九年级语文上册《名著阅读》真题实战

1、真题实战1. （2018天津中考）“鲁提辖拳打镇关西”是水浒传中一段非常精彩的故 事。请结合相关情节，回答下面问题。（1）概括鲁提辖拳打镇关西的原因。答：（2）梁山众好汉中，鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中，他的哪些做 法体现了这个特点？答：2. （2018浙江金华中考）阅读水浒传部分目录，完成（1） （2）小题。目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹（1）日录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是（）A.五台山桃花村瓦罐寺野猪林B.瓦罐寺五台山桃花村

2、野猪林C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺D.五台山野猪林桃花村瓦罐寺（2）清代文学评论家金圣叹说：“水浒传写一百八个人性格，真有一百八 样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。答：3. （2018重庆B卷中考）名著阅读。（1）下面这段文字出自水浒传中的哪一个情节？李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家 来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢罢，我饶了你这厮性命！ ”放 将起来。答：（2）水浒传中，“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格？答：4. （2018广西百色中考）阅读下面的文段，按要求作答。简，安静点，别这么挣扎，像

3、个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有独立意志的自由人；我现在就要运用我 的独立意志离开你。”我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的 分享权都奉献给你”你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。”我要你一辈子都在我的身边一一做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”“对于那种命运，你已经做出了你的选择，那就得遵守。”（1）以上文段出自英国作家夏洛蒂勃朗特的小说简-爱，这里是女主人 公简-爱与男主人公 的对话。（2）简-爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成？答：5. （2018河北中考）请简述在洛

4、伍德学校发生传染病疫情时简-爱与好友海 伦彭斯之间感人至深的故事情节。答：6. （2017江苏连云港中考）阅读水浒传的片段，完成问题。武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒组在肋下，一步 步上那冈子来；回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜 长，容易得晚。武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开, 踉踉跄跄，直奔过乱树林来；见块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体， 却待要睡，只见发起一阵狂风。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出 一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“阿

5、呀”，从青石上翻将下来，便拿那条哨 棒在手里，闪在青石边。那大虫乂饿乂渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一 扑，从半空里才撞将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看 人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大 虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎 尾倒竖起来只一剪。武松却乂闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪； 三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫乂剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈 将下

6、来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒 劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手 里。那大虫咆哮，性发起来，翻身乂只一扑扑将来。武松乂只一跳，却退了十步远。 那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫 顶花皮胳地揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯 放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒 起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得 没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头， 尽

7、平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出 鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里；只怕大虫不死，把棒檄 乂打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子 去？ ”就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。（节选自水浒传第二十三回）（1）武松的绰号是O他后来在二龙山落草，山寨的大头领是一O（2） “文似看山不喜平”，作者是如何把武松打虎的过程写得波澜起伏的？答：（3）赏析第段中画线的句子。答：（4）武松打死老虎之后，为什么拖不动老虎？这样写有什么作用？答：7. （2017江苏徐州

8、中考）阅读下面的名著选段，完成问题。离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；一一我爱它，因为我在那里过着 丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵 化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所 尊敬的人，同我所喜爱的人，一一同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经 认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到 非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”真的，我得走！ ”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得 无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗

9、？你想错了！一一我的灵魂 跟你的一样，我的心也跟你的完全样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要 让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过 习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体一一而是我的精神在冏你的精神说话；就像 两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的一一因为我们是平等的！”答：（2）你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话 的？答：（3）联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活 力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分析其对“我”性格的影 响。答：8. （2016浙江义乌中考）纪伯伦说：“一

10、场争论可能是两个心灵之间的捷径。” 请你在简爱一书中找到相关情节证明这一观点。答：参考答案真题实战1 .【答案】（1）郑屠欺负金氏父女，鲁提辖决定打抱不平。（2）阻止店小二 拦截金老汉父女，为其离开争取时间；鲁提辖来到郑屠肉铺，故意刁难，激怒郑屠; 拳打郑屠后，假称郑屠诈死，顺利脱身逃离【解析】第（1）题要求概括鲁提辖拳打镇关西的原因。从外部原因分析，镇关 西欺负金氏父女；从鲁提辖个人的角度分析，他是个爱打抱不平的人，故听完金氏 父女的诉说后，决定打抱不平。第（2）题考查考生对鲁智深性格的分析。作答时, 要结合具体的故事情节分析鲁智深“粗中有细”的性格特点，切忌架空分析。2 .【答案】（1）

11、A （2）与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗，皆因打抱 不平，为救金氏父女，打死镇关西因而上五台山出家；为救刘太公女儿，痛打“小 霸王”周通；为保护林冲路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然性急，但心思缜 密；虽然粗鲁，但心地善良；他疾恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。【解析】（1）题考查对水浒传中鲁达相关情节的把握，根据第四回回目中 的“文殊院”，可知相关情节为“鲁智深大闹五台山”，据此可排除B. C；根据第六回回目中的“赤松林”，可知相关情节为.“鲁智深火烧瓦罐 寺”，可排除，得出答案为A。（2）题，解答时，要根据题干中“结合第三回至第 八回的内容”“简要评述不同之处”的要求分析鲁达的性格特

