部编版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷.docx

1、绝密启用前部编版语文六年级下册11十六年前的回忆练习卷题号二三四五六总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上chou ti jun fd bi midn zhl xingku xing m6 gul fei tu ju liu二、选择题评卷人得分2标点字读音完全正确的一组是（书籍（ji仓）慈祥（xidng）评卷人得分一、书写1.读拼音，写词语。暂（zdn）时僻（bi）静长筒靴（xu§）绑（bdng）架严峻（jtin）执（chi）行选出下面没有错别字的一组词语是（）军阀避免组织破坏新闻暂时离凯轴屉宪兵剧烈粗暴侦深挤满报纸勉强教讯下

2、列关于这篇课文的开头和结尾分析不正确的一项是（课文的开头和结尾是首尾呼应的关系。B.整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。C.这样写能够更加表现出父亲对亲人的关爱之情。这样写更能表现出作者内心的悲痛之情。评卷人得分D.三、填空题5.根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。1.形容很多人同时闯进门来。.2.严肃而厉害。3.领会别人没有明白表示的意思。6.多音字组词1.为：wdiwdi2.便：bidnpidn3.降：©jiang xiang 4.背：beibei7.选择适当的关联词，填入括号内。(1)同学们信任你，你._应该勇敢地接受这份工作。太阳离地球

3、太远了,我们并不感到它有那么热。(3)一你这次数学考试得了满分，也不能骄傲自满。(4)这件好事李晓华做的,我的同学张昨做的。(5)风大雨大,一河水暴涨，解放军战士一不顾一切地抢救人民的生命财产。8.课文十六年前的回忆综合回顾。根据提示,梳理课文内容，补全下面的线轴图，并完成练习。“我们”从拘留所出来这篇课文除开头外是按照顺序写的，歌颂了革命先烈的伟大精神和面对敌人的高尚品质。: O 鄂O 11 O 堞O 长O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O评卷人得分四、信息匹配9.选词填空。残暴粗暴1.匪徒冲着人群地喊叫："不许过来！”2. 的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊

4、屈服。严峻严肃1.老师地批评了我，我感到很惭愧。2. 面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外 10.给下面的字选择正确的解释。亲：A.有血统或婚姻关系的B.婚姻C.亲自I）.感情好，关系密切E.用嘴唇接触，表示喜爱亲属亲吻乡亲亲戚亲密亲人评卷人得分亲笔亲事五、语言表达11.按要求写句子。1. 父亲取出手枪。（扩句）2. 父亲不幸遇难了。我们全家人都沉浸在悲痛之中。（用关联词将两句话连成句话）3. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）4. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）5. 你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句

5、）评卷人得分六、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍.可是没裁眼镜。我看到了他那乱 走滓的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！ ”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神椅非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。12. 选文主要写的是o13. 画“”的部分是对父亲和的描写，“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了,"平静”说明了, “慈祥”充分体现了。14. 面对亲人的哭喊，李大钊只

6、是“瞅了瞅”，没有说一句话，神情非常安定，非常沉着。对此做法的 理解不正确的一项是（）A. 因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以在危险来临时能够坦然自若B. 因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不会因为亲人的哭喊而忧伤C. 因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量D. 因为李大钊受到严刑拷打已经痛苦不堪了，所以没法对亲人说一句话15. 选文中的破折号的作用是表示（）A. 话题转换B. 解释说明C. 语意转折D. 说话中断: O 鄂O 11 O 堞O 长O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O参考答案1. 抽屉军I阀避免执行苦刑魔鬼

7、匪徒拘留【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词 语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屉、阀、避、开叭 魔、匪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. C【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母 的区别，平时要多读，多练。A选项书籍（ji） B选项暂（zM）时僻（pi）静【）选项执（zhl）行3. A【解析】4. C【解析】5. 一拥而入严峻会意【解析】考查学生对课文的掌握和对文中词语的理解能力。掌握课文内容，

8、结合语境来理解词语的意思。形容很 多人同时闯进门来的词语是“一拥而入”；形容严肃而厉害的词语是“严峻”：领会别人没有明白表示的意思的词语是“会意” O6.为人因为便装便宜降落投降背包背景【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字读音，结合平时积累组词即可。7.既然就因为所以虽然但是不是而是尽管还是【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选词填空。（1）两个分句是因果关系。（2）两个分句是因果关系。（3）两个分句是转折关系。（4）两个分句是并列关系

9、。（5）两个分句是转折关系。8. 父亲得知阎振三被抓4月6日早晨“我们”一家被抓“我们”始终没看见父亲有一天中午“我们” 在法庭见到父亲最后一面4月28日黄昏第二天时间忠于革命事业坚贞不屈【解析】这道题考查对文章的梳理。解答这道题，首先要在文中定位关键的时间点，然后概括出每个时间点发生 的主要事件。从线轴图可以看出课文除了开头外是按照时间的先后顺序来写的。通过对文章的梳理，我 们就能体会到作者对革命者的赞美之情。9. 粗暴残暴严肃严峻如田您一1垛柜鄙公坪淤【解析】本题考查词语的理解运用能力。理解伺语的意思结合所给语境来作出选择。残暴：1.指残忍凶暴。2.指凶恶者。3.虐杀。”粗暴：鲁莽、暴躁。

10、严峻：严厉、严肃、严重。: O 鄂O 11 O 堞O 长O .: O 蕊O H O 堞O 奁O严肃：1.庄敬、庄重；2.谓严谨而有法度。3.谓作风、态度等严格。10.AEAACBDA【解析】11.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。因为父亲不幸遇难了，所以我们全家人都沉浸在悲痛之中。父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。我看到了脸。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。【解析】12. “我们”和父亲在法庭上见面13. 外貌神态他遭受了酷刑他在经历了残酷的折磨后依旧坚强他对亲人的爱14.1)15. B【解析】(1) 本题考查学生概括文章主要内容的能力。概括选文的主要内容，首先要通读选文，整体粗略地感知 选文内容；其次是细读选文，寻找并发现选文中有价值的句子(如总起句、中心句、过渡句、段尾句等) 和有价值的关键词语；最后把这些有价值的句子和词语串联起来，就是选文的主要内容。(2) 本题考查学生对人物描写的理解和运用。从这两句话中可以看出父亲虽备受故人的折磨，但依依旧 沉着、慈祥。“没戴眼镜“乱蓬蓬的长头发”等外貌描写说明敌人对李大钊施了酷刑；“平静”说明李 大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”充分体现