2019学年江苏省苏州市工业园区八年级下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】

1、2019 学年江苏省苏州市工业园区八年级下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号-二二三四五六七八总分得分、综合性学习1.阅读下面的文字，按照要求答题：无私、敬业、诚信、友善、谦和、宽容是我们中国人提倡和追求的精神境界。对人民无比热(chen)，对工作无比负责的白求恩于中国的抗日前线以身(xun)职，忠实地A(执 行、践行)了一个国际共产主义战士的崇高理想；梁启超先生认为心无旁(wu)，专心忠实于自己所从事的职业便是敬业，否则便是(xie)渎职业的神圣；多一些宽容里则指出，宽广的B(情怀、 胸怀)是建立和谐人际关系的前提学习这些优美的篇章，你会自觉地 追求道德修养的更高

2、境界。(1)根据拼音写出相应的汉字。1_ 热(chen)_以身(xun)_职 心无旁(wu)_(xie)_渎(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。A_ B_、名句名篇2.默写：1策之不以其道，。(韩愈马说)2临风一唳思何事，。(白居易 _ )3淮南秋雨夜， _ 。(韦应物池鹤)4_，相伴过年华。(_迎燕)5羌管悠悠霜满地， _ ，将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲)6_, _古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)三、文学作品阅读3.根据鲁提辖拳打镇关西的相关情节，完成练习。1史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着A说：“你也借些出来与洒家”A去身边摸出二两来

3、银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”文段中的A是谁？绰号是什么？2鲁提辖虽然急躁冒进， 但是他做事也能粗中有细。 请结合 鲁提辖拳打镇关西 相关 情节， 写出一例。 ）四、语言应用4.下面是一段介绍“微信”的文字，概括其四个方面的特点。（每点不超过6个字）微信是腾讯公司于2011年初推出的一款新型手机聊天软件。它可以通过网络传送语音、视频、图片（包括表情）和文字等多种形式的信息。该软件支持iPh one、An droid、S60等不同平台的手机之间相互收发消息。用户可以同时与最多100个好友进行更加丰富的类似 于短信、彩信等方式的聊天。关于微信，有这样一种说法:“微信1万个听众

4、相当于新浪 微博的100万粉丝”，在新浪微博中，无关粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私 密的。 _3_五、诗歌鉴赏5.阅读宣州谢脁楼饯别校书叔云，完成小题 宣州谢脁楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。1.请赏析“欲上青天揽明月”的“揽”字。2.“弄扁舟”的典故是什么？用在此是何意？六、文言文阅读6.阅读陋室铭和君子慎处，完成小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德

5、馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰： “商也好与贤己者处，赐也好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友；不知 其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其 香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者 赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。”【注】“商”和下文“赐”皆为孔子的弟子。益：长进。损：减损。说：谈论。视：看，比照。鲍鱼之肆：

6、卖咸鱼的店铺。善人：品行高尚的人1.加点字没有词类活用现象的一项是：A.无案牍之 劳 形_B.则商也 日 益C.商也好与 贤 已者处_D.马之 千里 者2.用现代汉语翻译句子1与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。2丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。3.这两篇文字都涉及交友的话题。请结合文字谈谈两文交友理念的共同点。七、现代文阅读7.阅读下面的文字，完成小题。“忙”的错觉(1)“忙”会给人一种错觉，误导你的生活甚至人生。(2)“忙”的人往往让人感觉他的重要性非同常人。在生活中，影响力大的人才会门庭若 市、应接不暇，或者风风火火。许多人都要找他，许多事都等着他来办，这样的人难道不 重要吗?

7、他自己这么想，别人也这么看。(3)而在人们的感觉中，重要的人往往就是成功人士，起码已接近成功。有一种说法是， 忙碌已经成为社会地位的重要标志。“忙”成了成功的一种派头，一种符号。我们在捧人 的时候，常以“忙”作为恭维：“你可真是个大忙人!”不管忙不忙，这话总是爱听的。(4)正因如此，很多人都爱摆一副“忙”态，爱作“忙碌秀”。好像有一年的春节联欢晚 会演过这么一个小品，说有人借了一部BP机，请邻居每天呼他几遍，以示自己忙得不可 开交，显得自己朋友多、人头熟、事业火。(5)“忙”除了会给人带来轰轰烈烈的假象，也会给人带来思维上的错觉。例如，很少有 人会把瞎忙当作“碌碌无为”，也很少有人会把浮躁、虚

