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文档简介
1、民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的界定l通过比较古今中外对谚语的多种解释和论述,我们可以从定义上分解出谚语的几层涵义来:它是人民群众集体创作并广为流传的;是一种简洁凝炼并且定型化的语句;具有一定的认识作用和教育作用。l因此,我们给民间谚语的定义为:。 民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l间谚语的分类,传统的是三分法:认识自然和总结生产经验的谚语(农谚是其中最主要的,另外还有风土谚);反映阶级斗争情况和经验的谚语(政治谚语等);总结一般生活经验
2、的谚语(生活谚语)。l实践中用得较多的是中国谚语集成编辑细则上的八分法。(1)时政类(2)事理类(3)修养类(4)社交类(5)生活类(6)自然类(7)生产类(8)其他。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l我们在传统分类法的基础上将民间谚语分为四大类:l(一)时政谚语。l(二)生活谚语。l(三)农业谚语。l(四)风土谚语。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l我们在传统分类法的基础上将民间谚语分为四大类:反映阶级对立和社会斗争的现实状况,表现人民大众的觉醒意识和褒贬时政的谚语,都属于时政谚语。l这类谚语
3、大都直接描绘一定的杜会现实状况,表明人民大众对社会现实的评价态度,反映出强烈的爱憎情感,带有明显的倾向性和讽刺色彩。l时政谚语多是针贬揭露和讽刺政治生活的黑暗和阶级斗争的对立状况,表达出民众的批判意识和斗争精神,可以说它又是人民大众斗争的武器。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l穷人的汗,富人的饭。l富家一席酒,穷人半年粮。l杀不了穷汉,成不了富家。l纱帽底下无穷人。l一任清知府,十万雪花银。l上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。l村看村,户看户,社员群众看干部。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l我们
4、在传统分类法的基础上将民间谚语分为四大类:总结民众日常生活知识和经验的谚语。从总结范围上看,这类谚语大都总结一般的生活经验,涉及人们生活中的为人处事、交朋结友、家庭关系、读书学习、医药保健等多方面。l生活谚语在数量上,比其他三类要多,在实际生活中,这类谚语有较强的实用价值。因为它们是在长期生活的基础上,总结出来的带有规律性和普遍性的经验,生活谚语。“先言他物以引起所咏之词”,这类谚语的内容还折射出民众的世界观和价值取向,表现出一种积极的生活态度和优秀纯朴的道德品质。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l白天不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。l烧火要空心,
5、为人要忠心。 宁交双脚跳,不交眯眯笑。l马在软草地上打前失,人在甜言蜜语中栽跟斗。l好狗不咬鸡,好夫不打妻。l家有一老,如同一宝。 树大分丫,儿大分家。l走不完的路,读不尽的书。l酒多人癫,书多人贤。 冬天吃萝卜,不用进药铺。l有讲有笑,阎王不要。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l我们在传统分类法的基础上将民间谚语分为四大类:农业谚语简称农谚,是关于自然物候知识和农业生产内容的经验与总结。l农谚一般是实话实说,。现代气象科学己证明不少传统农谚具有充分的科学依据,易学易记,简便易行,因此它又具有科学性,从此意义上,我们说农谚是“”。l农谚具有一定
6、的地域性限制。”。江南是“处暑荞麦白露菜”,黄河以北是“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l 天上鲤鱼斑,晒谷不用翻。l 月亮打伞,晒破石板。l 雷公先唱歌,有雨也不多。l 吃了端阳酒,扇子不离手。l 小寒大寒,滴水成团。l 八月十三,蚊子下滩。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类l我们在传统分类法的基础上将民间谚语分为四大类:反映各地的名山胜景、人文掌故、珍贵特产和民俗风情的谚语。风土谚语可谓丰富灿烂,令人目不暇接。桂林山水甲夭下,阳朔山水甲桂林。洞庭天下水,岳阳天
7、下楼。不上黄狮寨,枉到张家界。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的分类关于各地特产和民俗风情的:河北三宗宝:良乡栗、天津梨、正定枣。湖南三宗宝:湘绣、腊肉、布鞋好。贵州三宗宝:大方生漆茅台酒、玉屏名产有洞箫。食在广州,住在苏州,穿在杭州,死在柳州。l在反映各地特产和奇风异俗的风土谚语中,皆喜用“三宗宝”的形式以概括之。 因此,。l。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谜语界说l民间谜语是带有的民间韵文作品,是和游戏娱乐分不开的一种口头。l谜语在北方民间称为“猜闷儿”,。各地猜谜又称为猜、打、商、辨、解、占等。,谜语写
