八年级物理下学期期末调研检测试题

1、八年级物理下学期期末调研检测试题一、单项选择：（每小题2分，共24分）1、下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A.离弦的箭继续飞行B.手压笔尖，手指觉得痛C.汽车突然启动时，人会后仰D.用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下2、关于力与运动的关系，下列说法准确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变r3、下列图中作用在物体上的力属于平衡力的是图AB4、下列说法中不准确的是（）A、物体运动的速度越大，其惯性越大B、在高山上，用高压锅煮饭能够将饭菜煮熟C、吸饮料是利用大气压D、打捞沉船时，沉船匀速出水的过程中，

2、钢缆的拉力逐渐增大5、在装满水的杯中放入质量为10g的干木块后，水对杯底的压力将（）A、增大B、不变C、减小D、无法确定6、小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图1所示，则下列说法中准确的是（）A、甲杯液体的密度较大B、乙杯液体的密度较大C铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大7、中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”拟于今夏“探触”5000米深海，届时“蛟龙号”有望再度刷新中国载人深潜的深度记录。当“蛟龙号”浸没在海水后继续下潜的过程中（设定蛟龙号体积不变），下列说法准确的是A.压强减小，浮力减小B

3、.压强增大，浮力增大C.压强减小，浮力增大D.压强增大，浮力不变8、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这个原理的是（）A、向前划船时，要用桨向后拨水B、人向前跑步时，要向后下方蹬地C、火箭起飞时，要向下方喷气D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球9、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了很多物理知识，坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力下列中对其理解错误的是（）A、坐垫呈马鞍型，它能够增大受力面积减小压力B、坐垫下有很多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动C、在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚

4、动轴承以减小摩擦10、如图2所示，在甲、乙两试管中装有相同的液体相同的高度,试管底部受到体的压强P甲和P乙的关系是A、 P甲>P乙B、 P甲=P乙C、 P甲<P乙D、无法确定11、甲、乙两人沿同一竹竿实行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s,乙从地面爬到竿顶用了12s,已知甲、乙两人的体重之比为3:4,则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为（A. 4:3B. 3:4C. 16:9D.9:1612、同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上,则（）A.质量较大的圆柱体对桌面的压强大B.较粗的圆柱体对桌面的压强大C.它们对桌面的压强一样大较高的圆

5、柱体对桌面的压强大13、填空：（每空1分，共24分）测量大气压的仪器叫,一个标准大气压的值是Pa。14、图3是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于费力杠杆，使用它的好处是。若运动员和艇的总质量为150kg,则此时艇所受的浮力大小为10N/kg）当运动员用浆向后划水，艇就向前运动，这说明15、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为N；若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为16、向墙上按图钉，已知图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为

6、,压强之比为17、作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做运动。18、有经验的水手都知道：两艘并排快速行驶的船，如果靠得太近，它们就有可能起发生碰撞，这是因为19、未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA和面的压力分别是Fa和Fb,密闭杯子对桌面的压强分别是P1和p2,则:4）,然后反过来PB,密闭杯子对桌PApB,FaFb,p1p2。（选填“=”或“<”或“>”.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是因为受到拉绳使重物升起。20、“五一”节小王同学在父亲带领下到嘉陵江上划船游玩。已知船重6000N,两人总质量是90k

7、g,他们划船用的桨是杠杆（选填“省力”或“费力”）。当船在水中加速行驶时，船受到作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。当停在水中休息时，船受到水的浮力是N（取g=10N/kg）。工二21、图5运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向左开动时，二二二二二二气泡将向运动，其原因是具有惯性。22、如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。则此装置动滑轮重N绳子能承受的最大拉力是N_；当滑轮组的机械效率为80%时，物体重N。当滑轮组的机械

8、效率低于时，使用它将不在省力。三、作图：（每题2分，共6分）23、（1分）请在图6画出物体对地面2N压力的示意图。24、（1分）在图7中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下25、（1分）如图8所示，杠杆的力臂L1和L2。四、实验题：（每空1分，共31分）OA处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2对支点026、在探究“压力的作用效果与哪些因素相关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块实行实验。(1)实验时，是通过观察来比较砖块对海绵的压力作用效果。(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，能够选用两次实验(填序号)。(3)分析比较

9、图中a、b、c三次实验，可得的结论是。27、(7分)如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。(此时应把杠杆两端的平衡螺母向(选填口口,比“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，1g1'二保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处$(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：c他这样得出的结论是否合理？;为什么？。(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若

