七年级安全教育教学计划

1、七年级安全教育教学计划安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与 生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患，是 免除了不可接受的损害风险的状态。下面是收集整理的七年级安全教 育教学计划范文，欢迎借鉴参考。七年级安全教育教学计划（一）一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工 作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识但有 些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课可以让学生更 好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长。二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践 中养成良好的行为习惯，

2、培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的 品质，培养学生自我保护的能力，培养学生热爱祖国、热爱生活的情 感和乐观向上的态度。七年级安全教育包括九课内容。本学期学 习69课。即第6课发生重大食物中毒怎么办第7课如何预 防沉迷网络第8课怎样当好自己的青春期医生第9课当台 风、暴雨、暴雪袭来时。三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使 学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解柜 关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习 惯，以保障中小学生安全健康的成长。1、坚持以人为本。进行公共安全教育，使学生牢固树立珍爱 生命、安全第一、遵纪守法、和

3、睦柜处的意识，具备自救自护能力。2、培养学生社会安全责任感。使学生逐步增强安全意识，掌握 必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确 运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学 生造成的伤害，保障学生的健康。3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持 专门课程与其他学科渗透相结合，知识教育与强化管理、培养习惯柜 结合，学校教育与家庭教育相结合，自救自护与力所能及地帮助他人 相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以学生生活为基础。能让学生懂得珍爱生命、珍视安全、拒绝诱 惑、远离危险、防范伤害、促进学生树立和强化安全意

4、识，掌握必要 的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。五、教学措施（一）坚持正确的价值导向，树立和落实科学发展观，坚持以人为 本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展着眼于固树立珍爱生命 安全第一、遵纪守法和谐共处的意识，养成良好的安全行为习惯。（二）全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是 有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动帮助学 生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和廊寸安全事件和事故的 能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课 程目标。（三）坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面 向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生

5、已有的生活经验和情感体验， 积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普 遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容，帮助学生掌握柜关的安 全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。（四）弓I导学生自主学习。在教学中，应注重引导学生主动探究与 健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、 等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题。在问题 解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不 能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与 到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。（五）努力实施开放式教学。在教学中，采取多种

6、途径和方法全方 位、多角度地开展安全教育，可以运用广播、电视、计算机、网络等 现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学 组织形式，增强安全教育的效果，可以与公安消防、交通、治安以及 卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。引 导学生牢固树立珍爱生命、安全第一、遵纪守法和谐共处的意识, 养成良好的安全行为习惯。七年级安全教育教学计划（二）指导思想：初中阶段，安全教育将继续与学生前行。学校安全工 作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学 校安全工作，创造一个安全的学习环境是非常重要的，因此，本学期 七年级安全工作将贯彻落实安全第一，预防为主

7、的方针，本着以 对学校负责，对师生负责的态度，学生高高兴兴地上学，安安全全地 回家，为了每一个家庭幸福特制订七年级综合安全计划。工作的目 标:认真贯彻学校有关部门和年级组的方针，杜绝一切安全责任事故, 消除安全隐患。教生在轻松的换进下共同完成教学任务。工作重点；一、教育教学安全各科任教师要与学生建立良好的师生关系，积极研究学生的心 理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。学校组织的各项活动，各班级组都要周密考虑，分工明确，责 任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来。加强对各班级组的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，严禁 给手机或MP3充电.体育课及其它室外课程，严格按照学校及年级

8、组的规章制度执 行。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生身体情况，如有严重 的疾病，不得勉强。二、交通安全(1)做好对学生的交通安全知识教育，需乘车的学生要加强等车 及坐车时的安全教育。(2)值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。(3)骑车学生应在校门口下车步行至停车处。每天派学生执勤， 不允许学生在校园内舌场奇车，发现一次就与班风挂钩。三、.教学设施安全电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按 规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。加强对学生进行日常行为规范教育，杜绝走廊里奔跑追逐。实施计划：其他

9、：年级组楼道级阶梯的老师值周、年级卫生、眼保健操、课 间操每天一人值班，每天都做好记录，把当天发现的问题写在本子上，下午与另一个 老师交班时提醒她要注意并纠正。平时所有的老师上课时有时间时都 要讲安全问题。七年级安全教育教学计划（三）一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工 作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识，但 有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学 生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践 中，养成良好的行为习匿培养学生遵纪守法、热爱集

