(人教版)八年级物理上册第五章《凸透镜成像的规律》练习题(1159).doc

1、人教版初中物理八年级物理上册第五章凸透镜成像的规律练习题学校:题号一二三四五总分得分姓名：班级：评卷人得分、选择题1. （2分）许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变大，为使他在胶片上仍然形成清晰的像，镜头与底片的距离应该 （）A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小2. （2分）在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地（）甲乙A.向下并且向左移B.向下并且向右移C.向上并

2、且向左移D.向上并且向右移3. （2分）将物体放在焦距为 20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到（）A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实像C.正立、缩小的实像 D.倒立、放大的实像4. （2分）如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是 （）A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像5. （2分）一物体放在凸透镜前从很远处匀速靠近凸透镜，至透镜焦点处，考察像运动的速 度应该是（）A.始终和物体的运动速度相同B.先小于物体运动的速度，后来又大于物体运动的速度C.先大于物体运动的速度，后来又小于物体运动的速度

3、D.始终大于物体运动的速度6. （2分）放映幻灯时，银幕上得到白是幻灯片上景物的（）A.正立放大的虚像B.倒立放大的实像C.正立放大的实像D.倒立放大的虚像7. （2分）在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的 （）+ A ,B,C -D .8. （2分）小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结的说法中正确的是（）A.照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B.放大镜是利用蜡烛放在 b点的成像特点制成的C.幻灯机是利用蜡烛放在 d点的成像特点制成的D.蜡烛放

4、在b点成的像比它放在 c点成的像大£ b tr d9. （2分）将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm, 18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距 f满足关系式 （）A. f<6cmB. 6cm<f<18cmC. 9cm<f<12cmD. 18cm<f<24cm .10. （2分）在光具座上做研究凸透镜成像的实验，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如下图所 示时，恰能在光屏上得到一个缩小的清晰的像.由此判断所用凸透镜的焦距为（）A .小于12 cmB.大于12 cmC.等于12 cmD,小于24 cm且大于1

5、2 cm .11. （2分）把点燃的蜡烛放在凸透镜前则（）A. f=15cm ,是倒立的实像C. f=15cm,是正立的实像12. （2分）如图所示，凸透镜的焦距为30cm处，可在屏幕上得到与烛焰等大的烛焰的像,B. f=30cm,是倒立的实像D. f=30cm ,是正立的虚像.8 cm ,当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜 12 cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（）A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像.4 f 光屏 B13. （2分）用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况.实验时甲、乙两物 体直

6、立于光具座上，且甲物体比乙物体长些，它们经凸透镜成像后.下列说法中正确的是（）A.若它们都成放大的实像，则甲的像一定比乙的像长B.若它们都成等大的实像，则甲的像一定比乙的像短C若它们都成缩小的实像，则甲的像一定比乙的像长D.不论成放大还是缩小的实像，甲的像都有可能比乙的像短评卷人得分、填空题14. （3分）一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像（选填“实”或“虚”）。15. （3分）若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应2f （选填“

7、大于”、“小 于”或“等于"）若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16. （3分）（2分）观察图，小红手拿透镜对着窗外的大树，在白纸上看到了大树的像，她拿的是17. （3分）如图是小云同学将两纸筒M、N套在一起制作的模型照相机.当用来看远处景物时，在半透明纸上可得到清晰的像（选填“虚”或“实”）接着再看近处物体，若还想得到清晰的像，应将纸筒 MN间的距离（选填“变大”、“变小”或“不变”）.18. （3分）小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示，其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上，位于 50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于

8、凸透镜两侧。小英将蜡烛移至 20cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、缩小的像（选填“实”或“虚”）。小英将蜡烛移至40cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰的虚像，则该像是、放大的像。（选填“倒立”或“正立”）19. （3分）在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在 .如果凸透镜焦距为 10cm,物距为25cm,移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 的实像.在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是评卷人得分三、作图题20. （6分）凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示，。点为光心，F为

9、其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB经凸透镜成的像A' B'的光路图。请参照图乙，在图丙中画出物体CD经过凸透镜所成的像 C' D'的光路图。四、实验探究21. （6分）（4分）（1）小明将凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置调整后如图所示，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像。（填“正立”或“倒立"，“放大”或“缩小”，“实”或“虚”）（2）若蜡烛、光屏位置对调，光屏上 （填“能”或“不能”）成像。nHY（3）在（1）的前提下，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结 果光屏上原来清晰

10、的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合 适的近视眼镜能矫正视力的原因是近视眼镜具有 。22. （6分）小燕同学在探究凸透镜成像规律”实验:图甲图乙图丙(1)成像出现了如图甲所示的问题.你解决的方法是(2)小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离 v之间的关系(如图乙)，则此凸透镜的焦距为A. 60 cmB. 40 cmC.20 cmD. 10 cm.(3)将物体由距凸透镜 40cm处匀速移动到20cm处,所用的时间为2s.物体的像移动的平均速度是m/s。(4)实验完成后，她

