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文档简介

1、22、读不完的大书知识点一、识字与写字知识点解读1 .认读”昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥”10个生字;掌握由生字组成的词语,积累好词佳句。2 .正确、流利、有感情地朗读课文,读出对大自然的喜爱和赞美之情。3 .激发热爱大自然的情感,探究大自然的奥秘。知识点训练(1)读拼音,写词语。mayidtishukmchengchitdngmdque()()()()()wr(Uhuccedomilishuchicfn()()()()()(2)用”;给带点字标出正确读音。盘旋(xinxuS)阵营(zh出zhdg)不仅(jinjin) 敬佩(pdp由)栽树(zdzhd)姿态(zizhi) (3)把下

2、列词语补充完整千()百()井()有()()凡()(4)比一比,再组词阵()搬()陈()般()(5)解释加点词语的意思雨后春笋:知识点二、词语训练知识点解读作者之所以说"大自然是-本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”是因为大自然中的飞鸟昆虫、花草树木千姿百态,各有特点,就像一本画册给我们美的享受。它又像一本书,里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。它让人看不尽玩不够,给人带来了无尽的乐趣。所以说”大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”。知识点训练1、写出下列词语的近义词及反义词:近义词:敬佩一一井然有序一一反义词:敬佩一一井然有序一一2、小麻雀叽叽喳喳、砰砰跳跳

3、的,叫人愉悦。(1)这句话运用了()修辞手法,表现了小麻雀的可爱。A.拟人B.排比C,比喻知识点三、语用训练知识点解读学方法读不完的大书这篇文章讲的是:作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。这本”大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察,不论多么渺小的事物,都隐藏着无穷的乐趣。文章第二段中写到了小麻雀-叫人愉悦;老鹰一雄健勇猛;蚂蚁-_-勇敢忠贞。这说明作者通过观察野外大自然中好玩的东西,不仅学到了知识,还获得了乐趣。知识点训练大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。(1)这句话把大

4、自然比作和,我们可以从这句话中体会到作者之情。(2)这句话是全文的(多选,填字母)A.总结句B.中心句C.转折句知识点四、阅读训练知识点解读第2自然段中,作者运用恰当的词语,写出了活泼可爱的小麻雀,雄健勇猛的老鹰,勇敢忠贞的小蚂蚁作者重点描写了竹子和棕楣树,两种植物。竹子的生长特点是长得快,作者把竹叶发出的声音比作温柔的细语,体现了作者对竹子的喜爱,棕榴树的特点是叶子像大蒲扇。知识点训练七十多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大

5、自然。辽阔的天空,广阔的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子,暑()荣(),都有各种不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己

6、的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人敬佩。我家房子的前后左右都有余地,栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕植J,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁!微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的

7、喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕楣树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。(1)文章为什么把大自然比作”读不完的大书”?(用文中的语言回答)(2)对大自然这本书作者在第一段里是分哪三部分来描写的?(3)如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词,应该是口(4)加点的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,(5)文章对大自然中万物的描写有详有略,第二段详细描写的是什么?突出了事物哪方面的特点?知识点

8、五、大阅读链接知识点解读读不完的大书这篇文章讲的是:作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。这本”大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察,不论多么渺小的事物,都隐藏着无穷的乐趣。知识点训练读不完的大书中的一篇导读:1 .正确、流利、有感情地朗读课文,读出对大自然的喜爱和赞美之情。2 .联系生活实际,感悟课文内容,培养观察能力及审美情趣。3 .激发热爱大自然的情感,探究大自然的奥秘。参能力提升训练1、 为什么说”大自然是一本读不完的大书”?2、 作者是怎样写自家房子前后的环境的?拓展与应用训练知识点解读与基础训练大自然的声音去年

9、暑假,我回到故乡。那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。晨曦(XI)初露,整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着,犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立;有的鹤立鸡群;还有的连冒出水面的勇气也没有,只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。我觉得进入了蓬莱仙境,四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,”嘤(yng)嘤嗡(wg)嗡”,开始了一天的工作;蝴蝶展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天

10、真无邪的小孩儿在追逐嬉戏,追蜜蜂,捕蝴蝶,采鲜花你争我抢,玩得不亦乐乎,欢乐的声音在天空中飘荡。再向前走了一会儿,我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去,真快乐啊!这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完,一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇,大自然真会妙手点睛!我赶快顺着水声向小林走去,原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去。啊!大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。1.解释词语。生机勃勃:天真无邪:2.”鹤立鸡群”的字面意思是。这个词语不能用来形容()A. 一个人的才能在一群人里显得很突出。B. 一个人的仪表在一群人

11、里显得很突出。C. 一个人的声音在一群人里显得很突出。3 .从”有的有的有的”可以看出,画线句子运用了的修辞手法。请你再仿写一句。4 .你在大自然中听到的最美妙的声音是什么呢?参考答案(1)读拼音,写词语。may1dtishukmchengchitdngmdque(蚂蚁)(读书)(昆虫)(池塘)(麻雀)wnr(Uhu&c3dom1lishuchic(n(温柔)(画册)(奥秘)(梨树)(尺寸)(2)用","给带点字标出正确读音。盘旋(xinxum,)阵营(zhe,zhdg)不仅(jinVjn)敬佩(pd,pcn)栽树(zd,zhd)姿态(z1vZhi)(3)把下列词语

12、补充完整千姿百态井然有序超凡脱俗秋高气爽高大挺拔雄健勇猛(4)比一比,再组词阵(阵地)搬(搬家)陈(陈列)般(般配)(5)解释加点词语的意思雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多.比喻事物迅速大量地涌现出来.词语训练:1、写出下列词语的近义词及反义词:近义词:敬佩一一佩服井然有序一一井井有条反义词:敬佩一一鄙视井然有序一一杂乱无章2、小麻雀叽叽喳喳、砰砰跳跳的,叫人愉悦。(1)这句话运用了(拟人)修辞手法,表现了小麻雀的可爱。语用训练:(1)这句话把大自然比作大画册和大书,我们可以从这句话中体会到作者对大自然的热爱之情。(2)这句话是全文的AB、(多选,填字母)A.总结句B.中心句C.

13、转折句阅读训练:(1)文章为什么把大自然比作”读不完的大书”?里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。(2)对大自然这本书作者在第一段里是分哪三部分来描写的?从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫三个方面来写的。(3)如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词,应该是一寒_口一枯。(4)加点的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是大量涌现的新牛事物。(5)文章对大自然中万物的描写有详有略,第二段详细描写的是什么?突出了事物哪方面的特点?第二段详写的是竹林,突出了竹子成长快,竹笋味鲜美,以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。能力提升训练:1、因为大自然中的飞鸟昆虫、花草树木千姿百态,各有特点,就像一本画册给我们美的享受。它又像一本书,里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。它让.人看不尽玩不够,给人带来了无尽的乐趣。所以说”大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”。2、作者先略写房子前后的果树开花、结果,以及果子味道的鲜美,再选取屋后具有代表性的两种植物,即竹子和棕桐,具体表现竹子长得快、竹叶声动听、棕桐超。凡脱俗、小鱼在棕

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