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文档简介

1、.教科版二年级下册语文一定要争气练习题一般来说，人们遇到一种情况，会先在心里产生想法，有了想法以后才有语言行动。假如我们在写人记事时，可以按“从情况到想法，再到语言行动的顺序写，那么文章就会真实生动。请看?一定要争气?浙教版第八册第2课 人教版第五册第26课里这个片断：童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。几年来，那位教授一直在做一项实验，把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验，需要纯熟的技术，还需要耐心和细心

2、。同学们谁都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，反复理论，终于做成功了。这个片断先介绍旧中国贫穷落后外国学学生瞧不起中国同学的情况，再写董第周的想法：“一定要为中国人争气，然后写童第周“刻苦钻研，反复理论的行动以及最后获得成功。这就是按“从情况到想法，再到行动的顺序写的。在中国人受歧视的情况下，童第周决心为“中国人争气，于是就“刻苦钻研，反复理论。这样写，我们读了会觉得事情真实合理，能感受到童第周为国争光的自立自强的精神。再看我学生的习作片断：今天是“三.八妇女节，是妈妈的节日。我打算送妈妈一件礼物，可是，送什么好呢?我想了又想，喔，对了，送妈妈一篮鲜花吧，因为

3、妈妈是一个爱花的人。下午放学后，我急忙跑回家，把我的“流氓兔储蓄罐拿出来，把积攒的零钱全部倒了出来，然后来到花店，告诉花店的阿姨：“阿姨，我要买花。节选自?送给妈妈的礼物? 柳雪 见2019年10月14日?作文指导报?小学中年级版这个片断，先写“三.八节降临的情况，再写自己想送妈妈一篮鲜花，然后写自己拿钱到花店买花。这也是按“从情况到想法，再到语言行动的顺序写的。因为是“三.八节，小作者才想送妈妈鲜花，于是到花店买花。这样写，事情讲得明白，表现出了小作者对妈妈的爱。再看我学生习作的另一个片断：我和哥哥拿了两个盆，盛了煤往仓库里端。刚运了几趟，我们就累得气喘吁吁了，人也变成了“黑猩猩。哥哥说：“这样不行，得想个方法。我突然想起仓库里有我以前玩的雪爬犁，就跟哥哥说：“用雪爬犁来运吧。 李刚 发表于2019年1月10日?小记者报?这里先介绍了作者和哥哥用盆端着煤往仓库里运送，“累得气喘吁吁，人成了“黑猩猩，哥哥说“这样不行的情况，然后说自己想起“以前玩过的雪爬犁，再说自己给哥哥说“用雪爬犁来运吧。这也是按“从情况到想法，再到语言行动顺序写的，我们读来觉得情节合理，条理清楚。做一做，练一练1.填空。童

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