三年级英语期末试题(解析版)-广东省广州市黄埔区2018-2019学年第一学期教科版(广州)-新版

1、2018-2019学年度第一学期期末测试 -三年级英语答案解析字母因素与名称音部分（15衿一、听力（字母因素） 略二、读写（字母名称音）1 .圈出单词中的元音字母。（5衿 children clean grandma feet thin head【答案】Q圈出i和e圈出e和a 圈出a和a圈出e和e圈出i圈出e和a【解析】 考查学生对26个英语字母中5个元音字母（a, e, i , o, u）的掌握情况。 1 元音字母有a, e, i , o, u五个，children 出现了两个元音（i和e）,故圈出i和e两 C个元音字母。2二clean出现了两个元音（e和a）,故圈出e和a两个元音字母。3

2、grandma出现了两个元音（均为 a）,故圈出两个a的元音字母。4 1 feet出现了两个元音（均为 e ）,故圈出两个e的元音字母。5二thin出现了一个元音（i ）,故圈出i的元音字母。6二head出现了两个元音（e和a）,故圈出e和a两个元音字母。2二看图，想一想图代表什么字母，请将它的大小写填在括号内。（2衿【黄埔区】2018-2019学年度第一学期期末测试-三年级英语答案解析【答案】(N n )【解析】(Bb )( Ww )( Rr )考察学生对26个英语字母形的认知和字母大小写的掌握情况1 .图中可看出两只猴子摆设的是大写2 .图中可看出一只猴子摆设的是大写3 .图中可看出两只猴

3、子摆设的是大写4 .图中可看出一只猴子摆设的是大写一、根据图意，用所给的字母组成单词,N,把小写n 一起填入括号内即可。B,把小写b 一起填入括号内即可。W,把小写w 一起填入括号内即可。R,把小写r 一起填入括号内即可。 读写部分 (45%)把单词写在横线上。9%planemouthpencilrabbitsisterladyboatballeraser1.图片为飞机，故把字母排序为plane。2.图片为嘴巴，故把字母排序为mouth。3.图片为铅笔，故把字母排序为pencil 。4.图片为兔子，故把字母排序为rabbit 。5.图片为小女孩，提示中有6个字母，故不是girl ,而是sist

4、er 。6.图片为女性，根据提示中4个字母可知，是lady。7.图片为小船，故把字母排序为boat。8.图片为球，故把字母排序为ball 。9.图片为橡皮,橡皮有rubber和eraser两种表达，根据提木可知，是【解析】本题考查学生对单词的意思以及词形的掌握情况、看图，判断句子与图意是否一致，如一致在括号内打V,否则打Xeraser 。6%()1.My brother is thin.()2. That isn't a book.()3.I have a cat.()4.This isn't a taxi.()5.My uncle is strong.()6. Good by

5、e.【答案】1.（X）2.（，）3.（，）4.（X）5.（，）6.（X）【解析】本题考查学生的句子理解能力和图文匹配能力。1. My brother is thin. 表示“我兄弟是瘦的。”图片中的兄弟是胖的（ fat ）,故错误。2. That isn ' t a book. 表示“这不是一本书。“图片里不是书，故正确。3. I have a cat. 表示“我有一只猫。”图片里小女孩抱着的是一只猫，故正确。4. This isn' t a taxi.表示“这不是一辆的士。”根据图片可知，这是一辆的士，故错误。5. My uncle is strong. 表示“我叔叔是强壮的

6、。”根据图片可知，叔叔的肌肉发达，是强壮的, 故正确。6. Goody bye.表示再见，是道别的意思。但是图片里不是道别，是互相打招呼，故错误。三、选词填空，将所选答案的字母编号写在括号内。10%()1. IBen.A.amA.isB.haveB.have()2.Ia book.A.areB.is()3.Thisa ruler.A.IsB.Are()4.that a picture?A. DoB.Is()5.you have a toy bear?A. IB.my()6.This isteacher.A yourB you( )7.Nice to meet()8.Shemy aunt.A.i

7、sn ' tB.don '()9.I use your ruler?A.DoB.May()10.Pleaseyour book in the bag.A.putB.have【答案】(A) 1(B) 2(C) 3(A) 4(A) 5(B) 6(C) 7(A) 8(B) 9(A) 10【解析】本题考查学生的句子阅读理解能力以及相关的语法点。1 .根据题目可知，是介绍自己，我是Ben, I搭配be动词am,故选择A。I am Ben.2 .根据题目可知，是想表达“我有一本书。"I搭配动词have,故选B。I have a book.3 .根据题目可知，是想表达“这是一个尺子

8、。”根据尺子a ruler 后没有加s可知，是单数，单数名词搭配 be动词is ,故选B。This is a ruler.4 .根据题目可知，是想问“那是一张图片吗？ "根据 a picture图片后没有加s可知，是单数,单数名词搭配be动词is ,故选择 Ao Is that a picture?5 .根据题目可知，是想问“你有一个玩具熊吗？ ”故用 Do you?来问，you搭配助动词 do, 故选 A。Do you have a toy bear?6 .根据题目可知，是想表达“这是我的老师。”I代表我，my代表我的，故选 区This is myteacher.7 .根据题目可知

9、，是想表达“很高兴见到你。”固定搭配 Nice to meet you. 故选B。8 .根据题目可知，是想表达“她不是我的阿姨。”根据 aunt可知是第三人称单数，搭配动词is ,这里用了否定形式isn't ,故选择Ao She isn ' t my aunt.9 .根据题目可知，是想表达“我可以用你的橡皮擦吗？ ”固定搭配May I use your ruler?故选区10 .根据题目可知，是想表达“请把你的书放在袋子里。"have是“有”的意思，put是“放置”的意思，故选 Ao Please put your book in the bag.四、根据答句找问句，

