人教精通版英语六年级英语下册教案

1、-可编辑修改-教 材 教 学目 标1.能听懂、会说 4 组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说、认、读 43 个四会单词。能听、说、认、读24 个三会单词。3.能听、说、认、读 8 组语句4.能听、做、表演 4 个活动。5.能学会 1 个小制作。6.能唱 3 首歌曲。7.能听、说、唱 9 首歌谣。8.能听懂 3 个幽默小故事。9.能了解 1 项简单的中西方文化知识。教材重难点1.能听懂、会说 4 组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说、认、读 43 个四会单词。能听、说、认、读24 个三会单词。3.能听、说、认、读 8 组语句提高质量措施1 认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当

2、堂掌握。2 .运用各种不同的肢体语言来辅导教学。3 在课堂上多开展一些有趣的活动，游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4多为学生营造学习氛围。5要求学生在课余时间尽量用已学过的英语进行交流对话。6 .多与学生交流，进行英语口语训练。教改设想创设情景实际应用。本册总课时42 课时六年级英语学科下学期教学计划-可编辑修改-课时计划进度表周次时间课时教学内容-一-3.1-3.53Lesson 1-Lesson 3二3.8-3.123Lesson 4-Lesson6三3. 15-3 . 193Test(1)Less on 7-Less on 8四3.22-3.283Less on 9-Les

3、s on 11五4.8-4.103Lesson 12 Test(2)Lesson 13六4.13-4.173Less on 14-Less on 16七4.20-4.243Less on 17-Less on18Test(3)八4.27-4.313Fun time九5.3-5.73Gen eralrevisi on1-可编辑修改-十5.10-5.143Gen eralrevisio n1Test十一、亠5.17-5.213Gen eralrevisi on2单兀总课时内 容主备人审核人十二5.24-5.283Gen eralrevisi on2Test1十三7 课时6.1-6.63Unit 1

4、Gen eralrevisi on李晓云3李晓云邢艳十四26.8-6.127 课时3Gen eralrevisi onUnit 23Test刘丽霞李晓云邢艳导学案分工安排表-可编辑修改-37 课时Unit3李晓云李晓云邢艳FunTime3 课时Fun time 1刘丽霞李晓云邢艳46 课时Unit 4李晓云李晓云邢艳56 课时Unit 5刘丽霞李晓云邢艳66 课时Unit 6刘丽霞李晓云邢艳第 1 单元教材分析本单兀重点学习 Gaowei and Kate 开学后第一天见面互-可编辑修改-教材分析相谈论假期生活的场景，引出要学习的目标语言What didyou doduri ngyour ho

5、lidays?I went to Sanyawith my parents.并能对此类语言回应。创设生活中情景，弓 1 导学生相互询问，能用这样的情景让学生感知、模仿、学习、体 验，最后达到自然交流与真实运用的目的。教 学目 标知识与能力1.能够在真实的语境中正确听说读写四会单词和短语2 能够简单掌握动词过去式的构成3.学习其他同学的长处，逐步形成自己的学习策略。过程与方法1 对所学的内容能联系生活实际，能尽量用英语进行交流。2 始终遵循从生活到书本再到生活的原则。情感、态度1. 了解祖国的大好河山。与价值观2.在教学过程中培养热爱祖国的情怀。-可编辑修改-教学重点1.能够在真实的语境中正确听说读写四会单词和短语2 能够简单掌握动词过去式的构成。教学难点能理解短文内容并改编对话。课时安排7 课时课题Lesson 1周次1-1教学内容Just speak, Just read, Let s sing and play1.能够运用句子：Whatdid you doduri ng yourholidays? I went toSanya with mypare nts. .How教学目标知识与技能did