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文档简介

1、.部编版八下语文教材分析第一单元：民风民俗阅读策略：了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用.课文：1、社戏； 2、回延安； 3、安塞腰鼓； 4、灯笼写作：学习仿写口语交际：应对第二单元：科技之光（说明文单元）阅读策略：把握主要观点，提取主要信息，领悟科学精神和科学方法。课文：.5、大自然的语言； 6、阿西莫夫短文两篇； 7、大雁归来； 8、时间的脚印写作：说明的顺序综合性学习：倡导低碳生活第三单元：养性怡情（文言文单元）阅读策略：诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言句式。.课文： 9、桃花源记； 10、小石潭记； 11、核舟记；12、诗经二首：关雎；蒹葭写作：学写读后

2、感名著阅读：傅雷家书推荐：苏菲的世界乔斯坦贾德给青年的十二封信朱光潜课外古诗词诵读4 首：式微子衿送杜少府之任蜀州望洞庭湖赠张丞相第四单元：思想光芒（活动探究单元）.任务一：学习演讲词阅读策略：了解书信和演讲的特点，领悟作者的思想，获取有益的启示。课文：13、最后一次演讲； 14、应有格物致知精神；15、我一生中的重要抉择； 16、庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年。任务二：撰写演讲稿任务三：举办演讲比赛第五单元：江山多娇.阅读策略：阅读游记，了解游踪，把握叙述角度和景物描写的特点。课文：17、壶口瀑布； 18、在长江源头各拉丹冬； 19、灯勃朗峰； 20、一滴水经过丽江写作：学写游记口语交际：即席讲话第六单元：情趣与理趣阅读策略：诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句。.课文：21、庄子二则； 22、礼记二则； 23、马说；24、唐诗二首写作：学写故事综合性学习：以和为贵名著导读：钢铁是怎样炼成的推荐：平凡是世界路遥名人传罗曼罗兰课

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