8、在花灯上,人们一边观灯,一边猜谜。据委巷丛谈一书记载,当时“杭人元夕,多以隐语为猜灯,任人商略。”民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谜语界说l我国古代把谜语称为瘦词,“应”是隐藏的意思,所以又把谜语称为隐语。许慎:“谜,隐语也”;刘鳃:“谜也者,回互其辞,使昏迷也。”南宋的周密说:“古之所谓瘦辞,即今之隐语,而俗所谓谜。”明代郎瑛中说:“夫谜者,隐语也”,隐语化而为谜,至苏黄而极盛”。纵观各说,都言及谜语和隐语的关系。可见谜语曾经以一种隐语的形式流传在文人之问以作游戏。但民间谜语的起源应更早。l据刘守华调查,湖北省宜都市富有传承和制作民间谜语的深厚传统,堪
9、称“”。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谜语分类l民间谜语题材广泛,内容丰富。根据谜底所反映的事物性质和对象,一般分为三大类:l手指头大个宝,满屋都装不到。(灯)l对门山上一个碗,天天落雨装不满。(鸟窝)l一个老婆婆,身土捆根草索索。(白菜)l在娘家青枝绿叶,到婆家黄皮寡瘦,不提起也罢,一提起泪洒江河。(船篙)物谜大多以比喻、拟人、想象和联想等修辞手法和表现手法设计谜而,在人们习以为常的平凡生活中发掘出丰富的智慧,捕捉到灵动的诗意。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谜语分类l如:头上顶个方家伙、 手里拿个弯家伙,背心
10、披个花家伙,指到天上打胡说。(道士做法事)l捆他的颈根。闭他的气;屁股朝天头朝地。(用坛子腌酸菜)l事谜往往通过等表现手法设计谜面,以诗的形式提示事物的存在和运动状态,举凡劳动过程,日常生活方式,心理活动,以及众多自然现象都在事谜中有生动表现民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谜语分类l作为语言符号,文字有三个要素:。较为常见的表现手法有等。民间流传的字谜甲其谜底多为常用字,谜面语言平白通俗。如:l一口咬断牛尾巴。(告)l土大姐头戴两朵花。(美)l打你两拳,踢你一脚;你是个横人,要对你母亲说。(海)l半边烂锅子,炒三颗包谷子。(心)l一把锄头,挖两个芋头。(
11、小)民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谜语分类,如“奇奇奇,巧巧巧,坐着倒比站着高”(狗);,如“天上雷公响,地下萝卜长”(纺棉花)就是表现一定的劳动动作、行为和事件。有的还表现文体活动和游戏,以及某些自然现象和人的心理活动等,如:“大哥把灯照,二哥天上闹,三哥眼泪流,四哥一路倒。”(闪电、打雷、下雨、刮风)。l 在物谜、事谜、字谜三类中,。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的特色l从语言形式上看,民间谚语具有三个突出特点,作为智慧的结晶,谚语总是一语破的,简洁凝炼,浅显明白中又蕴含令人回味探长的哲理。是指对各种知
12、识和社会生活的总结和概括,它或源于直接感知,或兼含间接推理,或反映成功,或总结失败,无不是体验或观念的经验性结晶。是谚语所蕴含的教训意义和启迪意识。它总是升华带规律性的经验,洞察事物的本质,从而能够十分准确地表达出某种深邃而又闪光的见解,具有令人折服的说理色彩和训诫意义。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的特色正如有关学人所指出的:“其最大特点是诗意与哲理性的有机统一,熔铸一炉,以醇郁的诗意烘托得本身只有潜在性质的哲理性也明朗化了,显著化了,愈为广大老百姓所喜闻乐见了。因之,谚语的诗意就显得别有韵致,自成格体”。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、
13、考点诠释 郭孔生 主讲l一、民间谚语的特色它很少直自简单地说教,而是用经验和规律概括某种哲理,以引起人们的思考和鉴戒。就整体而言,民间谚语是一部卷恢浩繁的百科教材。因此民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l 一般而言,都可单独成句使用,如“人正不怕影子斜”,“众人拾柴火焰高”等。却不能单独成句使用,它往往是含义明确但尚无完整论断的短语,如“穿小鞋:、“开后门”、“吹牛皮”等,需依赖一定的语言环境才能准确地表达意思。有些观点认为,俗语就是谚语,没有必要区分。谚语从广义来看,可以包括在俗语内,狭义来看,还是分开为好。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生
