2018年秋人教版八年级道德与法治上册课时训练：第一课 第2课时　在社会中成长

1、.第一课 丰富的社会生活第2课时在社会中成长一、比较与选择单项选择以下每题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的1对于人的成长过程，以下说法中错误的选项是A人的成长是不断社会化的过程B离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教导和社会的关爱等许多方面C一个人的生存可以分开社会，一个人的开展离不开社会D是知识不断丰富，才能不断进步，规那么意识不断增强，价值观念日渐养成的过程2“个人分开社会不可能得到幸福，正如植物分开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。对这句话理解错误的选项是A人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长B人的成长过程其实是一个不断社会化的过程C个人离不开社会，社会可以分

2、开个人D我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络3养成亲社会行为，既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。以下行为不属于亲社会行为的是A参加志愿者效劳行动 B去网吧上网聊天、打游戏C关心地方建立、进社区宣传环保知识 D开展社会调查活动42019年12月12日，2019中原十大公益慈善人物暨中原十大公益慈善组织推选活动网络投票启动仪式在郑州举行。候选人物所参与的公益活动都以其奉献精神效劳社会，这是亲社会行为的详细表现。以下对这些公益活动和公益人物的亲社会行为的认识错误的选项是A有利于在理论中开展和成就自己B这是一种利他行为和助人行为C说明了人的开展离不开社会D启

3、示我们要主动关心社会、积极融入社会，在奉献中实现自己的人生价值多项选择以下每题的四个选项中，至少有两项是符合题意的5社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。根据你的理解，以下属于人的社会化内容的是A学习生活的根本技能 B学习社会行为标准C明确自己的人生目的 D扮演好自己的身份角色6如图，在学校生活中，有的孩子不合群，喜欢独处，这特别不利于孩子以后的成长与开展。要改变孩子的这种状态，需要A父母适当的教育 B同学同伴的帮助C社会的关爱 D老师耐心细致地教导7青少年正处于走向社会的关键时期，养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造我们安康的人格。以下做法中，有利于我们青少年

4、养成亲社会行为的是A尊重别人，不在公共场合大声喧哗B关心社会开展，热爱学习C谦虚、平易近人、乐于分享D效劳社会，每天宣传环保知识、平安知识8南宁市第四人民医院艾滋病科护士长杜丽群是全国首位获得“全国最美医生称号的护士。杜丽群参与艾滋病护理工作近10年，在特殊的工作岗位上不计得失、勤奋努力、关爱患者、无私奉献。“她还用自己的亲身经历去消除人们对艾滋病患者的歧视，让社会群众更加关注和支持艾滋病防治工作。杜丽群的行为A有利于塑造安康的人格 B会带动更多的人参与社会公益活动C是亲社会行为 D使人生价值在奉献社会中得到提升9据?每日邮报?报道：俄罗斯发现一个七岁的“鸟孩。他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母

5、亲从不与他说话，这个男孩像小鸟一样只会“叽叽喳喳的说话。这一事例告诉我们A只有社会化的人才是真正意义上的人B只有在与其别人的交往中，人才能真正地成长开展起来C我们每个人的生存和开展都离不开社会，都有一个社会化的过程D“鸟孩虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会中的人二、区分与分析10一天晚饭后，小力对爸爸说：“爸爸，我们学校星期天组织我们去学校附近的社区进展环保宣传和平安知识宣传，我想去参加。爸爸对此却表示反对，“有时间在家多做几道题，别去做那些没意义的事情，考试又不考宣传。三、观察与考虑11第36届北京青少年科技创新大赛总结交流会在中国科学院大学雁栖湖校区国际会议中心召开。本次大赛上，北京市第五

6、中学的?自闭症儿童家长心理诉求调查研究?等共计99个工程获得一等奖。获奖的学生是凭借什么击败了全国众多名校代表队选手的呢？北京市一位获奖学校的校长说：“答案很简单，学生们的创意来自社会大课堂。社会大课堂是北京市面向全市中小学生开展的社会理论活动。几年来，北京市的社会大课堂充分整合社会资源，形成课内外、校内外有机结合的育人环境，为广阔师生翻开了广阔的学习理论天地。结合上述材料，运用相关知识，考虑以下问题。1这位校长的话对我们的成长有哪些启迪？2详细来说，社会大课堂对我们的成长有哪些有益的作用？ 3社会化是一个人成长的必要条件吗？为什么？四、活动与探究122019年2月9日，在吉林省敦化市医院里，

7、一名肺脓肿的患者正在承受手术治疗，需要输血。刚从血库调配出的血液接近零度，冰凉的血液会降低患者体温，为防止患者出现不适病症，该院魏医生直接用身体给病人暖血袋。魏医生说：“当时看见同事给我拍照，我赶紧把头扭到一边，因为这样的事在手术室经常发生，甚至很平常，几乎大多数的外科医生都用过这种方法为急需输血的手术患者暖血袋。请为医生的“平常之举点赞！“向魏医生学习的主题活动正在进展中，请你参与并完成如下任务：1魏医生的行为是亲社会行为吗？为什么？ 2请你从养成亲社会行为角度，分析魏医生的“平常之举对于青少年的安康成长有什么教育意义。3请你为未成年人养成亲社会行为提几条合理化建议。符合题意，三条即可1C解

8、析 此题考察在社会课堂中成长这个知识点。人的生存和开展离不开社会，C表述错误，故此题选C。2C3.B4C解析 此题考察的是对亲社会行为的含义以及意义的认识。公益活动是关心社会、效劳社会、奉献社会的行为，有利于提升自我价值、成就自己，所以A、D是正确的。C在材料中没有表达，是错误的。公益活动是亲社会行为，是利他行为和助人行为，所以B正确。此题为逆向选择题，应选C。5ABCD解析 此题考察社会化的含义。A、B、C、D都属于人的社会化的内容，故此题全选。6ABCD7ABC解析 宣传环保知识和平安知识有利于青少年养成亲社会行为，但是中学生的主要任务是学习，每天宣传环保知识和平安知识是不现实的，因此D是

9、错误的。故答案为ABC。8ABCD9.ABC10解析 此题考察养成亲社会的行为，社会的开展对于个人素质提出了新的要求。我们不仅要学会学习，还要学会适应社会、参与社会。只有在社会这个大课堂里亲身理论，才能学到现代生活所需要的本领，进步社会适应才能。小力想参加环保宣传和平安宣传的活动的做法是积极参与社会生活的行为，应积极提倡和大力表扬，而不应该不支持。答案 我们每个人都在社会课堂中成长，人的成长是不断社会化的过程。人的生存和开展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。小力参加学校组织的活动，是一种亲社会的行为，这种亲社会行为，可以帮助小力学习到课本中没有的知识。小力爸爸的说法是片面的。

10、学生的身份是学习，但学习不仅仅是学习课本上的知识。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，理解社会，效劳社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得别人和社会的接纳与认可。只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。111人的成长是不断社会化的过程。只有通过社会大课堂的学习，我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和开展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2在社会课堂中，我们的知识不断丰富，才能不断进步，规那么意识不断增强，价值观念日渐养成。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络，人的生存和开展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3是。因为社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，理解和认识社会，并从中获得社会经历，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。121是。因为魏医生的行为是帮助别人、关心社会开展、自觉融入社会的详细表现。2魏医生的行为是一种亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，理解社会，效劳社会，养成亲社会行为。魏医生帮助患者的亲社会行为，有利于教育引导青