8、张声势，看作是对时间和生命的 一种浪费。也有许多人以为，这辈子“忙”过了，就是努力了。不是说“谋事在人，成事 在天”吗?努力不努力在人，成功不成功在天。于是，回首往事，从“忙”中得到安慰， 因为“忙”而无怨无悔。(6)“忙”会有一种充实感，但这种充实感也会欺骗你。这种充实感会让你忘掉烦恼，忘 掉心中的不快，起到一种麻醉作用。有的人甚至说：“忙碌是一种幸福，让我们没时间体 会痛苦。”忙碌虽可以缓解你的痛苦，但坏处是，它并没有解决你的实际问题，你其实是 在逃避现实。逃避的结果是你耽误了解决问题的时机，小的烦恼与痛苦过去了，可能会有 大的烦恼与痛苦等着你。这和听相声找乐一样，出了剧场，日子该怎么过还

9、得怎么过。(7)梁实秋说：“人在有闲的时候，才最像是一个人。手脚相当闲，头脑才能相当地忙起 来。”这话点到了头脑的作用。忙与闲这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协 调、平衡。1.作者从三个方面列举了“忙的错觉”的表现，请用原文语句分点概括。2.针对“忙的错觉”的三种表现，作者提出了什么主张?3.选文中第(6)自然段运用了什么论证方法，有什么作用？8.阅读下面的文字，回答小题。雪人肖复兴1今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒 绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景。2那天清早，我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个 外地年轻人冒着严寒

10、堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮，胡萝卜 插成的鼻子，彩纸做成的眼睛，用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽，手臂里还夹着一根长长 的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外 地年轻人尽情的想像，是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时，天上的雪花正在飘 飘洒洒，街头一片冰清玉洁，宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样，在这飘飞 的雪花中轻盈地舞动3这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目一一它确实堆得挺别致可爱的。有的 人还跳下自行车跑过来看看它，开心地一笑。特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪 花飞扬，溅得四处都是。在雪小些的时候，许多家长回家

11、拿来照相机，领着孩子和这个漂 亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人，给这条街增添了不少的欢乐。4雪停之后，因为气温依然出奇地冷，雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴，这个漂 亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看 它一眼，它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点， 又因为来来往往汽车排放的 废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染， 仅仅几天， 雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿 佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。5接着，没过两天，雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被 人随手扯下来扔在一旁；然后，雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子

12、上，漂亮的蓓 蕾帽被撕成碎片撒满一地；雪人已经无可奈何地残疾， 但还有人不放过它，路过它的身旁 的时候，狠狠地朝它的身上踩几脚，雪块坍塌下来，雪人的头、 胳膊随着就掉落在地 上。雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了。一个漂亮可爱的雪人，就这样在人们的手中被创造、被破坏了。6让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少 恰恰在前几天还围绕在它身旁，欢乐地打雪仗，或者脸上绽开酒窝和它合影留念。7我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年 轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌

13、地倒在雪人身上，尤其当雪人坍塌，剩下的半拉身子更成 为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。8看来，雪人最好的命运，是在雪天里诞生，然后立刻消融在雪后的阳光下，消融 得没有一点影子。这样，它只会看见我们人类欢乐的前一半，不会看我们随心所欲破坏的 后一半。1.根据文章内容，用恰当的词语填空。p9.ly:宋体; font-size:11.5pt表现阶段 雪停前 雪停后 小餐馆年轻人的行为 _ 雪人 _雪人 小餐馆年轻人的情感 _ 雪人_ 雪人2.“特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。”这里的“溅” 字妙在何处？3.“漂亮的雪人”在文中多次出现，这有什么好处？4.联系文章，说说雪人的命

14、运引发了作者哪些思考？八、命题作文10.请以“读你的感觉像春天”为题，写一篇600字左右的作文，体裁不限（除诗歌） 力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的班级和姓名。参考答案及解析第1题【答案】忱殉聲亵(2) A踐行E胸怀【解析】)小题考査学生根据扌 迥谓。在耳写词语I層融孔汪意僦回鱼谙養又有不同素.关键在了解基同点的寻础匕抓住它们的丕同 其意贞莉用法上的细潇差别。理蘇词语意思的区豹-第2题【答案】略第3题【答案】田李忠打虎将貂稿豐翳于是濮发妞边骂诈死边犬瘁珀怕店小二痢屠告状，聘板箕在门口第4题【答案】这是一道语文综合题匸第(1,根据词谖出拄目写4题默写词接默诗直生要自学还岀求，

