江西省抚州市崇仁县_学年七年级语文下学期第一次月考试题(初中七年级语文试题)

1、2016-2017 学年度第二学期第一次月考七年级语文试题、语言知识及其运用（10分）1.下列加点字的音、形完全正确的一项是（A.磐石(p印)B.荒漻(mi C)C.彷皇(pang)D.涉猎(she)2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.这个小偷在公交车上扒窃时被乘客识破并扭住，他义愤填膺地辩解说:把手伸错了口袋，不是故意要偷！”B.鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。C.一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。D.历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能 够冲过去的。3、 下列句子没有语病的一项是（

2、）（2分）A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，使城区环境卫生有了明显改善。B四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。C据统计，今年万年县贡米种植面积为2000亩，比去年增加了431多亩。D为了防止流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。4、下列句子排列顺序正确的一项是（）（2分）1这虾照例是归我吃的。虾是水世界里的呆子，所以不到半天便可以钓到一大碗。决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的，掘出穿在铜丝做的小钩上，我们每天的事情大概是掘蚯蚓，伏在河沿上去钓虾。A.B.C.D.5、 下列各项中说话得体的一项是（3分）（）A、昨天是小明的十四岁寿辰。B医院口号

3、：愿君身无病，哪怕药生虫。C监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。）（2分）钦佩不已（q in）兀兀穷年（w u）迥乎不同（jiong）义愤填膺（ying）含蓄(x u)白皙(x 1)筹划(ch cu)赫然(he暑名(sh t)深邃(su i)迭起(die)澎湃(bai)我只不过是D教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首词，完成第6-7题。（4分）边词（唐）张敬忠五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。【注释】张敬忠：初唐一位不大出名的诗人，全唐诗仅录存其诗二首。据新唐书张仁愿传记载，中宗神龙三年（7

4、07）,张仁愿任朔方军总管时，曾奏用当时任监察御史的张敬忠分判军事。这首边词大约就是他在朔方军幕任职时的作品。五原：今内蒙古自治区五原县。自古以来。未挂丝：指柳树还未吐绿挂丝。6.下列对诗的内容理解不正确的一项是（）（2分）A.“五原春色旧来迟”，“旧来”二字，不但见此地的荒寒自古迄今如斯，而且表明诗人对此早有耳闻。B.诗的第一句是全篇总结，以下三句即对春色之来迟进行具体描绘。C.“二月垂杨未挂丝”一句抓住“垂杨未挂丝”这个典型事物，便非常简括地写出边塞 春迟的特点。D.三四两句仍紧扣“春迟”写边地风物，却又另换一副笔墨。通过五原与长安不同景物的对照，来突出强调长安的春迟。7.下列对诗的赏析不

5、正确的一项是（）（2分）A.首句中的“五原”，就是现在内蒙古自治区的五原县。这一带地处塞漠，北临大泽，气候严寒，风物荒凉，春色姗姗来迟，所以说“五原春色旧来迟”。B.第二句与三四两句所写的都是同一时间的景物。河畔冰开，长安花落，暗示时令已C.三、四句两句诗进行对照，不仅进一步突出了边地春迟，而且寓含了戍守荒寒北边 的将士对帝京长安的怀念。D.面对五原春迟、北方荒寒的景象，诗人心里唤起的并不是沉重的叹息与忧伤，也不 是身处穷荒绝域的孤寂与凄凉。（二）阅读下面文言文短文，完成第8-11题。（12分）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以

6、老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑 山，转战驱弛凡十 有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从 军之事因益信。8、下列各句中划分节奏正确的一项是（）（2分）（三）古诗文积累。（8分）12.填补下列句子的空缺处。（每空一分）（2）_马上相逢无纸笔 ，。岑参 逢入京使（3） _，寒光照铁衣.木兰诗（4） 早树知春不久归， _ 。山中杂诗（5）王维在竹里馆中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是:（6）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文字，完成第13-16题。（17分）你给过父母多少承诺那天，母亲指着电视上的飞机说

