来贺卡表示感 谢,老人说只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。3. 结合短文内容,说说你如何理解文章题目“没有一种给予是理所当然的”。4. 文章最后一个自然段中画横线的句子有什么作用?九、习作天地。每个人都有自己的一技之长,唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方 十八般武艺样样是好戏!同学们,你们的拿手好戏是什么?关于拿手好戏,你 们有哪些难忘的学习经历或是有趣的故事呢?写下来,和同学们一起分享吧! 请围绕“我的拿手好戏”,写一篇作文,题目自拟。参考答案1、网络开凿执行严峻魔鬼铁锤彻底

32、捆绑2、yingge xie zai jing luhe xue3、娱乐逾期 焕然一新要挟键盘误会愈来愈远涣散山峡 捷报4、钧沸 腾 排倒 满腔居临 斩截排山倒海千钧一发斩钉截铁5、严厉 严格 严肃 严峻6、1 .蟋蟀选择住址不仅要排水优良,还要有温和的阳光。2. 要是在路上碰倒鹅,我们不得不绕个大圈子才敢走过去。3. 春天到了,小草从泥土里探出头来。4. 是谁把温暖洒满了大地呢?当然是太阳。5. 自从我开始贪玩,学习成绩就不断下降。7、明 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 坚持好的 改正 错的 兴旺起来 1943 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 事情发展 老班长 忠于革命 舍己为人8、1

33、. 本义是(田地)因无人管理而长满野草,文中指人心没有感激滋养会变得冷漠。本义是心里一点不受感动;一点也不动心。文中指没有一种接受是可以心里一点不受感动的。2. 3. “没有一种给予是理所当然的”指的是不要把别人的给予当成是理所当然的事情,提醒我们要学会感恩,对别人的帮助、给予、关爱要心存感激。4. 总结全文,点明主旨。9、范文我的拿手好戏有的人的拿手好戏是挑西瓜,唱歌,跳舞,画画,书法,剪纸,捏泥人,都是八仙过海一一各显神通。我的拿手好戏是航模。那一次,我胸有成竹地来到赛场,有的人这双手合十,祈求上天能让他超常发挥,有的人胸有成竹地说:“今天的冠军是我。”还有的人直接迫不及待地开始组装航母了

34、。我也开始组装了,我拆开包装,拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开,放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去,再把橡皮筋打了一个 往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者O4. 六月二十七日望湖楼醉书的作者是著名文学家、书法家、谪居杭州期间创作的组诗,字,号,世称。他与其父,其弟,并称为O5. 西江月-夜行黄沙道中是代词人 贬官闲居江西时创作的一首吟咏的词。字,号,人称与合称“苏辛”,与并称“济南二安”。八、课外阅读。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要 转车到休斯敦。距离开车的时间还

35、有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借 以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不 远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇 女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的 衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这 个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐 站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有 一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞 讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附

36、近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜 吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是 欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母 太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。死结,再把橡皮筋的两端打了一个死结,折了三折,再把它套在了 “直升机” 上。“好啦”我长舒了一口气,心想:哈哈,现在就差调试和比赛开始了。30分钟内,我不断调试,心中早已胸有成竹。觉得自己准备的差不多了。 心想:接下来,就万事俱备,只欠“开赛” 了。比赛开始了,我信心十足的等待开场了。轮到我了,我一手拿螺旋桨的中 心,

37、一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨,扔向天空。“啪”的一 声,我的皮筋口崩了,机身散架了。我被这突如其来的意外吓蒙了。定了定神, 深吸一口气,鼓励自己:“没事,还有机会。”第二次比赛开始了!我用转了 200圈的“猛虎”航模抛向天空。我的“猛 虎"号平稳的飞向天空下,像一只自由的小鸟,天高任鸟飞,它在天空中划出 一条美丽的弧线越飞越高,最后平稳降落。我高声大喊:“破纪录了!” 我的拿手好戏就是航模。我可是无人不知,无人不晓。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上 下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步

38、走进一家鲜花店。他有几次在这里 买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么? ”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什 么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞 丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么? ”小姐这么问,因为 她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗? ”“不用,你可以写上'献给我最亲爱的人',下面再写上'祝妈妈生日快 乐!,”“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬 币都磨得亮晶

39、晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元, 然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人, 只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一 步了步里缓缓)前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到 他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。2. 作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?3. 你是如何理解标题

40、“风雨中的菊花” ?4. 品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷 () () ()5. “这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么? 6. 分析文中划线句子中加点词语的表达效果。九、习作表达。题目:那是一次的尝试提示:“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成 功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取 你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。内容具 体,感情真实,语句通顺。参考答案1、2、3、 队4、林5、6、1 .唐东杰布留下了铁索桥。2. 这次外出调查活动,对同学们的启发很大。3. 妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。4. 枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。7、老舍 舒庆春 草原风光图 深何忍别 愁怨 江暮色 东坡 安军

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