15、和%显帚g莘还型是，子记尤句的，词统记诗传识写1是诵默斛。强确现。_文岀忆的要记定不确懐题默Qn琏题*洋类字渣这别眉常要的汝生不此题考查学生鏗查的入物是【解析】s.用心读還程拯准 松饥对機题.本灣考査的个语段中，根据橋节来:第6题【答案】传递萝祥信息跨平台沟通支持群聊用户真实私密每点1分）【解析】能力解题时要认真审清题干确定信息筛选的标准薇照规定的范圉 准麟騎聽具略第5题【答案】1.忙览字摘取。用了夸张的手法抒岌了作者的远大抱负。2指归隐江湖的意思口李白长期处于不称意的苦闷之中不得不寻求另一种超脱。逃避现实 虽不罡他的本意但当时的历史条件和他不愿同浇合污的清高放纵的性格，部使他不可能找到更 好

16、的出踣它文言文答案熬表幕殲翦鑽課製灌阅读回三字句嘗r二景揽词1 h堂遇月事休詰制妙句上联巧放头豎于情远惦炼薔者制者求壬怠了琵解二豊理第达抒皱来；表法斟，备手薛雷擴修、-9-t|nJ計摩禽张倫aew夸亠员细字任用駅面隽这寺同，宀亍思直该意J-1等-岀的解这修，：摘I严答酉疋记典弄超史，加历说量一性括来，SORS包般性-富说，丰强丕咼地SI?韋fts，不的貝靑果，污4ugrf的之流实来聚闷同故下又昱甘愿例传，人于不典蠻耐处他指聲是闻曇白条故運爵書典亠5诗余4历宀、思的2本题考查学生对诘歌典故的理解能力七故鱼胡当掌但n俗用=口江，賂的省本前事故暫飼好te#芬他W史。性裁歳历撐一畜STtt、典篁卄雷簡

17、初实可传罡性现不神有生養傅的。都寿需脱.第6题【答案】1.CZ与品行高尚的人交往就像逆入了种植芝兰的房间一祥吋间长了便闻不到香味了，就与香 味融合社一題了 * （套点：扈化$藏丹的地方（时间久了）会变红，藏沸的地方（时间久了）会变黑 Q（慕点：所、红、黑）3甲文中谈笑有曲,往来无白丁热乙文中丹之所藏者赤，潦之所藏者黑。表现了一种眉友方式：与那些有知识，育道德的人（好人、善良的人）交往，才能不断进步対议论文答案【解析】1这道题目考查的是文言文中重点中重点实词的解释解释. .是初中生学习文言文最基础的言文最基础的一顼。只有 时重点字词解賽正确了，才能送二步理够句子，弄清全烽意联聾中费特别注意通假字

18、、词类活用现壕的理解。A项欄劳形蓉词的使森法，確旁累癮思，B顶叩円名 词做状i劭每天的意思，DI贝踹千里 是名是名词做状i已日行千里的意思。意思。2本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法.无论 是喩如舌、1豹由帕聒1_中EIE右 、王占1:离III石 主咅口口诒 、益岂乂狂 猶基HI3AR勺，五、盂出 规p这是一道比较阅读分析题和苜先要仔细阅读两篇文童f在理解字词含义的基础上通译全 文，然后分析作寄 卩蔭铭中诩笑有鸿儒，往来无白厂一句和君子慎处中 血丹之所藏者赤，漆之所藏者黑意思一致，表现了同一种交友方式；与那些有知识，有道 狸药人京律.才第不断!井形n第7题【

19、答案】屠黔蠶號謬通仙曙气嚎曲3翻7J的:成文-、把:用要占辖就噩爲量暮勰语爲第8题【答案】1. U）疔忙的人往往让人感觉也的重要性非同常人。（2）创忙”也会给人帝来思维上的错觉。（3）忙”会育一种充实感，但逑种亢丈虜也会欺骗你。L疳忙”与倆”这两头，哪一头沉了都可能会出问题,两者必须协调、平衡。罄对比论证将完实感让你棹掉烦恼和心中的不快，是一种幸福与和坏业是没有解决你的买际 问题，你在逃避现实结果是耽误了解决问题的时机。打对比，或将“小的烦恼与痛苦过去了,天的痛苦烦恼等着f尔。对比.证明了 苦，有充实毁但会欺骗你口 【解析】1本題考査学生对玫论文分论点的提炼能力c分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点 碾旁的若干思瑕观点。脊分论点也需藝加以论证。凡经证阴而立得性的分论点,也就成为 毬徒中心的着另论洼存细阅徴文氧提取毎一部分中心省作答酌可。（2） （4）决 论述的是i（的人往往让人感觉他的重萝性非同常人，（5）