如何让孩子爱上阅读(小学低年级适用)电子教案

1、何让孩子爱上阅读（小 学 低 年 级 适 用 ）精品文档如何让孩子爱上阅读我的孩子很喜欢阅读，他常常捧着书津津有味地读，发出咯咯的 笑声。我粗略的计算了一下，这个寒假，他读完了儿童版的昆虫 记、福尔摩斯探案集；日本作家黑柳彻子的窗边的小豆 豆、丢三落四的小豆豆、及小时候就在想的事；还有完 整版凡尔纳的海底两万里；去朋友家做客，在朋友家读了郑渊洁 的两本舒克和贝塔； 去图书馆读了好几本丁丁历险记；开 学的前几天他开始看我的明朝那些事儿了。我们每一个家长都 知道阅读可以拓宽孩子的知识面，培养孩子的思维习惯以及提高孩子 对周围世界的认知。但是怎样培养孩子的阅读习惯呢 ？怎样提高孩 子的阅读兴趣呢？我

2、想从以下几个方面和家长朋友们探讨一下。一、用行动告诉孩子阅读很有趣晚上他写作业，我陪他学习的时候，我都会捧着一本书看，而不 是盯着他。孩子每星期五晚上上轮滑课，我总是拿着一本书，他上 课，我看书。我和我爱人陪他上兴趣班的时候，我们也总是带本书 看。他有时很自然地问书里讲什么，我们很认真地告诉他我们知道 的内容，他急于想知道下面的内容，我们说对不起，还没有看到。 他说，妈妈你快看我想知道。家长的行为是可以给孩子们很多暗示 的。我们拿着书看给孩子的暗示是：书是很有意思的。有时我和爱人会讨论书中的内容，他听得很认真，想参与讨论，也得去阅读一下啦。二、保护和培养孩子的阅读兴趣如何保护孩子的阅读兴趣呢?

3、1当孩子看书的时候，尽量不要打搅他。这时候不要给他喝 水、吃水果等等的干扰他，只要帮他把灯打开，光线调好就可以 了；2和孩子讨论书中的内容。我在早期培养张博嘉阅读兴趣时， 全部读了他的书，然后问他问题，使他对阅读的内容产生思考，让 他对还没阅读的东西产生兴趣；如何培养阅读兴趣呢？1还没有形成自我阅读习惯的孩子，家长每天应拿出固定的时 间亲子阅读，家长读一句，孩子读一句。读完以后可以问孩子问题 或者和孩子讨论书中的故事；2在亲子阅读的过程中，家长切忌急于求成。阅读习惯的形成 是一个长期的过程，有时需要一两年时间。家长们不要觉得孩子们 读了几个月的书，孩子还不喜欢独自阅读，就轻易的下结论我的孩 子

4、不喜欢读书。有时是家长的功夫没有到。三、找出孩子的阅读兴趣点每个孩子都有自己感兴趣的内容，一般来说女孩子偏童话，男 孩子偏科普。这是家长们很重要的一个工作，找到孩子的兴趣点。 孩子很小的时候，我带他去新华书店，他在书店第一次看到了恐 龙，他问妈妈这是什么动物？我说恐龙，他说我要看这本书，我对 恐龙不感兴趣，就说不买这本，恐龙已经灭绝了。孩子当时还不懂 灭绝是什么意思，妈妈给他解释了以后，他更感兴趣了，一连串的 问题就来了：恐龙为什么灭绝呀？什么时候灭绝的呀？人们在做什 么呀？为什么不救它们呀？我被他可爱的问题逗乐了，就买了这本 书回来。他对恐龙感兴趣极了，又买了很多恐龙的书，进而了解到 三叠纪

5、，侏罗纪，白垩纪等等的概念。带孩子去书店是很好的发现 孩子阅读兴趣点的机会。孩子们可以在各类图书中浏览，东翻翻西 翻翻，这时的家长只在一旁观察就可以了，不要上前去建议，让孩 子自己找。如果孩子没有找到自己感兴趣的书，家长也要表现得很轻松， 要说没关系，下次再来。孩子们感兴趣的东西也不是去一两次书店 就可以找到的，这需要家长和孩子长期相处中找到答案。比如孩子 爱看的电视节目，孩子和父母的谈话，孩子课本知识的延伸等等， 都是家长们找到孩子兴趣点的线索。找到孩子们的兴趣点以后，家长应顺着这个兴趣点逐渐扩大孩 子的兴趣，循序渐进的拓宽孩子的阅读范围，增长孩子们的知识。比 如我孩子表现出对恐龙感兴趣以后

6、，我们买了很多的恐龙的书；他 熟悉了恐龙之后，又买了史前动物、史前动物化石及史前生物等 等，使他的阅读范围由一点向一条线甚至一个面辐射开去。四了解孩子的阅读能力识字到阅读是一个能力的培养过程。能力的培养是 缓慢的。家 长应了解不是认识字就可以阅读、喜欢阅读的。我们回想一下，在 大学或者高中时，我们英语的词汇量应该有四千左右吧？您喜欢读 英文小说吗？喜欢读英文的网站吗？喜欢读英语的童话故事吗？很多人的答案想必是否定的，为什么呢？因为虽然我们认识英文单 词，但是我们不熟悉句子结构，不理解句子结构中所隐藏的含义， 这时的阅读是索然无味的。如果没有老师带你越过这些阅读障碍， 你不会喜欢读英文的。孩子们和我们学英文的情况相似，他们只是 认识一些字词，对句子和段落意思还理解不了或者理解得很吃力， 他们就不喜欢阅读了。家长们的责任是带领自己的孩子越过这些阅 读障碍，达到孩子们自由通畅的阅读。五、经常光顾图书馆、书店上海有很多图书馆，比如威宁路的长宁区图书馆、南京西路的 上海市少年儿童图书馆、和我校隔壁的长宁区工人文化宫图书馆都 是很好的培养孩子阅读的地方。我孩子有两个图书馆的图书证，上 海市少年儿童图书馆每次可以借六本书，可以借 8个星期，所以每 两个月带张博嘉去一次图书馆，选好 6本书，他看完以后，再去还 去借。孩子阅读能力的培养需要家长的密切配合，请我们每一个家长 相信孩子们都将喜欢