【部编版】小学语文二年级下册1古诗二首_第1页
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文档简介

1、1古诗二首第一课时1 .选择正确的读音。堤（t 1 di） 莺（y i ng y ） n 拂（f u fu）醉（z i u zu ）i柳（li u ni ）n2 .选一选。（1） “忙趁东风放纸莺”中“纸莺”的意思是（）A.蝴蝶 B. 燕子 C. 风筝（2） “东风”指的是（）A. 春风 B.东边刮来的风C.吹向东边的风（3） “拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾 B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3 .填一填，并说说诗句的意思 。 放学归来早，忙趁 放纸莺。这一句是写 的生动情景。诗句的意思是 参考答案:1. di y i n f u zu i li u2. （1） C A （3）

2、 A3. 儿童 东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思：村 里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。古诗二首第二课时1 .看拼音写词语。b 1 l u hu a zhu angji a n d a o（ ）（ ） （ ）2 .解释下列词语或诗句。妆： 树： 绦：裁： 似： 万条：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀： 3 .填空。（1）这是一首诗，通过,表达了诗人对的。（2）诗的前三句都是描写 的，整首诗通过,进 而,讴歌春的。（3）贺知章字,晚年自号,族，朝人，少时就以诗文知名。4 .背诵课文两首诗，做下面题目。（1）比一比，再组词。碧（）垂（）裁（）似（）诗（）村（）壁（）

3、 睡（）栽（）以（）待（）树（）（2）填空。这两首诗都是写 季节的景物，第一首诗既写了景 物，还写了,表现了儿童的 ;第二首诗用了比喻修辞手 法的一句是（3）判断下列说法的正误。诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（）村居中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（）这两首古诗的作者都是唐代诗人。（）参考答案 ：1. 碧绿 化妆剪刀2. 妆：化妆。一树：满树。绦：用丝编成的绳带，本文中指像丝绦般的柳丝。裁：裁剪。似：像。万条：指很多条。来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的, 乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。3. （ 1）咏物 赞美柳树春天 无限热爱。（ 2）柳树赞美柳树赞美春天 无限创造力（ 3）季真四明狂客汉 唐4. （ 1）碧玉垂下裁剪

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