11、把学校里的一幅广告拍下来，发现还有二句话没有照到(如图丙)，她应将照相机(靠近”或远离”)广告。23. (6分)某同学在做 研究凸透镜成像规律”实验时，进行了以下操作：A.记录凸透镜的焦距 fB.在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏(C)调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较(D)减小物距，使物距大于焦距而小于两倍焦距，按步骤( C)的要求进行观察、测量和 比较(E)进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像(F)整理实验器材。(1)该同学上述操作过程中遗漏的步骤是：(2)该同学在整理器材前发现，

12、光屏上有教室窗子的像。这是如何形成的？24. （6分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上, 在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路图。请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f =cm。小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是 。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛 的像，请你详尽地描述这个像的特点： 。此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向凸

13、透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。a 0 Ru III ,J L L303540 4S SO25. （6分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为_ _cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 上。（3）当烛焰距凸透镜 30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像。生活中使用的 就是利用这一成像规律工作的（填一光学仪器）。（4）在（3）中移动光屏成清晰像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏位置

14、处，则此时光屏应放在 位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是 的。26. （6分）（12分）为了提高抗震性能，建筑物多采用框架结构，施工过程中现场浇灌混凝土。某电梯公寓楼高 40m,修建此建筑物时在地面搅拌一桶混凝土m = 150kg的河沙，质量m2= 300kg的碎石，质量 m3= 100kg的水泥，质量 m4=50kg的水。如果四种材料混合后 形成的混凝土的总体积与混合前河沙、碎石、水泥三种材料的体积之和相同；河沙、碎石、水泥的密度都f®=2.2X 103kg/m3, g= l0N/kg。求：这桶混凝土的密度 p是多大？将这桶混凝土装入运送混凝土的专用铁桶，铁桶质量m0=

15、100kg,挂在如图所示的滑轮组下面，用大小为 4000N、方向竖直向下的拉力 F,把这桶混凝土缓慢提高了h = 40m,则该滑轮组的机械效率 刀是多大？27. （6分）在探究凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距为 10cm,如图所示，当点燃的蜡烛放在离凸透镜 25cm处时，烛焰在光屏上所成的像是倒立 的实像生活中的就是利用此规律制成的。如果以焦点为参考点，当蜡烛离焦点越近时，像离 透镜越（选填“远”或“近”）像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不 变”）。28. （6分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中: 除下图所示的实验器材外，还需要的器材是按正确的操作和实验步骤，测得的数据和观察到的结

16、果如下表。物距u与焦距f的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒u>2f40实缩小倒立13u>2f24实缩小倒立172f>u>f18实放大倒立22.52f>u>f13实放大倒立43u< f8虚放大正立40u< f4虚放大正立7根据表中数据，可以推断A. 13cm >f> 8cmB. 13cm >f> 9cm C. 12cm >f> 8cm D. 12cm>f> 9cm分析表中数据，可以得到结论：凸透镜成放大的像时，物距与像距相比，物距 像距。（选填“大于”、“等于”或“小于”）29. （6

17、分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验。（1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质112. 0024. 00倒立，放大，实像216. 0016. 00倒立，等大，实像320. 0013. 33倒立，缩小，实像430. 0010. 91倒立，缩小，实像请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f= cm（2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜 的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是 。（3）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置

18、不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向（远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离。（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23,00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是评卷人得分五、综合题30. （6分）在淹城民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米（上圆下平）上的微雕作品产生浓厚兴趣.为看清微雕作品上的文字和图像，小明应利用如图所示透镜中的（选填序号）进行观察.AS C 0正确选择透镜后，小明拿透镜正

19、对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5cm.透过透镜观察微雕作品，小明看到的像如图所示，此时透镜到微雕作品的距离是A.小于5cmB.大于5cm且小于10cmC.等于10cmD.大于10cm【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除评卷人得分、选择题1. A2. B3. D4. A5. B6. B7. B8. A9. C10. A11. 解析当物距等于二倍焦距时，成倒立等大的实像。A12. ABCD解析：解析根据凸透镜成像规律可以知道，当f<u<2f时，成倒立、放大的实像，A正确。当u>2f时，成倒立、缩小的实像，所以

20、B错。当u<f时，成正立、放大的虚像，所以 CD错。A13. D解析：解析凸透镜成像的特点与物体到凸透镜的距离有关，像的放大或缩小是物体所成的像与物体本身的大小比较而言的，由于题中没有说明两物体到凸透镜的距离关系，故不能断定那个物体的像与另一个物体的像的大小关系，因此答案为D. D评卷人得分二、填空题14. 凸透镜虚15. 大于增大16. (2分)凸照相机17.18.实 正立19.照相机同一高度 缩小三、作图题21. .倒立缩小的实能远离发散作用22. (2) D (3) 0. 05(4)远离.(1)把光屏向上调，或凸透镜向下调，或把蜡烛提高。23. (2)教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距，因此在光屏上成一个倒立缩小的实 像。调整好物距后，应沿光具座移动光屏，直到光屏上的像清晰为止。(1)调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰的中心在同一高度24.评分标准：本题共 7分，各小题占