12、点。答题时，先 写出鲁达与其他梁山好汉在性格特点、争斗起因方面的不同之处：再根据鲁达相关 故事的具体情节来分析其性格特点。如，他在解救金家父女时，不慎失手打死郑屠, 他随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会”“头骂，一头大踏步走 了”。这些表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。3 .【答案】（1）真假李逵。（2）具有反抗精神，疾恶如仇、有勇无谋、做事 不计后果。【解析】（1）题结合文章中的情节，结合句子中的“却倒杀了个养娘的人”可 知是出自真假李逵这一情节。（2）题首先回忆李逵打死殷天锡的情节：高唐州知府 高廉的小舅子殷天锡，强夺柴进叔叔柴皇城的庄园，李逵随着柴进前去交涉，殷天

13、锡蛮不讲理，李逵忍无可忍，出手打死殷天锡，在柴进的劝说下，逃回梁山泊，却 连累柴进吃官司。从中可以体会出李逵的疾恶如仇、有勇无谋、行事鲁莽等性格特4 .【答案】（1）罗切斯特（2）反抗精神、追求自由幸福。【解析】（1）此题考查对名著的熟记能力。此题比较简单，只要对简爱 这部作品的内容、人物、主题、情节等了解清楚，熟记相关内容即可。从语段中的 “简”可知是简爱，再从两人的对话可知是简-爱所爱的人，即罗切斯特。再从 “我把我的手、我的心和我的一切财产分享权都奉献给你”句，也可知说这话的是 罗切斯特。（2）此题考查对文段内容的理解能力。从语段中的“我不是鸟；没有罗网捕捉 我；我是个有独立意志的自由人

14、”一句，可以看出简爱追求自由；再从“我现在 就要运用我的独立意志离开你”可以看出简-爱的反抗精神。5 .【答案】在好友海伦彭斯生命垂危之际，简-爱昌着被传染病传染的危险, 与她推心置腹，倾心交谈，相拥而眠。第二天，海伦彭斯安然离世。【解析】本题考查名著阅读，简爱第二章的主要内容是：简被送进了洛 伍德孤儿院，孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子，简在孤儿院继 续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最 好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改 善。从这些主要情节中选择简爱与海伦之间感人的故事简述即可。6 .【答案】（1）行者

15、鲁智深（2）先写武松以为没有老虎老虎却跳了出来；再 写老虎一扑，一掀，一剪，但都被武松躲过；接着写武松抡棒打老虎，哨棒却打在 枯树上折了；最后写武松赤手空拳，先脚后拳，打死老虎。（3）运用夸张、比喻的 修辞手法，写出了老虎的凶猛，侧面表现武松的英勇。（4）武松打虎耗尽了力气。反映（衬托反衬）（侧面描写）了武松打虎过程的 激烈程度。【解析】（1）可以根据平时的阅读积累作答。这就要求考生在平时要仔细阅读 原著，这样才能正确答题。原著中，武松将张团练、蒋门神等三人杀了后，官府在 抓他，张青就推荐他上二龙山找鲁智深。（2）需要扣住情节的曲折，突出过程的“波 澜起伏”，在分别概括每一段段意的基础上，抓住

16、人物和老虎的动作。同时，运用 “先，”再，等表明顺序的词语，使表述更有条理。（3）本题没有指出赏析的角度, 故可以紧扣本句的特点，从修辞的角度进行赏析。“吼一声，却似半天里起个霹雳” 属夸张，“这铁棒也似虎尾”属比喻。再结合语境和内容，分析其表达效果。在这 里，正面写的是老虎的凶猛，而如此凶猛的老虎被武松降服，这乂从侧面表现出武 松的英勇。（4）第一问考查概括能力，第二问考查分析写作手法的能力。第段最 后一句“原来使尽了气力，手脚都苏软了”表明武松打虎耗尽了力气。如此境况的 出现，则反映了打虎过程的激烈，属于衬托7 .【答案】（1）简爱罗切斯特（2）表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。（3）做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起的圆 满时期。自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于 思考，具有强烈的女性意识。【解析】（1）本题考查对文学名著人物的把握情况。（2）本题考查对文中语 句含意的理解和把握能力。完成时，要结合文学名著的语言环境来理解。（3）本题 考查对简爱人生阶段的把握能力。她经历了四个阶段：童年时期（寄人篱下和 在寄宿学校学习）；青年时期（做家庭教师）；迷茫时期（得知罗切斯特先生