10、把问句的字母编号写在括号内。6%A. May I use your pen?B. Do you have a ruler?C. What ' s that?D. Is this your book?E. Who s that man?F. What ' s your name?()1. Yes, it is.( ) 2. A picture of my family.()3. He ' s my uncle. ( )4. My name is Ben.()5. Yes, I do.( ) 6. OK. Here you are.【答案】(D)1(C)2(E)3(F) 4

11、(B)5(A)6【解析】本题考查学生的句型运用能力。A. May I use your pen? 意思是“我可以用你的笔吗”，回答一般是肯定回答“OK/ Yes”再 加上"Here you are ” ,或者是否定回答"I'm sorry”。 句子1-6中没有否定回答，所以选肯定回答6号句子。B. Do you have a ruler? 意思是“你有一把尺子吗”，肯定回答" Yes do”或者否定 回答 "No, I don' t"。查看答句选项可知选 5号句子。C. What' s that?意思是“那是什么“，答句

12、应该是介绍一个物品，2号句子的意思是"我家庭的照片“，而其他句子都不是介绍物品，故这题选 2号句子。D. Is this your book? 意思是“这是你的书本吗”，肯定回答" Yes, it is ”或者否定回 答 “No, it isn' t"，查看答句选项可知选1号句子。E. Who s that man? 意思是“那个男人是谁“，回答应该是介绍人的句子，可能以“Heis."开头，查看答句选项可知选 3号句子 He' s my uncle ,意思是"他是我的舅舅 /叔 叔”。F. What' s your na

13、me? 意思是“你的名字是什么"，回答应该是介绍自己的名字1 am'或者是 "My name is"，查看答句选项可知选 4号句子My name is Ben （ 我的名字叫Ben）。五、看图选择合适的单词完成，每词只能用一次。6%Thank dohaveMayHelloHereA: Hello, Tom.B:, Mike.A: Do you a ruler? B: Yes, I .A:I use it?B: OK.you are. A:you.【答案】:Hello; have; do; May; Here; Thank【解析】本题考查学生联系上下文，理解

14、并完成对话的能力。1. 由“Hello , Tom”和第二句中的“ Mike”可知开头是双方在互相打招呼，而方框里表 示打招呼的单词只有Hello ,所以第一条横线填 Hello ,注意句子首字母大写。2. 由题目已知部分单词的意思：you”你“，ruler“尺子”可推断句子是问“你有一个尺子吗”，而“有”的英文单词是have/ has ,查看方框里的单词选项只能选have。3. 上一句"Do you have a ruler"的肯定回答是"Yes, I do ; 所以横线上填do。4. 根据上文询问了是否有尺子，以及句中 use的意思是“使用”，推断这一句是问“

15、我可以使用（你的尺子）吗”所以横线是上填入May, “May I”表示询可一端求，注意句户f母大写。1厦5. “May use it ”的回答一般是肯定回答“YesCyK再加上“ Hyoe are耳，或者是 I I * 否定回答"I'm sorry”，根据答句的已知部分“ OK.you are "可知是肯定回答， 使 用固定搭配“here you are”， 意思是“（这个）给你”。6. 由上文得知最后一句应该是拿到尺子后表示感谢，应该是“ Thank you : 选择方框里的Thank填入横线上。六、根据图意，写出问题的答案。 2%1. What' s t

16、his?2. Is that girl cute? 【答案】：本题考查学生对图片的观察及理解，并完成对话的能力1.It is a book. 2.Yes, she is.【解析】1 .第一题问句意思是“这是什么”，图片是一本书，单数用is,我们可以回答“It is a book“它是一本书。2 .第二题问句的意思是“那个女孩可爱吗”，肯定回答是“是的，她可爱”Yes, she is. 或者是否定回答“不，她不可爱"No , she isn' t.由图可知女孩是可爱的，所以我们写肯定回答Yes, she is.七、读对话，选择答案将句子补充完整，把答案的字母编号写在括号里。2%

17、Ben: Hello, Xiaoling. Xiaoling: Hello, Ben. Ben: Is that your toy car? Xiaoling: No,it isn ' t.Ben: Is that your toy plane?Xiaoling: Yes, it is. Do you have a toy plane? Ben: No, I don' t. I have a boy bike.()1. I ' m Ben. I have a.()2. I ' m Xiaoling. I have a【答案】：本题考查学生的阅读理解能力。（B）

18、1（B） 2 【解析】：1. 由第六行 Xiaoling 问Ben的问题“Do you have a toy plane ",以及第七行 Ben的回答“No, I don' t . I have a boy bike "（不，我没有，我有一辆男款单车 ），可知Ben有一辆 男款单车，这题选Bo2. 由文中第三行 Ben问Xiaoling 的问题“Is that your toy car "（那是你的玩具汽车 吗），以及第四行Xiaoling 的回答” No, it isn ' t " （不，不是），可知这题不选 A。第五行 Ben问Xiaoling 的问题“Is that your toy plane "（那是你的玩具飞机吗 ）以及第六行 Xiaoling 的回答"Yes, it is "（是的，它是）可知Xiaoling 有一架玩具飞机，这题选 区八、下图中的房间有点乱，请你仿照例子并根据提示词把它整理好。4%例子： Put the pencil on the desk.1. Put the kite the2. Put the bag the3. Put the toysthe4. Put the boxthe【答案】：本题考查学生对方位介词的使用。1