河北省2020年小升初语文综合检测试题附答案

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封） .道 街 （ 镇 密乡 绝密启用前河北省 2020 年小升初语文综合检测试题附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）而不舍标新立（）（）（）人口舍本（）末见微知（）（）泽而渔造句 :_2、我会看拼音，写汉字。3、根据词语的不同意思造句。生

2、气 ( 指不高兴的情绪：_生气（指生机、活力：_4、请你写出下面动物的叫声的词。虎（）狼（）龙（） 猿（）马（）狮（） 犬（）鸟（）5、按例句的写法特点，仿写句子。太阳无语，却放射出光辉。大地无语，却展示出广博。_ 。 _ 。6、选词填空。不是而是不是就是既又不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼， 要求自己十分 （）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、先补充词语，再根据要求选一选。（）（）画栋万（）（）新

3、张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中， 我们可以用 _、_ 来赞美俞伯牙的 高山流水 、贝多芬的 月光曲；我们可以用_、 _来赞美老舍笔下的老北京的春节。2、根据下列情景填写古诗。（ 1）贺知章的咏柳中用比喻的手法把春天比作：“_， _ 。”（ 2）我们常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ 。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。（ 3）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“ _， _ 。”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行， 锲而不舍， 就一定会出现“ _， _ 。”的光

4、辉前景！我爱生活，我爱四季。（写一句最恰当的诗句，前半句或后半句）我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ _”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ _”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ _”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ _”的岷山冬景。3、根据下列情景填写古诗。（ 1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是：“_， _ 。”（ 2）体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是“_， _ 。”（ 3 ） 小 学 毕 业 时 ， 我 对 朋 友 说 了 两 句 诗 “_ _ ，_ 。”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适别董大中的诗句填空）（ 4）今年夏天，我和妈妈去荷

5、塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的晓出浄慈寺送林子方中的诗句：“_， _ 。”4、根据你的积累和理解填空。（ 1）“ _， _。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。第1页共4页（ 2）“ _， _， _ 。 ”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（ 3）七步诗一诗中，曹植用“ _， _。”来表达自己悲愤的心情。（ 4）从王安石写的“ _， _ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。5、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。（ 1）种树者必培其根， _。（ 2）我希望有一天，地下的烈火，将我连这_一齐烧掉，我应该在_ 。（ 3

6、）只有那些 _的人，才能 _ 黑夜， _光明。（ 4） _三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_ 。你想对极力反对的家长说：_ 。你想对自己说：_ 。 ( 如用上格言警句就更好了。)四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、表达空间。我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实

7、讲出来。要求：1 、题目自定2 、把想说的话说清楚，讲具体。3 、不少于 500字。2、课内阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。第2页共4页桑娜脸色苍白， 神情激动。 她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己（ 1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是_ 的人。

8、的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？（ 2）一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了_他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”_ 。1、短文题目 _ ；作者是 _国 _ 。3、“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什2、第一段主要抓住了 _描写，小屋温暖是因为 _么力量驱使他这样想的？3、 _，小屋舒适是因为_ 从这些描写我们可以看出桑_ 、4、娜一家的生活 _，同时也可以看出桑娜 _的品质。_ 。5、写出下面词语的反义词：4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。温暖（）

9、舒适（）忐忑不安（）_ 、6、缩句：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。_ 。_7、第二段主要抓住桑娜的_来写，此刻，她的心情是_的。8、这一段表现了桑娜_品质。3、阅读理解。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自

10、己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你

11、的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。五、作文题（本题共计30 分）1、作文：请以“温暖”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、字体工整，不少于500字。第3页共4页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、锲而不舍 , 标新立异 , 脍炙人口舍本事末 , 见微知著 , 竭泽而渔 , 造句略2、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵3、略4、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）5、略6、不是而是不是就是既又不仅而且严峻严格严厉二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、略2、略3、略4、人无完人 , 十全九美一鼓作气 , 再而竭 , 三而衰本