10、支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置实行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条28、(4分)刘琅同学在探究测滑轮组的机械效率与物重的关系”的实验中，得到了如下实实验次数物重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率120.11.50.266.7%240.12.50.280%360.10.2480.14.50.288.9%验数据：(不计绳重及摩擦)(1)请根据实验数据用笔画线把滑轮组连接起来。(2)动滑轮重为N,第三次实验中绳端拉力大小为N.29、(乙)M在木板面上图

11、19100印£码IM卜(丙)M在沙纸面上(3)计算得出第3次的机械效率为(4分)为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图19所示的实验。(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块M所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下运动。(2)比较图中弹簧测力计的示数可知：接触面的粗糙水准相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知：,滑动摩擦力越大。30、(5分)小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力实行了探究，下图表示探究过程及相关数据。(1)分析图日CD,说明浮力大小

12、跟相关；(2)分析图,说明浮力大小跟液体密度相关；(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N.(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否相关，他找来一小团橡皮泥、烧杯和水实行实验,实验步骤如下：步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底。步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。(a)小明通过度析得出结论：因为第一次橡皮泥团受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次呈“碗状”时受到的浮力，所以物体受到的浮力与其形状相关。(b)同组的小红不同意小明得出的结论，她指出小明的实验有一处错误，所以才会得出错误的结论，错误的原因是：他只注重了橡皮泥形状的改变，没有控

13、制物体都要。31、小明做“估测大气压值”的实验.装置如图所示：=(1)小明不能采用(填“甲”、“乙”)图的装置来估测用乙昂.大气压强.可*(2)实验步骤如下：A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿准确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测数F;C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器的全部长度L.(3)思考并回答：实验步骤A的目的是.指出以上实验步骤中的错误：.用测得的物理量表示大气压强的表达式P=(4)实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两

14、个好处；一是减小;二是能够防止.(5)有5mL10mL20mL三种注射器，你认为选择mL的注射器好一些，为什么？.五、计算：(32题6分，33题9分，共15分)32、搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示11所示，汽车车底板高度为1.5m,斜面长度为3m,现在用力F沿着斜面把重力G=1800N的货物匀速拉到车上。若不计摩擦力的影响，拉力F为多大？若实际拉力F=1200N,则该斜面的机械效率是多少图1133、如图12所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块，现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm(g=10N/k

15、g).求：(1) 物块的密度；(2)物块受到的浮力；图12(3)物块浸没水中后，容器对桌面的压强。八年级物理下学期期末调研答题纸选择题：（2分X12）题号12345678910n12答案二、填空：（每空1分，共24分）13、 、14、 、15、 、16、 、17、 、18、 、19、 、20、 、21、 、22、 、(3)29、(1)(2)(3)、30、(1)(2)(3)(4) (a)(b)31、 (1)(1) 、(4) 、(5) 、32、33、八年级物理参考答案及评分意见、单项选择：（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案BCDABBDDABDD二、填空：（每空1分，共

16、24分）13.气压计；1.01X10514.可以省距离；1500;力的作用是相互的15.1500;7.516.1:11:200017.摩擦力或阻力；匀速直线运动18.并排行驶，船之间水的流速快，压强小19、=、20.费力；非平衡力；690021.左；液体22、200、500、800、25%三、作图：（每题2分，共6分）23. 24.25.四、实验：（每空1分，共31分）26 .海绵凹陷程度；ad;当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。27 .左；水平；忽略杠杆自重对实验的影响；F1L1=F2L2；不；没有多次实验;杠杆自重对实验的影响28 .（1）略（2）1;3.5（3）85.7%

17、29 .匀速；甲乙在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大30、排开液体的体积；DE;2.4;小于；浸没在液体中31、甲；排尽筒内的空气；D;FL/V;摩擦；漏气；5;大气压力小，不超过量程五、计算：（32题6分，33题9分，共15分）32 .解：若不计摩擦力的影响，则有FS=Gh所以，此时拉力F=Gh/S=1800NX1.5m/3m=900N（3分）当拉力F=1200N时，亚有=Gh=1800NX1.5m=2700JW总=FS=1200NX3m=3600JT=W有/W总=2700J/3600J=75%（3分）答：略。33 .（1）物块的质量：m=G/g=10N/（10N/kg）=1kg物块的体积：V=V2-V1=S（h2-h1）=10010-4m2N20-16）俅-2m=4X10-4m3物块的密度：p=m/V=