七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国练习新人教版

1、第9课秦统一中国01知识管理知识点1秦灭六国秦国经过,实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王 为灭亡六国进行了 充分的准备。公元前 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都 ,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。知识点2确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为 ,拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由 、统领， 分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由 掌控。地方：建立由中央直接管辖的 制。全国分为 36君B,郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接 任免。郡县。制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。知识点

2、3巩固统一的措施统一文字：命丞相李斯等人划一文字，制定笔画规整的 ,作为通用文字颁行全国一统一货币：以秦国的圆形方孔 作为标准货币，在全国流通。统一度量衡：以秦制为基础，统一 制度，所有度量衡器由国家统一监制。车同轨：统一 和 的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。开灵渠、修长城：派人开凿 ,沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将J恬北击匈奴，并修建了西起临洪，东到辽东的“ :。秦朝的疆域：东至 ,西到 ,北至 一带，南达 ,是当-时世界上的大国之一。02基础过关知识点1秦灭六国1 .梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”天下“统于秦”发生在（）A.公

3、元前 356年 B .公元前 230年C.公元前 221年 D .公元前 202年2 .小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方（）A.河南安阳 B .河南洛阳C.陕西咸阳 D .河南登封3 .有一首诗歌这样写道：“他驱动万乘战车/点燃遍地烽烟/诸侯割据/十年间便成了无影无踪的旧梦/ 这是中国大陆上第一次真正的统一 /”文中的“他”是 （）A.周武王B .嬴政C.大禹D .商汤知识点2 .确立中央集权制度4 . “一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在（）A.夏朝B .商朝C.西周D .秦朝5 .秦朝拥有绝对

4、权力、决定国家重大事务的是（）A.丞相B .太尉C.御史大夫 D .皇帝6 .秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官。员的监察管理。其中，中央分管监察百官的是（）A.刺史B .丞相知识点37.下图为（）C.太尉D .御史大夫 巩固统一的措施A.C.甲骨文草书dB .小篆.楷书8.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（）C.9.A.C.圆形方孔半两钱秦始皇为开发岭南地区, 大运河B .万里长城 灵渠D .白渠D.蚁鼻钱促进中原与岭南地区的经济文化交流，兴修了2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是7 / 510 .大型纪录片长城中国的故

5、事全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,A.B.C.D.秦朝长城的东西起止是 （）辽东、临?兆鸭绿江、嘉峪关山海关、嘉峪关山海关、临洪03 能力提升11 .易中天在帝国的终结中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一 人”。“新制度”最突出的特点是 （）A.率土之滨，莫非王臣B.皇权至,高无上C.官员直接由皇帝任免D.书同文，车同轨12 . “六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣 者。”这是秦始皇于公元前 219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（A.统一度量衡 B .统一思想C.统一文字 D .统一

6、六国13 .阅读下列材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵 铸金人，函谷正东开。李白(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩?图 魏宜申一 赵令韩含向牛m 燕星偷琏支俾；.一 齐案工(2)以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？这些措施的实行有什么积极意义?材料三：秦朝疆域图(3)根据上图写出秦朝的疆域四至14 .公元前221年，秦始皇完成古代中国的统一大业并建立了中国历史上第一个统一的、多民族 的、中央集权的封建国家。(1)请写出促进秦国历史发展的一次重大改革和一次具有决定性意义的战役。(2)秦朝建立后，秦始皇是如何加强中央集权

7、的?(3)在经济、文化、交通方面，秦始皇采取了哪些值得称道的措施?(4)为了巩固边疆地区，秦始皇又采取了什么举措?04直击中考15 .(包头中考)秦朝确立了 “天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是()A.皇权专制 B .任免官吏C.思想控制 D .言即法律16 .(深圳中考)秦始皇采纳李斯“无尺土 之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行()A.分封制 B .郡县制C.科举制D .厂卫制参考答案第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国知识管理I. 商鞅变法嬴政 221咸阳 2.皇帝丞相太尉御史大夫皇帝郡县 3.小篆半两钱度量衡车辆道路灵渠万里长城东海陇西长城南海基础过关II. C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A能力提升III. B 12.D 13. （1）统一六国，结束了长期割据混战的局面。（2）图一：把小篆作为全国的规范文字；图二：全国统一使用圆形方孔半两钱。意义：促进了各地经济文化的交流。（3）东至东海，西到陇西，北至长城一带，