10、体、关心他人 的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情 感和乐观向上的态度。七年级安全教育包括五单元十一课内容。上学期学习1一3 单元的第一至第六课。即:第一单元生命花季守望青春学会应对 压力和挫折;第二单元生命警示不吸烟不喝酒、不参赌不涉黄、 反对迷信抵制邪教第三单元（让交通法规为生命护航。三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使 学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相 关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习 惯，以保障中学生安全健康的成长。1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立珍爱 生

11、命，安全第一，遵纪守法，和睦柜处的意识，具备自救自护能力。2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握 必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确 运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学 生造成的伤害，保障学生的健康。3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持 专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯柜 结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相 结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱 惑，远离危险，防范伤害

12、，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要 的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。五、教学措施（一）坚持正确的价值导向必须坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着 眼于引导学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法力口谐共处 的意识，养成良好的安全行为习惯。（二）全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过 程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常 识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、 爰惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。（三）坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩

13、的生活，深入挖掘学生已有的生活经 验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材， 注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对 这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用 到生活实际中去。（四）引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的 问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习 和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提 高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让 学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂 成为学生自主、合作、探究的舞台。（五

14、）努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育; 可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索 寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效 果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联 系，开展多种多样的实践体验活动。七年级安全教育教学计划（四）学校是培养人才的摇篮a生是祖国的未来、民族的希望。学校安 全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此做好 学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。做好学校安 全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全根本在 于提高安全意识、自我防范和自护

15、自救能力。e 7：冒踩教育是学校安 全工作的基础。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常 教育、教学工作和社会稳定的头等大事。为切实搞好这一工作,特制 订七年级安全教育教学计划。一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正 常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一 些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教 育课，可以让学生更好地掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快 乐地成长。二、教材简析重在培养学生的自我保护能力。让学生在学习、 生活实践中养成良好的行为习惯，培养学生遵纪守法、热爱集体、关 心他人的品质。培养学生自我保护的能力M票学生热

16、爱祖国、热爱生 活的情感和乐观向上的态度。七年级安全教育包括九课内容。本 学期学习69课。即06课发生重大食物中毒怎么办，第7课如 何预防沉迷网络第8课怎样当好自己的青春期医生Y9课当 台风、暴雨、暴雪袭来时。三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会 安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识 和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件 中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。1 .坚持以人 为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立珍爱生命、安全第一、 遵纪守法、和睦相处的意识、具备自救自护能力。2.培养学生社会 安全责任感，使学生逐步增

17、强安全意识，掌握必要的安全行为和知识 技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯。最大 限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害保障学 生的健康。3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点, 坚持专门课程与其他学科渗透相结合，知识教育与强化管理、培养习 惯相结合，学校教育与家庭教育相结合，自救自护与力所能及地帮助 他人相结合。做到由浅入深、循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生 命、珍视安全、拒绝诱惑、远离危险、防范伤害、促进学生树立和强 化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素 养和能力。五、教学

18、措施（一）坚持正确的价值导向必须坚持树立和落实科学发展观，坚 持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于树立珍 爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处的意识。养成良好的安全 行为习惯。（二止面实施课程目标 情感态度价值观、能力和知识三维目标 是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮 助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事 故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落 实课程目标。（三）if奇贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，教学中要 面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体 验，积极从生活实际和社会实际中

19、寻找相关的教学素材，注重选取学 生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的 探讨镭学生掌握柜关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中 去。（四）。导学生自主学习 在教学中，应注重引导学生主动探究与 健康、安全成长等有关的问题。通过开展思考、讨论、收集、调查、 等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题。在问题 解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中不能 将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到 教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。（五）于力实施开放式教学，在教学中采取多种途径和方法全方 位、多角度地开展安全教育

20、，可以运用广播、电视、计算机、网络等 现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学 组织形式，增强安全教育的效果，可以与公安消防、交通、治安以及 卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。引 导学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意 识，养成良好的安全行为习惯。七年级安全教育教学计划（五）为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大中 小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结 合我校教育实际，特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计 划。一、指导思想和工作目标。以三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照降事故、保安全、保畅通的总体目标，以实施保护生命、安全 出行交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。 力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制，实现学 生交通安全宣传工作制度化、宣传形