14、 主讲,多是短语或词组,只作句子成分存在,比谚语更加定型化。从语言风格上看,成语一般言简意赅,典雅谨严,带有书卷味。如画蛇添足”、“投桃报李”、“卧薪尝胆”。,浅显明白,通俗易懂,如“鼓不打不响,理不辩不明”、“吃盐的人不讲淡话,懂礼的人不讲横话”。,大都带有座右铭性质,可作为为人处世的行为准则。如“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”(范仲淹),“穷且益坚。不坠青云之志”(王勃)。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l谚语和歇后语可以从形式结构上加以区别。,前部分是喻体,或称假托语;后部分是本体,或称目的语,是说明前者结果。使用中有时省略了这个结果,如“狗咬吕洞宾不识好
15、人心”有时只说“狗咬吕洞宾”。,如“猪鼻孔插葱装象”,“下雨出太阳假晴(情)”等。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l二、民间谜语的特色l周作人指出,谜语“体物入微,情思奇巧” 。l顾领刚说:“。”.l乌丙安也曾指出:“谜语不仅是人民智慧的产物,同时也是测验、培养人们智慧的艺术手段。”l多年从事谜语研究的学者王仿对谜语的特色作出了简明而义完备的解释:“,出谜者通过观察、比较、选择,寻找出能够跟其他事物相区别的特征告诉猜谜者;猜谜者以它为线索,通过思考、分析、辨别,找出本来的事物。出谜、猜谜双方通过猜谜活动测验智慧,锻炼智力。”民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、
16、考点诠释 郭孔生 主讲l二、民间谜语的特色就是出谜者所说的谜语。从文学上看,是一种比喻体,是隐语。就是猜谜者所说的结果,是问题的答案。民间谜语在民间传承中,发展出灯谜的形式,就是将写有谜语的花灯或灯笼挂出来让人猜射。,人们一边赏灯,一边猜谜。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l二、民间谜语的特色。l民间谜语较为常见的表现手法有。是把谜面所要表现的事物赋予人的思想感情或语言行动。如“新娘子,上高台,心里痛,眼泪来”。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l二、民间谜语的特色是将几种事物或同类事物组织在一起,突出表现各自特征或表现某一共同特征。这
17、样的谜语,往往一句话就有一个谜底,。如“打大鼓,扯金边,一树梨子结万千”打雷、闪电、星星)。是利用音同或音近的字,把不同的事物组织在一起,成使人困惑的假象。如四面四堵墙,当中一根梁;一宅分两院,猪不关羊”(算盘)。这里的“猪”谐算盘珠的“珠”。民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l1. 谜语:“一、四”(打一俗语,谜底:接二连三)。这则谜语的毛病是( )。lA、谜面不成文lB、底面相犯lC、浅露lD、闲字无着落A民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l2. “骑马不带鞭尽拍马屁”是( )。lA、歇后语lB、谚语lC、成语lD、谜语A民间文学教程
18、第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l3. 谜语:大力士。(谜底:武汉)这则谜语的主要毛病是()。lA、底面相犯lB、谜面不成文lC、浅露lD、闲字无着落C民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l4. 谜语中要猜的范围和格式,又叫( )。lA谜面 lB谜目 lC谜底 lD谜格B民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l5.谜语:“山月随人归”,打一明朝作家,谜底:归有光。败笔是( ) lA、底面相犯 lB、浅露 lC、谜面不成文 lD、闲字无着落 A民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l6. “瘦死的骆驼比马
19、大”是( ) lA、成语 lB、格言 lC、俗语 lD、歇后语 C民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l7.谜语一则:广州市灯谜协会(打一日用品商标),谜底:虎头牌,主要毛病是( ) lA、闲字无着落 lB、谜面不成文 lC、底面相犯 lD、浅露 D民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l8.歇后语的目的语在字面上是呼应引语部分的意思的,实际上却另有所指,从而以双关的形式构成( )。l A岔断型幽默l B情感释放型幽默l C干涉型幽默l D含蓄型幽默C民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l9.字谜的谜面制作大多通过( )表现手法。lA.拟人lB.象形lC.描写lD.会意lE.谐音ABDE民间文学教程第九章 自学考试重点、难点、考点诠释 郭孔生 主讲l10. 谜语应具备的特点有 ( ) lA、知识性 lB、疑难性 lC、独创性 lD、趣味性 lE、文学性 ABCDE
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