7、：“你小时候说，长大了，要为我买一架飞机，想怎么飞就怎么飞。”“我小时候说过这么豪情万丈的话？我怎么不记得了！”我怀疑母亲忽悠人，那么久的事儿，她怎么可能还记着？母亲却如数家珍般，一口气说出十几个我曾经许下的诺言。A、与同里诸少年/皆次当行也C与同里/诸少年皆次当行9、给下列加点字翻译：少习射（）10、翻译句子（4分）木兰者，古时一民间女子也。男子可为之事女子未必不可为11、文中表明作者观点的是哪一句?B、与/同里诸少年皆次当行D、与同里诸少年皆次/当行市鞍马（）（用原句回答）（2分）(1)_ ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） 八岁时，隔壁小丫比我考得分数高，小丫在母亲面前炫耀，气得老妈

8、一个劲儿对我翻白眼，我不服输的劲给激发了出来，愤愤地发誓：“以后，我一定次次考第一，让你抬头挺胸做人！”十八岁时，我要到南方一个城市去读大学，母亲一边帮我收拾行李，一边嘱咐我， 上大学要好好读书，可不能学人家谈恋爱，把正事给耽搁了。我拍着胸脯，斩钉截铁地说：“你就把心放回肚子里吧，我保证上学期间不恋爱！”大学毕业，留在了那个南方城市，离家千里，回家的次数少得可怜。母亲的电话 每周都会准时追过来，问工作问身体，生怕我照顾不好自己。每次，我都对母亲说：“妈，放假我就回去看你。”母亲这么一说，我又想起了最近给出的一些承诺。大概一个月前，我对母亲说：“妈，有时间我带你出去旅游，看看祖国的大好河山， 你

9、可要把身体锻炼好啊！ ”半个月前，我对母亲说：“妈，我在网上看到一件衣服，特别适合你，到时邮寄给 你，等着收货吧！ ”就在昨天，我还对母亲说：“我一定学会做糖醋排骨，等你老了，我天天做给你吃！ ”这些话，我说得多么顺溜啊，可是结果呢？我从来没有考过第一名，大学时谈了一场无疾而终的恋爱，很多次放假，我也没有回去看母亲。母亲每天吃完饭就出去走路，身体早已做好了准备，我却连带她到哪里旅游都没有想好。网上看中的衣服，因为不知道母亲穿的尺寸，也一直没有下单。至于做糖醋排骨，那就是随口说说，宁愿去买一份，也不愿下厨 去做。(11)跟姐姐提起这些，她也忽然想起来自己说过的那些承诺。(12)有一年暑假，她对正

10、在费力刮胡子的父亲说：“爸，把你那个老古董剃须刀扔了，以后我给你买个名牌的！ ”(13)父亲送她上大学，路过肯德基店，父亲不停地张望，喃喃地说：“肯德基是啥鸡？”姐姐笑道：“以后我挣钱了，天天请你吃肯德基！”(14)姐姐生孩子，父亲去看她，等她坐完月子，父亲也要回家了，姐姐很是愧疚，说：“爸，等我有时间，把你接过来，好好陪你出去转转，看看我生活的城市是什么样儿！”(15)可是，姐姐给姐夫买了无数个剃须刀，却把父亲的那一份忘记了，她请过泛泛之交的人吃肯德基，却一次也没有请过父亲， 她陪过很多人在她生活的城市乱逛，却从来没有 陪过父亲!（16）说完这些，我和姐姐都陷入了长久的沉默，伤感像潮水一样，

