【精选】六年级下册语文讲义-小升初阅读考点与题型解读指导：字词解释全国通用

1、字词解释【考查内容】(1)把握词语的语境义；(2)把握代词和具有临时指代作用的词语的含义；【考点精析】理解词语在文中的含义是阅读的基础，能在上下文语境中迅速地领悟词语的含义，是高水平阅读的一项重要标志，也是现代文阅读考查的一项重要内容。这里的“文中”二字：一是指理解词语要有全局观念，从整体上把握全文；二是指要根据具体语境来把握词义。所谓“词语的含义”，不是指一般的词典义，而是这个词语在一定的语言环境中的临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的含义。【常见题型】(1)联系上下文，解释词语的含义；(2)一词原义是，在文中有什么具体含义？【答题思路】解题思路或方法

2、：首先把词语还原到文章中，词语替代法或词语解释综合法。1、词语替代法又叫换词法a近义词代替法：即找出与所要解释的词语相应又比较常见的近义词来代替。如：早上的小树林一片宁静。【释义】宁静：安静。b反义否定法。即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。如：小溪是勇敢的，它不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。【释义】崎岖：不平坦。2、词语解释综合法a运用分解合并法即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义。如：小明竟然这样大大咧咧地接小红的短，小红一下子恼羞成怒。【释义】由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。b词语比喻法即用具体、形象的比喻说法来解释词语。如：当年他富贵

3、时，朋友进进出出很热闹，现在贫穷就门可罗雀了。【释义】大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。c词语描绘法即对所要解释的词语加以具体的描绘。如：一个喝醉酒的驾驶员在他的车周围蹒跚。【释义】腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子。d词语语境联系法指联系上下文，结合特定的语言环境来解释词义。如：地下革命党【释义】“地下”指隐藏自己的真实身份，不被敌人发觉。【随堂练习】（一）下列词语均从教案的前三篇阅读中选出来的，请结合文段解释下列词语的意思。期待：严肃：迎刃而解：毛毛细雨：朝夕相处：雷霆万钧：（二）勇 气19世纪，在英国的名门公立学校 哈罗学校，常常会出现以强凌弱， 以大欺小的事情。有一天，

4、一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事， 新生初来乍到，不明白其中"愿委"，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈 头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧："你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！ "新生痛得毗牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。旁观的学生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱 的男生。他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来："你到底还要打他几下才肯罢休！"高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道："你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？"那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答："不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。"高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。 那位被殴打的少年， 深感爱与善的可贵， 后来成为英国颇负盛名的大 政治家罗伯特.比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