11、将我们慢慢吞没。我们总是如此轻而易举地给出父母一个又一个承诺，却从来也没有把这些承诺放在心上，更没有想过要认真兑现。如果父母不是一心一意不计回报地爱着我们，他们一定会把我们当成谎话大王，从此远远地躲着我们吧？（17）每一个承诺说出来，便是给了父母一份期望，可是我们那么残忍，让父母的期望像 脆弱的花儿，一次又一次凋谢，落红满地，我们却浑然不知。（18）每个儿女，都应该认真检视自己，你给过父母多少承诺？又兑现了多少承诺？13.文章以“你给过父母多少承诺”为题，有怎样的表达效果？（3分）14.阅读第到段，用简洁的语言概括“我”给过母亲哪些承诺。（6分）15.请从修辞角度评析下面句子的表达作用。（3分

12、）可是我们那么残忍， 让父母的期望像脆弱的花儿，一次又一次凋谢，落红满地，我们却浑然不知。16.第 （16） 段运用什么写作手法？其作用是什么？（4分）（二）阅读下面的文字，完成第17-20题。（13分）王举芳一个偏僻的小山村， 弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进 了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。2姥姥站起身，说：“你们这是”3女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你

13、了。4女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去, 肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。5“哥哥呢？他怎么没有来看我？”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开, 望着女人。6“你哥，他今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”女人的眼里 闪过一丝悲伤，轻轻偎依在女人的一双水灵灵的眼睛但瞬间转成了笑容。7吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。8小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪, 亮晶晶。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。9女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说

14、：“孩子，我知 道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。 杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看 看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，如果再没了我们，可就真成了风中草了”10“嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。(11)“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术， 医生说我儿子撑不了几天了”女人低低地哭泣起来。(12)那个草上满是清露的清晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的 环山路，走出了小山村。(13)儿子顽强支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地 离开了他眷恋的父母，离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。(14)

15、这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。(15) 杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑阳光的脸，女人心里的一 块石头落了地，眼中含着泪花，笑了。(16) 几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里，依偎着 抱紧，就像抱紧亲爱的妈妈一样。(17)杜鹃交给女人一封信，说让她坐上车时在车上看，女人微笑着点头。(18)打开信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊， 可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我的愿望，我决定跟你们进城做手术

16、。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是是真诚的，我想说，我的愿望是一一我想做你们的女儿,照顾你们一辈子。(19) 女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了悲痛，多了几 分润心的暖。(选自小小说大世界2014年第6期)17、细读这篇小说，说说作者写了几种“愿望”？分别是什么？ (4分)18、 仔细品味文章第(13)段、第(15)段和第(17)段中的“微笑”分别有着怎样的 含义？ (4分)19、小说中的“哥哥”虽然没有出场，但人物形象较为鲜明，试分析他是一个什么样的人物形象？ （4分）20、 有人说这篇小说表现了人性美，洋溢着温馨的爱，对此你怎么看？试结合内容简要 分析。（4分）

17、四、综合性学习与写作（56分）21.（一）综合性学习（6分）走进名著：班级举行“我愿与 _ 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：宋江沙僧 诸葛亮 鲁滨孙 王熙凤我愿与_交朋友，他是 _中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上）（4分）（二）写作（50分）世界，充满七彩阳光；人生，充满美好向往。在攀登理想的征途上，每一步都弹奏着幸 与不幸的乐章。同样的事情，用不同的态度去面对，就会有不同的结果， 或许有人觉得自己很悲惨，有的人却觉得自己很幸运！以“我很幸运”为题，写一篇文章。要求：1要写出真情实感

18、。2立意自定，文 体不限（诗歌除外），不少于600字。3字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。4文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2016-2017学年度第二学期第一次月考七年级语文答案一、语言知识及其运用（10分）1. A 2.A3.C 4.B5.B6.D7.B8.A（二）阅读下面文言文短文，完成第8-11题。（12分）9（1）少：年轻时（2）市：买10、（1）木兰是古时候一个民间女子。（2）男子可以做的事情，女子未必不能做。11、男子可为之事女子未必不可为。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文字，完成第13-16题。（17分）13.运用设问，引发读者的思考（1分）；是行文的线索（1分）；点明了文章的中心内 容（1分）。14.八岁时，一定次次考第一；上大学时，保证好好学习；大学毕业后，放假就